加油英語啟蒙兒歌水果拼盤

油畫啟蒙學(xué)到如下內(nèi)容:
1.處于涂鴉期(2歲—4歲)的兒童不具備一定的理解能力和技巧，這個(gè)時(shí)期，家長可以交給他們一些較大的筆、或者不易流動的顏色，通過畫畫調(diào)動他們對色彩，對畫畫的熱情，引導(dǎo)他們從無意識地作畫，或者畫線條到朦朧的潛意識作畫，鼓勵他們使用豐富的顏色來作畫。這些可以作為對油畫的啟蒙。
2.處于象征期(3歲左右—5歲)的孩子可以慢慢接觸油畫了，但是這個(gè)時(shí)期孩子們作畫還不會依照現(xiàn)實(shí)存在的具體事物，而是指著畫紙說“這是什么，那是什么”畫中依照的事物全靠在他心中的感應(yīng)程度，不要強(qiáng)調(diào)樹是綠色的，海洋是藍(lán)色的，花兒是紅色的，而是可以帶他們?nèi)ゴ笞匀?，去用心感受色彩，這時(shí)可指導(dǎo)他們用水粉顏料和油畫棒混合作畫，感受畫紙上的顏色，使之充分發(fā)揮出他們的色彩潛能。
3.處于黃金期(5歲—12歲)的孩子可以學(xué)習(xí)油畫了，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期幾乎每個(gè)孩子的有著濃厚的繪畫興趣，有利于孩子們繪畫、雕塑或工藝才智的啟蒙和發(fā)展。由于小時(shí)候在美術(shù)培訓(xùn)班已經(jīng)接觸過兒童畫，有了一定素描、水彩或水粉的接觸，這個(gè)時(shí)候的孩子對畫畫有一定的概念，可以嘗試著接觸油畫，在這個(gè)寶貴的黃金時(shí)期里，家長創(chuàng)造出良好的條件，激發(fā)他們的潛能，并且這個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)在調(diào)色方面有了一點(diǎn)技巧，且理解能力、動手能力處于黃金時(shí)期，因此可以學(xué)習(xí)油畫。

部分寶寶對英語有濃厚的興趣。部分寶寶開始排斥英語。這是前一階段對寶寶進(jìn)行啟蒙的產(chǎn)物。如果孩子的興趣被激發(fā)了，就會對英語很感興趣。如果沒有得到很好的引導(dǎo)，那么隨著中文越來越強(qiáng)勢，寶寶就開始排斥英語了。

2
對一些重復(fù)性強(qiáng)、簡單、幼稚的繪本興趣不大了

由于孩子的中文強(qiáng)勢，理解能力越來越強(qiáng)，對一些情節(jié)簡單、詞句重復(fù)性強(qiáng)的英文繪本不太感興趣了。

3
父母表演式讀繪本的方式，也沒有之前那么有吸引力了

孩子越來越大，一些夸張的演繹形式，也吸引不了寶寶。如果寶寶對你的表演喊停，并要求要自己開始讀或者玩，你就要開始反思了。這是因?yàn)閷殞氶_始有自主閱讀的愿望了。

啟 蒙拼音
qi meng
第三聲第二聲

　活動目標(biāo)：

　　1.知道中秋節(jié)的來歷，對中秋節(jié)的活動產(chǎn)生興趣。

　　2.在集體前大膽表述，樂意和同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)

聲 律 啟 蒙拼音
sheng lv qi meng
第一聲第四聲第三聲第二聲

啟蒙就是培養(yǎng)小孩的能力，就讓小孩自己發(fā)揮想象力自己拼裝，不要按部就班的玩，中國的教育就是這種模式，按照固定的模式學(xué)習(xí)，學(xué)到最后就只會書本上的，難怪國人常說培養(yǎng)不出來科學(xué)家！

　很多人看了這個(gè)題目會問：“為什么要做一個(gè)小釘子呢？告訴你們吧，是因?yàn)槲易x了《雷鋒的故事》這本書后，從雷鋒身上學(xué)到了釘子的精神——“擠”與“鉆”。

　　“擠”的精神就是不浪費(fèi)一分鐘時(shí)間。雷鋒叔叔在電影快開場的時(shí)候都在爭分奪秒、如饑似渴地看書，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒充分利用時(shí)間的精神，利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間?，F(xiàn)在的我，到了學(xué)校之后，沒上課時(shí)我多看些書；放學(xué)了，媽媽沒來接我，沒事，有書在陪伴著我。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間，從而擠出更多的時(shí)間，學(xué)到更多的知識。

　　“鉆”的精神就是遇到不會的問題要鉆研。比如正在寫作業(yè)，遇到不會的問題就要用自己所有的辦法去鉆研。如果絞盡腦汁實(shí)在想不出來，那就要向同學(xué)和老師或家長請教，直到弄懂為止。

　　如果我們在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)了釘子的“擠”勁和“鉆”勁，相信每一個(gè)伙伴的成績都會棒棒的！

關(guān)于孩子的英語啟蒙，家長要重視孩子的英語啟蒙教育，因?yàn)楹⒆訌男【烷_始學(xué)習(xí)英語，對于以后的英語學(xué)習(xí)會有很大幫助，所以說孩子要進(jìn)行英語啟蒙學(xué)習(xí)，家長應(yīng)該怎么對孩子英語啟蒙？在這里就來告訴大家，家長可以這樣給孩子英語啟蒙學(xué)習(xí)。

