有聲書播音員訓(xùn)練

主播訓(xùn)練口才的方法如下：

1、朗讀朗誦。

在平時必須要大聲的進行朗讀，這樣才能使得口才伶俐。更重要的是對于身體大有好處，每天可以堅持半小時，堅持下去會有很大的提升。

2、對著鏡子訓(xùn)練。

在平時可以找一個沒人的地方，然后對著鏡子進行訓(xùn)練，以更好的糾正不正規(guī)的地方。

3、自我錄音攝像。

平時也可以自我進行錄音和攝像，也只有這樣才可以更好的發(fā)現(xiàn)錯誤，并且及時糾正。

4、嘗試躺下來朗讀。

這種方法可以幫助自己練就一流的運氣技巧還有共鳴技巧，從而有助于自己的能力提升。

5、速讀訓(xùn)練。

必須要每天堅持進行速讀訓(xùn)練，這樣才可以使人口齒伶俐，語音準確，吐字清晰，從而有效的提升自己的口才。

6、即興朗讀。

平時空閑時，你可以隨便拿一張報紙，任意翻到一段，然后盡量一氣呵成的讀下去。而且，在朗讀過程中，能夠注意一下，上半句看稿子，下半句離開稿子看前面（假設(shè)前面有聽眾）。長期以往，你發(fā)現(xiàn)自己記憶力加強許多，快速理解力和即興構(gòu)思能力也在加強。

7、背誦法。

背誦，并不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來就算完成了任務(wù)，我們要求的背誦，一是要背，二還要求誦。這種訓(xùn)練的目的有兩個：一是培養(yǎng)記憶能力，二是培養(yǎng)口頭表達灶芹能力。嘗試去背誦一些文章，一篇段巧一篇地去完成。

8、復(fù)述法。

復(fù)述法簡單地說，就是把別人的話重復(fù)地敘述一遍?？梢哉乙晃换锇橐黄鹩?xùn)練，首先，請對方隨便講一個話題，或是一個故事，自己先注意傾聽，然后再向?qū)Ψ綇?fù)述一遍。

9、模仿法。

我們每個人從小就會模仿，模仿大人做事，模仿大人說話。其實模仿的過程也是一個學(xué)習的過程。我們小時候?qū)W說話是向爸爸、媽媽及周圍的人學(xué)習，向周圍的握辯鍵人模仿。那么我們練口才也可以利用模仿法，向這方面有專長的人模仿。

10、描述法。

小的時候我們都學(xué)過看圖說話，描述法就類似于這種看圖說話，只是我們要看的不僅僅是書本上的圖，還有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看圖說話高一些。簡單地說，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語言表達出來。

本書以現(xiàn)代漢語語音體系為基本綱目，結(jié)合播音員、主持人用氣發(fā)聲訓(xùn)練的專業(yè)性技巧，并輔以相應(yīng)的漢語字、詞、短語、片段等訓(xùn)練素材，將語音理論與實際發(fā)聲融會貫通，是一本系統(tǒng)講授普通話語音和播音發(fā)聲的基本原理和訓(xùn)練方法的專業(yè)基礎(chǔ)教材。 作者自1 982年開始積累播音主持教學(xué)經(jīng)驗及訓(xùn)練素材，在編寫本書的過程中，更加注重語音、發(fā)聲在實際運用中的經(jīng)驗提示，使本書的內(nèi)容取舍、語言闡釋、選詞用例都兼顧了專業(yè)性和通俗性。
本書對于播音主持專科層次和本科層次都較為適用，也可作為教育工作者、學(xué)生、演藝人員、公關(guān)人員、服務(wù)接待人員、漢語留學(xué)生及社會各階層人士學(xué)習普通話、提高語言修養(yǎng)的參考用書。

可以先寫寫他取得的成就