驕傲的英語故事短篇六年級

　　淡淡的茉莉花
　　十八歲,是個多情的季節(jié).也許我永遠不懂愛情,但我卻發(fā)現(xiàn)了愛情——淡淡的幸福.
　　那是個溫暖的春天,一天中午,我和媽媽剛看完一部電視劇,劇中一對情侶由于命運的不公平而相互扶持,共同進步,真是動人心弦.突然,媽媽感嘆：“年輕人的愛情道路咳真曲折!”“那么你們中年人的愛情有怎樣呢?”我?guī)е普{皮的語氣問道.媽媽先是一愣,但當看到我那雙期待的眼睛時,她的臉微紅了一陣,隨后深思了片刻,說：“中年人的愛情淡淡的,就像茉莉.”我驚訝了,“像茉莉?”這答案似乎太平常了,又似乎太深奧了,真是耐人尋味.
　　有一天,媽媽得病被送進了醫(yī)院.于是爸爸放下手中繁忙的工作,到醫(yī)院照顧媽媽.一個星期天早晨,我到醫(yī)院探望媽媽,當我打開病房門時,被映入眼簾的情景嚇呆了：媽媽恬靜得睡在床上,爸爸坐在床前的椅子上,一只手緊握著媽媽的手,頭伏在床沿睡著了,早晨的陽光悄悄地探了進來夾著桌子上的一瓶茉莉花淡淡的清香,輕輕地籠罩著他們.一切都是那么靜謐美好.
　　好象是我驚醒了爸爸,他睡眼朦朧地抬起頭,輕輕放下媽媽的手,然后躡手躡腳地走到門外,把我拉了出去.望著爸爸憔悴的臉和布滿血絲的眼睛,我不禁心疼的問：“爸,你怎么不在陪床上睡?”爸爸邊打哈欠邊說：“我夜里睡得沉,你媽媽有事又不肯叫醒我,這樣睡,她一動我就醒了.”“喔------”聽著他的話,我不知用什么詞語來表達我此時的心情,只覺得一股泉水流進心田,很清,很涼.接著爸爸去買早餐,我悄悄溜進了病房,又悄悄關上門.當我的目光觸及媽媽一雙清醒含笑的眸子,我心安了許多.“媽,你醒了?”“嗯,女兒,來幫媽媽揉揉胳膊和腳.”原來媽媽早已醒了.我走到媽媽身邊,關切地問：“媽媽,你怎么了,你哪里不舒服?”“不是,是你爸爸伏在床邊睡著了,我怕驚動他,所以一直都沒敢大幅度翻身,手腳都麻木了.”

1、驕傲：自豪；

2、我為你——我的校友、我的同事而感到驕傲！

I am proud of you, my alumni and my colleague.

3、你真聰明。我為你驕傲。

You are so clever. Im proud of you.

4、香，我為你驕傲！

Shawn, I am proud of you!

5、我為你驕傲英語學習法活動

I`m so proud of you!

6、今天，在這個特別的日子里，我要大聲的說，昕，我為你感到驕傲！

Today, at this great occasion, I will speak loudly Xin, I am very proud of you!

讀了《驕傲的孔雀》這篇短文，我覺得做人要謙虛謹慎，戒驕戒躁，不要驕傲自滿，虛心使人進步，驕傲使人落后。過分自滿驕傲只能惹人討厭，眾叛親離，被驕傲沖昏頭腦會犯低級錯誤，做傻事，成為別人的笑柄。我們應該充分吸取文中孔雀的錯誤，懲前毖后，引以為戒。