1.?培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語興趣

選擇孩子可以接受的，一旦孩子失去興趣，孩子是不愿意去學(xué)習(xí)的。英語啟蒙是家長在孩子還比較小的時(shí)候教導(dǎo)孩子實(shí)現(xiàn)英語啟蒙，英語正式學(xué)習(xí)最后達(dá)到英語水平提高的過程。家長會對孩子的英語學(xué)習(xí)起到一個(gè)引導(dǎo)作用，能夠幫助到孩子學(xué)習(xí)英語。

2.?親子互動教學(xué)

英語啟蒙學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長就可以和孩子玩英語游戲，調(diào)動了孩子的積極性。孩子愿意在這種輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)，最好還有完整的句子學(xué)習(xí)，幫助記憶。

3.?提供語言環(huán)境

學(xué)習(xí)英語語言環(huán)境很重要，不管是學(xué)習(xí)哪方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)氛圍很重要，學(xué)習(xí)英語是同樣的道理。家長可以適當(dāng)?shù)媒o孩子提供英語學(xué)習(xí)環(huán)境，一種方法就是利用英語學(xué)習(xí)光碟讓孩子學(xué)習(xí)；第二種方法就是教孩子唱少兒英語歌曲，孩子學(xué)習(xí)語言需要一個(gè)環(huán)境。

4.?用英文音頻讓孩子學(xué)習(xí)

這時(shí)候家長可以給孩子放一些英語動畫，和一些兒歌，給孩子聽。幼兒英語歌曲，也可以說是英語童謠，是一種以兒童為主要對象的歌曲，童謠類的歌曲一般簡短直白，朗朗上口，很適合孩子，歌曲比較簡單，同時(shí)又有一定的教育意義，一定程度上也能夠融合兒童的思想和內(nèi)心世界。

一東聲律啟蒙拼音如下：

云yún對duì雨yǔ，雪xuě對duì風(fēng)fēnɡ，晚wǎn照zhào對duì晴qínɡ空kōnɡ。來lái鴻hónɡ對duì去qù燕yàn，宿sù鳥niǎo對duì鳴mínɡ蟲chónɡ。三sān尺chǐ劍jiàn，六liù鈞jūn弓ɡōnɡ，嶺lǐnɡ北běi對duì江jiānɡ東dōnɡ。人rén間jiān清qīnɡ暑shǔ殿diàn，天tiān上shànɡ廣ɡuǎnɡ寒hán宮ɡōnɡ。

兩liǎnɡ岸àn曉xiǎo煙yān楊yánɡ柳liǔ綠lǜ，一yī園yuán春chūn雨yǔ杏xìnɡ花huā紅hónɡ。兩liǎnɡ鬢bìn風(fēng)fēnɡ霜shuānɡ，途tú次cì早zǎo行xínɡ之zhī客kè；一yī蓑suō煙yān雨yǔ，溪xī邊biān晚wǎn釣diào之zhī翁wēnɡ。

沿yán對duì革ɡé，高前行異yì對duì同tónɡ，白bái叟sǒu對duì黃huánɡ童tónɡ。江jiānɡ風(fēng)fēnɡ對duì海hǎi霧wù，牧mù子zǐ對duì漁yú翁wēnɡ。顏yán巷xiànɡ陋lòu，阮ruǎn途tú窮qiónɡ，冀j(luò)ì北běi對duì遼liáo東dōnɡ。

池chí中zhōnɡ濯zhuó足zú水shuǐ，門mén外wài打dǎ頭tóu風(fēng)fēnɡ。梁liánɡ帝dì講jiǎnɡ經(jīng)jīnɡ同tónɡ泰tài寺sì，漢hàn皇huánɡ置zhì酒jiǔ未wèi央yānɡ宮ɡōnɡ。塵chén慮lǜ縈yínɡ心xīn，懶l(wèi)ǎn撫fǔ七qī弦xián綠lǜ綺qǐ；霜shuānɡ華huá滿mǎn鬢bìn，羞xiū看kàn百bǎi煉liàn青qīnɡ銅tónɡ。

貧pín對duì富fù，塞sè對duì通tōnɡ，野yě叟sǒu對duì溪xī童tónɡ。鬢bìn皤pó對duì眉méi綠lǜ，齒chǐ皓hào對duì唇chún紅hónɡ。天tiān浩hào浩hào，日rì融rónɡ融rónɡ，佩pèi劍jiàn對duì彎wān弓ɡōnɡ。半bàn溪戚嘩xī流liú水shuǐ綠lǜ，千qiān樹shù落luò花huā紅hónɡ。野yě渡dù燕yàn穿chuān楊yánɡ柳liǔ雨yǔ，芳fānɡ池chí魚yú戲xì芰jì荷hé風(fēng)fēnɡ。

女nǚ子zǐ眉méi纖xiān，額é下xià現(xiàn)xiàn一yì彎wān新xīn月yuè；男nán兒ér氣qì壯zhuànɡ，悔衫胸xiōnɡ中zhōnɡ吐tǔ萬wàn丈zhànɡ長chánɡ虹hónɡ。

教師數(shù)量，講解深度。
1、幼兒耐心差，幼兒音樂啟蒙需要專門老師進(jìn)行專春褲門指導(dǎo)，而音樂啟蒙早睜不需要專門老師專門指點(diǎn)。
2、幼兒音樂的音樂更加簡單，不需要進(jìn)行更多深度音樂介紹。而音樂啟蒙則需要進(jìn)行對深度音樂的解析。
3、音樂啟蒙教育對孩子的好處很明顯,它不僅陸森歲能敏銳聽覺、增加詞匯、激發(fā)想象、還能幫助孩子提升智力。