劍橋雅思10聽力課堂

雅思聽力在雅思備考中是很重要的一部分。雅思6分要求詞匯量是很多的，雅思聽力想要提到6分，除了需要掌握詞匯，還要掌握語法知識哦！
雅思6分要求詞匯量是很多的，比如在聽力這一塊，想要達到這個分數，那你至少需要6000左右的詞匯量做基礎哦!當然，并不是有了詞匯量就可以達到你想要的分數哦!同時還要有語法基礎，還要熟悉口語句子的結構，在練習的時候必須要堅持做聽寫的練習。
先，詞匯和語法
掌握至少相當于大學英語專四的詞匯量往往是考好雅思的必要條件。烤鴨們不但要會辨認這些詞匯，更重要的還要能夠拼寫。雅思聽力部分所要求的語法其實并不太難，只要初高中語法就足以應付了。如果大沒有足夠的詞匯和基本的語法知識，那么很多答案即使你們能聽出來，但是也有可能會由于你們知識的不牢固而答不出來。
其次，要注意語音的鍛煉
雅思6分要求詞匯量很多，但是聽力歸根到底實際上是一個辨音的過程。如果考生本人的發(fā)音和標準發(fā)音之間存在差距，那么你們一定要下苦工夫去不斷的糾正自己的發(fā)音。另外雅思聽力標準大還是需要明確一下的，希望大能夠多去了解一下在雅思聽力中的場景詞匯。
三，要熟悉口語句子結構
大要去熟練掌握一些常見的日常用語和句型，以便能結合語法部分的準備，形成一定的條件反射，這樣做有助于提高對會話和演講語言的敏感程度。
四，堅持練習聽寫的能力
不少考生在聽力過程中所反映的一個主要問題是，很多內容自己好象是聽到了，但是之后馬上又忘記了。雅思聽力考往往是需要聽與寫同時進行的。聽到了，但是卻又記不下來，那么就等于沒聽到。
注意精聽和泛聽的結合
除了每天需要堅持去精聽那種針對性比較強的材料外，大還要做大量的泛聽練習。既要使你有一個質的飛躍，同時也要有一個量的積累。
雅思6分要求詞匯量是很多的，如果想要考到雅思聽力6分，那么詞匯和語法是基礎，在這基礎上還要去做別的努力，希望大都能在短時間之內，考到自己想要的分數哦!

哪方面，和什么有關的呀？課堂上講笑話不能隨便講吧，總得和上課內容有點關系，不能上著課，你突然對大家說我給大家講個笑話，那不給全班都嚇著了，課堂上的笑話，肯定是你講一個和課堂內容有關的話題然后自然而然的講到這個笑話，或者拿個笑話作為你話題的開頭，但不管什么情況，這個笑話總要和課堂上要講的東西的主題相聯(lián)系，你得告訴我們這個基本的主題，我們才能給你想個笑話，笑話誰都會講一、兩個，但并不一定是你上課的時候能用的笑話。

課堂教學十項要求
教務處嚴格查課，不得出現(xiàn)漏課現(xiàn)象；嚴把備課關，備課簿由教研或備課組長簽字，簽字后方可上課。要求一課一簽。要有提前一周的備課量。
教學目標(包括作業(yè))要分高、中、低三個層次，教學面向全體學生。
課堂提問要照顧到不同層次的學生，每堂課學生發(fā)言不少于10人次。
課堂上學生動口、動筆、動手時間不少于10分鐘。
教師講授課不得超過全課堂的二分之一的時間(小學不得超過15分鐘)。
學生課上違紀，要求課后處理。課堂上批評違紀學生不得超過20秒鐘，避免矛盾激化，不能因此影響正常的教學秩序。
下課前，對授課內容(圍繞重點)要有總結(師生均可)。 針對學生實際，留不同質量的作業(yè)，不增加學生負擔，杜絕懲罰性作業(yè)。
下課后10分鐘，和學生一起活動，聽取學生意見，及時反饋。 每節(jié)課后，在教案上總結一句話(成功或失敗之處)。

新課程標準的總體目標是把培養(yǎng)學生的綜合語言運用能力置于學生語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學習策略和文化意識等素養(yǎng)整體發(fā)展的基礎上。以發(fā)展學生綜合能力為目標，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，發(fā)展自主學習的能力和合作精神從而掌握一定的英語基礎知識和聽說讀寫技能。根據總體目標，我從以下幾方面來分析四年級下冊英語教材。
一、說新課標對本學段的基本要求 聽做：
1.能根據聽到的詞語識別指認圖片或實物； 2.能聽懂課堂簡短的指令并作出相應的反應； 3.能根據指令做事情，
4.能在圖片和動作的提示下聽懂簡單的小故事并作出反應； 說唱：
1.能根據錄音模仿說英語；
2.能相互致以簡單的問候； 3.能相互交流簡單的個人信息，如：姓名、年齡等； 4.能表達簡單的情感和感覺,如：喜歡和不喜歡； 5.能夠根據表演猜測意思、說詞語；
6.能唱英文兒童歌曲15-20首，說歌謠15-20首； 7.能根據圖、文和說出單詞或短句； 玩演：
1.能用英語做游戲并在游戲中用英語進行簡單的交際； 2.能做簡單的角色表演；
3.能表演英文歌曲及簡單的童話劇；
讀寫：1.能看圖識字；2.能在指認物體的前提下認讀所學詞語；

這堂課很好的，但是不知道怎么給你，你只需要把下面的內容反過來：3qba：碼取提 g4hPf51p0DVkimUTx1iGcE1/s/moc.udiab.nap//:sptth：址地盤網

C,D ,D

既然你要演講用，還要搞笑的，那么就找一段有笑料的段子，用第一人稱來敘述就好了，很簡單，就是把事情移到自己身上，就好像是在講自己一樣，不要死背這種東西，掌握大概思路，組織一下語言，就順著講，別緊張！加油！

1.35
2.3

命運掌握在自己手中,那些東西都是浮而不實的

豆腐干汗津津

期末應該可以用選修博雅補必修。并且必修一般一學期是三次，不用擔心，導員一般不會讓你掛的.（我是13級的，曾經有人遇到過這種情況）