六年級(jí)英語(yǔ)40詞朗讀

韓愈的那首比較好

形容讀書聲清朗而響亮

空城，是我。



經(jīng)年行路，風(fēng)霜中最惦念的是故鄉(xiāng)那扇小軒窗，幾次夢(mèng)里潛入芭蕉院，看見少年的她梳出白發(fā)。她的夜半孤影總讓我不能放心。



無家，可以稟明生死；無兄弟?？梢栽捝Ｂ椋坏任业娜?，我卻無夢(mèng)相贈(zèng)。



身，已如秋蓬；心，寄托行云流水，我怎能再做春閨夢(mèng)里人？



故里重回，舊友流散；與我締結(jié)初夢(mèng)的人也已兒女成行。最后一個(gè)牽動(dòng)心緒的人既已建筑家室，守住了春花秋月，我可以完全放下了。



她不會(huì)知道那個(gè)出遠(yuǎn)門的人，枯坐在市集一隅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看她提籃牽?jī)簭难矍白哌^。



她不會(huì)聽到，當(dāng)她與小販評(píng)論斤兩時(shí)，我幽微的喟嘆。



她不會(huì)知道，多少次我在夢(mèng)中重回江亭，折了春柳，放在她打水浣衣的井邊。



她不明白，我仍然熟誦當(dāng)年的誓詞，每當(dāng)與鑼鼓花轎錯(cuò)身時(shí)，那誓言又絞痛了我的心。



她怎能了解，我山高水長(zhǎng)地想遺忘她的容貌，又在異鄉(xiāng)莊園尋找似她身影的人。



我仍是一個(gè)不告而別的人，毀了她少年春閨的人，辜負(fù)她的人。



當(dāng)她走入另一個(gè)屋檐，她的少年空城也歸還給我了。



那么，除了遙遙一見，我焉能懷抱兩座空城走到她的面前，把殘枝敗柳的故事又說一遍呢？



讓她永遠(yuǎn)不知道我是生是死，則她可以安然無恙地被守護(hù)著；讓她永遠(yuǎn)怨一個(gè)名字，則她可以平安地過眼前日子，不會(huì)回頭找空城。



離開故里的那夜，我是空了的人。



秋霜已經(jīng)爬滿天，江邊停泊的旅舟，或踏歌飲酒，或沉沉地眠睡。三兩聲夜鳥，更添秋夜靜寂，水波搖晃舟身，亦搖晃榻上的我，仿佛我與江水、秋霜都是亙古的醒者，靠了岸，又離了岸的。



如果，子夜想歌，有什么比嘆息更暢懷？

子夜想醉，有什么比忘川之水更能斷愁？



忽有鐘聲隔江傳來，染了秋霜的聲音聽來分外清寂，仿佛偷聽了我的心事后，似有似無地為我說經(jīng)。



說：空山已被霧境收留了；空城，不妨贈(zèng)給客船去貨運(yùn)；松樹林寺里有一口閑鐘，正等著天外客，陪它說梵音。



后記：陪伴空城的，應(yīng)是閑鐘。正如葉落之于秋；塵埃之于光陰；流水之于溪旁歇腳的逆旅。那一瞬不是為著相逢，而是為著沒有錯(cuò)過而欣喜。為著這一瞬，所以不憚?wù)f分離，且不管這分離竟是真的海角天涯遙遙無期。因著這無期在心中有期，所以不憚等待；因著這等待而凋殘了多少季的花期，所以梳一把白發(fā)，歲月蕭蕭地落地。且把山色和水色在目極處絞織成如畫的山水，恍惚中，那山是我，那水是你…… ■





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在水一方



蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……



讀你的時(shí)候，喧囂頓時(shí)消散，靜靜的世界里，有天籟傳來，我的眼前漫過一片碧水，一洲芳草。一葉蘭舟劃過，水花飛濺；一闋清音響起，萬籟無聲。那些充滿神秘和靈氣的文字舞蹈著，拉我走進(jìn)一個(gè)遙遠(yuǎn)的陌生又熟悉的夢(mèng)境……



想那個(gè)夜晚，該有朗朗的月，該有疏疏的星，有淡淡風(fēng)拂過，伊人款款，綽約的風(fēng)姿搖曳成月下陶然的風(fēng)景。蒹葭萋萋，蒹葭采采！芳草碧，情蔥蓉！



想那個(gè)時(shí)刻，該有清音渺渺，該有流水淙淙。神光離和，淺笑盈盈，你白裙飄飄的背影就是我不歸的路程。道阻且長(zhǎng)，道阻且右！任山重重，任水重重，難阻意重重！



