一個培訓(xùn)老師，如何做到上課幽默氣氛活躍？

首先自己要有一個幽默風(fēng)趣的性格，只有這樣你才能感染身邊的人，而要做到這一點(diǎn)其實(shí)也很簡單，只要你平時的生活當(dāng)中多做一些訓(xùn)練，然后在多看一些搞笑幽默的節(jié)目，我相信你這種幽默風(fēng)趣的交流方式很快的會被培養(yǎng)出來。

其次在教學(xué)的過程當(dāng)中我們一定要走進(jìn)孩子的世界，去感同身受一下他們的想法。要知道一味的給孩子灌輸知識他們是不愿意學(xué)的，所以可以站在他們的角度采用做游戲或者講故事的方式把知識交給他們，而且這樣做還可以把學(xué)生的思維調(diào)動起來。

此外身為老師的我們要注意自身的形象，特備是自身素養(yǎng)的加強(qiáng)，而且還要和學(xué)生創(chuàng)建良好的師生關(guān)系，讓學(xué)生對你所教的科目感興趣，要知道興趣是最好的老師，一旦學(xué)生對你這一學(xué)科感興趣了，那我相信你給他們上課的時候課堂氣氛肯定是很活躍的。

除此之外還可以運(yùn)用激勵手段活躍課堂氣氛，比如說當(dāng)學(xué)生站起來回答問題的時候，如果表現(xiàn)的不太好，我們要給他投去一個期待的目光，說一些鼓勵他的話語，只要幫助他成功一次，那么接下來他在課堂上發(fā)言的水平會更高，會有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。

要知道人是需要賞識的，作為課堂主體的學(xué)生更不例外。所以他們常常把老師的賞識看成是對自己的評價(jià)，當(dāng)他們得到賞識時，就覺得自己有進(jìn)步，能學(xué)好。