初四英語(yǔ)筆記小學(xué)音樂(lè)教資

初中教資筆試和高中教資筆試通過(guò)率一樣嗎?你好,我想問(wèn)一下初中教資和高中教資通過(guò)率分別是多少?
1個(gè)回答2023-01-25 12:24
這個(gè)也沒(méi)有一個(gè)明確的通過(guò)率,關(guān)鍵是要看你個(gè)人的復(fù)習(xí)情況是怎么樣的?如果說(shuō)你認(rèn)真復(fù)習(xí)了,基本上是可以一次通過(guò)的,如果說(shuō)你不復(fù)習(xí)就去考試,那么90%是通過(guò)不了的。
筆筆的資料
2個(gè)回答2023-01-23 13:08
筆筆上大三了。
初號(hào)機(jī)怎么畫簡(jiǎn)筆畫
1個(gè)回答2024-03-12 01:10

初號(hào)機(jī)簡(jiǎn)筆畫的畫法如下:

1、用鉛筆淡淡的打出原始的稿樣。用鉛筆的好處是可以修改,達(dá)到衡段頃滿意程度,然后再用水筆。

2、外形大體輪廓完成以后,我們對(duì)面部的眼睛,鼻子下巴等部位的線,細(xì)致部位再用鉛筆精細(xì)的畫出來(lái)。

3、用黑色水筆在已經(jīng)定稿的稿件上再次的描摹,這一次我們有了對(duì)形的把握就可以,非常的準(zhǔn)確了。

4、機(jī)器人的胸部有很多配件。各種幾何形圖案來(lái)表現(xiàn)它的塊面。用黑色水筆勾勒出來(lái)。

5、機(jī)器人的臂部還有很強(qiáng)大的工具。像一個(gè)泡的形狀,我們用黑色水筆先畫出大體輪廓,然后再做上面精細(xì)的幾何圖案的描摹。

6、人物的腿部也有這樣類似于鋼鐵的裝置。為了表現(xiàn)金屬的質(zhì)感,都有很多塊面組成。

7、畫好以后,用彩鉛給機(jī)器人涂上顏色。用藍(lán)色給身體主要部分涂上鋼鐵的部分我們用黑色填涂。

畫畫的好處

1、畫畫可以豐富個(gè)人生活

它讓你學(xué)會(huì)處理一個(gè)人的生活。有了繪畫,你不再孤單。沒(méi)事的時(shí)候,拿起筆,集中精神,一畫就是一兩個(gè)小時(shí)。咐陸不僅能打發(fā)閑暇時(shí)間,還能由衷感到滿足。

2、對(duì)事物的理解更深入

當(dāng)你開始燃胡畫畫的時(shí)候,無(wú)法避免的是你要了解一種人物的內(nèi)心感受,一種環(huán)境的效果和意境。以及一些效果的搭配。從中你會(huì)更理解人們的思維,更理解一些美術(shù)效果的原由。而這些原由可以讓你更好地感受生活。

3、給孩子帶來(lái)更好的環(huán)境

學(xué)畫畫不只是一代人的事,更能提升整個(gè)家庭的文化底蘊(yùn)。書畫世家的孩子,從小看父母讀書作畫,耳濡目染,自然多了幾分靈氣,少了幾分俗氣。

初中讀書筆記
1個(gè)回答2024-04-21 13:59
《芙蓉鎮(zhèn)》這部小說(shuō)以胡玉音的經(jīng)歷為主線,刻畫了一個(gè)個(gè)的人物,一個(gè)個(gè)的故事環(huán)環(huán)相扣。胡玉音本是一個(gè)普普通通的米豆腐攤的老板,后來(lái)因賣豆腐發(fā)了家蓋起了小洋樓,可好景不長(zhǎng),“左政策”席卷而來(lái)。胡玉音失去了丈夫,家也被抄封了,原本和和美美的日子取而代之的是黑暗、打擊。先前選擇逃避的胡玉音,后來(lái)是勇敢地去面對(duì)困境,一次次地同困難抗?fàn)幒?,終于迎來(lái)了希望的曙光。

在挫折面前,胡玉音選擇了面對(duì)挫折,勇敢抗?fàn)帲盟侨崛醯纳碥|抵抗著一次次的磨難,最后終究過(guò)上了好日子,這對(duì)我們難道不是一個(gè)啟示嗎?這是否意味著:風(fēng)雨過(guò)后,才會(huì)有彩虹。
初一英語(yǔ)筆記
1個(gè)回答2024-03-17 10:50
不會(huì)吧……

那么多
弄死我也打不完啊
初中生讀書筆記
1個(gè)回答2024-01-29 03:43
童年》讀后感

這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,它給我的感觸頗深.

馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中.在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待.他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨……

高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來(lái),我可是幸福多了.

我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方,父母無(wú)微不至的呵護(hù),親人親切無(wú)比的疼愛,伙伴們天真無(wú)邪的友愛,使歡樂(lè)的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊.在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無(wú)憂無(wú)慮開始的.

