讀了愛(ài)因斯坦的故事你有什么感受或體會(huì)

愛(ài)因斯坦是個(gè)勤奮的人，腦子沒(méi)有一天不在考慮物理學(xué)的關(guān)鍵矛盾和問(wèn)題，其實(shí)他上大學(xué)，畢業(yè)指導(dǎo)老師甚至勸他不要學(xué)物理，大學(xué)畢業(yè)后他也不能進(jìn)院校和研究所，靠同學(xué)幫助，在專(zhuān)利局當(dāng)小職員，老婆開(kāi)小飯桌補(bǔ)貼家用，但是這些都沒(méi)有阻礙愛(ài)因斯坦鉆研這些基本問(wèn)題。在這種環(huán)境下他拿到了進(jìn)入科學(xué)迷宮的入門(mén)鑰匙
一方面愛(ài)因斯坦蔑視權(quán)威，對(duì)書(shū)本理論，對(duì)牛頓體系提出挑戰(zhàn)
另一方面， 愛(ài)因斯坦善于請(qǐng)教別人，所以得到了像普朗克這一類(lèi)領(lǐng)軍人物的支持，走進(jìn)科學(xué)圣殿。
一個(gè)科學(xué)家首先要對(duì)得起自己的科學(xué)良心，愛(ài)因斯坦為了反法西斯，勸說(shuō)美國(guó)總統(tǒng)制造了原子彈，可是當(dāng)二戰(zhàn)勝利以后，為了世界和平，他又堅(jiān)決反對(duì)使用和制造原子彈，被美國(guó)中央情報(bào)局當(dāng)作共產(chǎn)黨嫌疑進(jìn)行審查，這些都沒(méi)有阻擋愛(ài)因斯坦在維護(hù)和平追求公平正義方面表現(xiàn)出的大無(wú)畏精神和勇氣
還有沒(méi)寫(xiě)出來(lái)的第三方面，愛(ài)因斯坦一直在學(xué)習(xí)和更正理論的錯(cuò)誤中，比如那個(gè)他假設(shè)宇宙常數(shù)，后來(lái)果斷的去掉了，為了進(jìn)一步深化理論基礎(chǔ)，他請(qǐng)教空氣動(dòng)力學(xué)的專(zhuān)家馮·卡門(mén)，從那以后愛(ài)因斯坦再?zèng)]有發(fā)表任何文章，選入統(tǒng)一場(chǎng)論的沉思和反思中，愛(ài)因斯坦在想什么？是個(gè)謎，也說(shuō)明今天相對(duì)論的探索遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有完，還有很多神秘寶藏掩蓋在浮華背后
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