想你該是蘭舟之上弄簫的女子，素衣臨水，彤管有煒。涉過如銀的江面，你羽衣臨風(fēng)，清音逐水，拂月而來，拂心而來。是誰為你守侯千年？是誰為你秋水望穿？是誰對(duì)你脈脈凝視？是誰為你奔波不倦？——清音為誰起啊？素裙為誰舞？



想我該是月光之下布衣的舟子，在水之湄，在水之汜，遙望著一個(gè)身影，守侯著一份約定。煙水迷蒙，簫音如夢(mèng)，在如蘭的傾訴中，我迷失了自己。蒹葭何青青，伊人何茫茫？多少回溯流從之啊，只見你淺淺地笑，宛在水中央；多少回逆流而上啊，卻只能遙遙相望，你在水一方！



讀你，是一幅淡遠(yuǎn)的山水。

聽你，是一曲飄渺的清音。

品你，是一份亙古的情愫。

想你，是一個(gè)永遠(yuǎn)也不想走出的夢(mèng)境。



蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……■

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《感動(dòng)童心的108個(gè)親情故事》《誰動(dòng)了我的奶酪》《感受生命中的陽(yáng)光》
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施耐庵）
《駱駝祥子》《童年》
《紅樓夢(mèng)》（清
曹雪芹）等等呢.

大度，富有詩(shī)情畫意，現(xiàn)代浪漫主義

挑一個(gè)吧

《戰(zhàn)斗(童趣)》



夏天的熱情感染了我們

我們也熱血沸騰、磨拳擦掌

我們組成了突擊隊(duì)----

我們吹響號(hào)角、搜尋戰(zhàn)場(chǎng)



我們得意洋洋

把得勝歌兒唱

在林子里，我們打了一個(gè)漂亮仗

----一個(gè)巴掌大的螞蜂窩

已掛在我們的長(zhǎng)槍(竹桿)上

而我們卻安然無恙

我們被勝利沖昏了頭腦

我們要與強(qiáng)敵較量



我們狼狽而逃、丟下了刀槍

在鄰居的屋檐下，我們吃了敗仗

在向日葵般的堡壘里

數(shù)百個(gè)敵人把暗箭兒放

我和兩個(gè)先鋒

都已負(fù)了箭傷



《捕蟬(童趣)》



我頂著陽(yáng)光披著汗

在林子里東游西轉(zhuǎn)

我側(cè)著耳朵聽，我睜大眼睛看

呵呵，我發(fā)現(xiàn)了一只蟬



我攝著腳，腰兒彎

我慢慢舉起了竹桿

該死的竹桿啊

你為什么這么顫

弄得我心里打鼓一般



歌唱家呀不要慌

我不是要吃你

我是要讓你變得噴噴香----

到我的肚子里歌唱



我把竹桿摔到地上

嘴里還在不停嘟啷----

如果不是你發(fā)抖

我就不會(huì)空喜一場(chǎng)

還有這個(gè)壞家伙----

飛就飛了吧

干嘛還撒泡尿在我臉上



《明天》(童趣)



我和幾個(gè)小伙伴--

提著心,吊著膽

來到長(zhǎng)滿蘆葦?shù)某靥吝?-

那里流螢飛舞,螢燈盞盞



我們打開手電筒

--一閃,一閃

哪些沒有頭腦的笨蛋

竟以為是同伴的召喚

我藍(lán)色的玻璃瓶?jī)?br>
一會(huì)就已星光燦爛



我把瓶?jī)悍旁谖业恼磉?br>
今夜我要枕著星光入眠

明天,我要告訴老師和同學(xué)們

昨晚,我做了一個(gè)美麗的星天

我還要告訴,那個(gè)我喜歡的女孩

希望她能和我一起玩



《釣魚》(童趣)



魚竽舉了大半天

魚符卻趴在水面睡得香

今天的魚兒怎么了

難道他們也背起了書包

難道他們也進(jìn)了學(xué)堂

只盼著，它們?cè)琰c(diǎn)把學(xué)兒放

就像我在學(xué)堂時(shí)

盼著早點(diǎn)兒放學(xué)一樣



魚線也悶得緊

它把魚符來叫醒

我也摒住了呼吸

睜圓了我的小眼睛

我聽見我的心在咚咚地跳



釣到了小魚兒

我是心花又怒放

難道魚兒同學(xué)也和我一樣

一奔出了學(xué)堂

就要把嘴巴兒忙

我可是個(gè)熱心腸

我會(huì)讓他們?nèi)缭敢詢?/div>