拎著個(gè)大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳后跟.兩條小辮兒上下歡快地跳動(dòng)著,白蝴蝶在身邊快樂(lè)地翩翩飛舞.湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半.童年的美好時(shí)光也就是在歡欣愉悅的勞動(dòng)中度過(guò)的.

走進(jìn)了書香四溢的校園,也成了一個(gè)莘莘學(xué)子.充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了.老師熱心地傳授我們知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng).在這知識(shí)的海洋中,我結(jié)束了快樂(lè)的童年,開始走向成熟.

我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂(lè)觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂(lè)的.

童年的朋友》節(jié)選自高爾基的《童年》,文章以極其細(xì)膩而又飽含神情的筆觸描繪了“外祖母”這充滿人性光輝的人物形象。

讓我們沿著高爾基給我們營(yíng)造的溫暖而又流暢的文字的河流,抓住那些涓涓細(xì)流,用心思考,用心感悟,一個(gè)充滿魅力的“外祖母”便會(huì)站在你的面前,對(duì)著你微笑…… 在外祖母沒(méi)有聽的我的聲音時(shí),她的樣子很兇,“嘴唇歪扭著,黑眼珠兒閃著氣憤的光芒”。當(dāng)我問(wèn)到頭發(fā)為什么這么長(zhǎng)的時(shí)候,外祖母即刻改換了模樣,“還是用昨天那樣的溫暖而柔和的腔調(diào)說(shuō)”。外祖母總是用這樣溫暖柔和的腔調(diào)對(duì)我說(shuō)話。

把自己的頭發(fā)長(zhǎng)說(shuō)成是上帝給自己的懲罰,自嘲中滿含著幽默,一個(gè)多么開朗的人啊?!澳闼?,還早著,--太陽(yáng)睡了一夜剛起來(lái)……”多像在一個(gè)童話般的世界中,一個(gè)慈祥老人所說(shuō)的話呀,可以想象出她臉上洋溢的微笑,可以感受到她輕松和諧的語(yǔ)調(diào)。

“我不想睡!”感嘆號(hào)昭示著我態(tài)度的堅(jiān)決,顯現(xiàn)出我在外祖母面前的無(wú)拘無(wú)束乃至略微的放肆。對(duì)于我這樣的言語(yǔ),外祖母馬上表示同意“不想睡就不睡好了?!蓖庾婺妇褪沁@樣尊重我--一個(gè)兒童的意愿!她的這樣的平常的話,如同那窗外的陽(yáng)光溫暖著我幼小的心靈。

“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小聲點(diǎn)說(shuō)!”外祖母問(wèn)話中隱含著輕輕的責(zé)備,但更多的是關(guān)愛。先前我說(shuō)話時(shí),外祖母并沒(méi)有讓我小聲,任憑我喊出那樣的話她絲毫沒(méi)有生氣,但現(xiàn)在卻讓我小聲點(diǎn)。她邊說(shuō)話,邊梳頭,一邊往沙發(fā)瞧。原來(lái)沙發(fā)上睡著我的媽媽!噢,外祖母原來(lái)不想這件事讓媽媽知道,不想我受到媽媽的責(zé)罵。外祖母真是我的好朋友啊。于是我便沉浸在外祖母溫柔的話語(yǔ)中,靜靜地注視著她……

她微笑時(shí),“閃出一種難以形容的愉快光芒”,“快活地露出雪白的牙齒”有皺紋的面孔“年輕、明朗”,我的外祖母是樂(lè)觀的、充滿朝氣的;全黑的衣服遮不住她眼睛里射出發(fā)自內(nèi)心的“永不熄滅、快樂(lè)的、溫暖的光芒?!蓖庾婺赣质穷B強(qiáng)剛毅的;她“腰彎得幾乎成為駝背”,“肥肥胖胖”,“卻又像一只大貓似的輕快而敏捷”,我的外祖母是又是可愛的。

在那天醒來(lái)的早晨,我就這樣靜靜地注視著我的慈愛的、樂(lè)觀的、堅(jiān)毅的外祖母,讓她的唱歌似的話語(yǔ),如鮮花般在我的心底溫柔地開放……

高爾基在作品的開頭就寫到:“有時(shí)連我自己也難于相信,竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪?,殘酷的事情太多了?!钡?,與此同時(shí),我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對(duì)光明充滿希望,那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無(wú)限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達(dá)的另一個(gè)更直接更迫切的主題--批判俄國(guó)幾世紀(jì)以來(lái)形成的小市民習(xí)氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失,正是無(wú)產(chǎn)階級(jí)努力的方向,直至今天還在繼續(xù)......

而我所要說(shuō)的就是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心,總會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你想想,黑暗過(guò)去,黎明的曙光總會(huì)到來(lái)。只要你仍能保持不滅的信心,做一個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的人,那么你的光明定會(huì)到來(lái)。
點(diǎn)讀筆能用到初中嗎
1個(gè)回答2024-02-01 23:15

當(dāng)然可以,不過(guò)不能確定初中生會(huì)不會(huì)有興趣用點(diǎn)讀筆。。。

初二上學(xué)期物理筆記
1個(gè)回答2023-10-20 12:10
上網(wǎng)查查就有了