值得驕傲的地方可多了，例如從未出生到死要辦理各種證繳納各種稅，還要看閻王小鬼的臉色活著，具體就不多說了

我覺得泡沫之夏不錯。還有東宮。還有一切女尊的也可以

ps：我理解的驕傲是在自尊上

自豪。。。。。

　　這位學弟(我上高一,不介意我稱你為學弟吧)
　　首先,我要肯定的是,你這種行為并不是驕傲,或許是不屑吧.不過你想想,你為什么不想上去念?對于一個學生來說,被老師選中念自己的文章是一種優(yōu)秀,畢竟文筆好的人不多.是不是當時心情不好,對于在心情不好時,又剛好遇到要在眾人面前讀文章的這種境況,的確是令人心煩.還有就是,有可能你是一個不喜歡表現(xiàn)的孩子,在眾人面前不愛顯露自己,所以在自己的文章被老師當作范文時,會有些不自然.
　　不過,你的表現(xiàn),說實在的,有點激動.其實,事情很簡單,只要讀一讀就可以了.你還可以請老師代讀,只是沒有必要以這種應付的方式來回應老師的點名.老師也是因為覺得你很優(yōu)秀,才會叫你親自讀的.
　　再有一點,你要明白,人無完人,即使是老師,他也未必就能夠真正清楚學生的心理,當時的老師他只看到了你對事情反感的一面,他沒有體會到你內心的感受,所以他才會覺得你有點驕傲,不夠謙虛.告訴媽媽,這只是老師自認為可以教好你的方法.那媽媽有什么反映?你告訴她實情了嗎?和媽媽溝通溝通吧.
　　至于同學的問題,這是必然的,人通常只會看到別人的最FIRST的一面,無論是好的,還是壞的,并且會容易記住這一面并持續(xù)一段時間.所以你也要原諒他們,畢竟他們不了解你,因為大家都是凡人,而不是圣人.
　　再說解決的問題.這種涉及人際關系的問題,通常是越解釋就越黑,越容易引起非議.所以,不要急于向大家解釋什么,隨著時間的推移,漸漸的大家會忘了這件事的.但重要的是,你要在以后的學校生活中做到隨和,記住,是隨和,不是圓滑.象讀文章這種小事,是沒有必要發(fā)出什么過激的反映的.畢竟失了人心是不易在得到的.你還可以通過為班級體做些力所能及的事情,象設計板報啊,認真做值日啊,注意關心周圍的同學啊,漸漸的他們就會發(fā)現(xiàn)你其實是一個很好的人.
　　還有,你應該自信些,象學校的體育比賽,你應該參加.對了,你知道學校舉行體育比賽的目的是什么嗎?是培養(yǎng)學生體育能力,但更重要的是培養(yǎng)學生重在參與的這種積極向上的心理.在此基礎上,你還要想著,我的能力為什么不如人,哼~我就要拼他一把,拿個獎給班里爭個光,沒有什么謙虛不謙虛的問題.
　　呵呵,脾氣嘛~從那個事情來看,的確是有點臭.不過你還是找你的好朋友問問,請教一下他們,你在他們心目中的樣子到底是什么樣子,多聽聽他們的意見吧.
　　不要想太多了.做個快樂的小孩.以后還有很多的時間機會,你會越來越好的,無論學習還是人緣.相信我喲.如果你還有什么問題,就加我為好友,我在幫你解決問題.OK?

"自豪"的意思

趾高氣揚
zhǐ gāo qì yáng
【解釋】趾高：走路時腳抬得很高；氣揚：意氣揚揚。走路時腳抬得很高，神氣十足。形容驕傲自滿，得意忘形的樣子。

【出處】《左傳·桓公十三年》：“舉趾高，心不固矣?！薄妒酚洝す荜塘袀鳌罚骸耙鈿鈸P揚，甚自得也?！?br/>
【結構】聯(lián)式。

【用法】含貶義。一般作謂語、狀語。

【辨形】趾；不能寫作“指”或“志”；揚；不能寫作“陽”。

【近義詞】得意忘形、不可一世、目空一切

【反義詞】卑躬屈膝、奴顏婢膝、妄自菲薄、自慚形穢

【例句】一只大公雞～地走著；伸長脖子叫著。

是的！就是自豪的意思