點(diǎn)評高考英語難度

各篇章難度水平呈階梯分布，材料難度與往年基本持平。題目類型多樣且難易搭配合理，考查要點(diǎn)覆蓋面廣，試卷中各難度層級(jí)試題比例穩(wěn)定，總體不難。

新高考一卷具體特點(diǎn)和難度分布如下：

1、落實(shí)立德樹人，引導(dǎo)德智體美勞全面發(fā)展

試卷圍繞人與自然、人與社會(huì)、人與自我三大主題全面考查英語綜合運(yùn)用能力，取材廣泛、體裁多樣，進(jìn)一步體現(xiàn)考試對德智體美勞全面發(fā)展的引導(dǎo)作用，加強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化的考查，充分發(fā)揮文化鑄魂育人功能。

2．深入考查關(guān)鍵能力

通過擴(kuò)大選材范圍和材料類型，精心設(shè)計(jì)試題，提高考查高階思維能力試題的比例，進(jìn)一步強(qiáng)化閱讀理解能力考查。

高考英語考查閱讀理解能力均在語篇層次上進(jìn)行，重視對語篇的精細(xì)閱讀，尤其強(qiáng)調(diào)對文章整體結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵信息的理解。文本精細(xì)閱讀要求學(xué)生不僅能從文本中直接提取具體細(xì)節(jié)信息，也能通過歸納概括理解概念性信息、推斷作者的觀點(diǎn)和態(tài)度等考查批判性思維和辯證思維能力。

新高考英語試卷通過提高閱讀理解試題的分值與比重，進(jìn)一步強(qiáng)化閱讀理解能力考查，引導(dǎo)中學(xué)英語教學(xué)關(guān)注和重視閱讀理解能力的培養(yǎng)和提高。

3、控制試卷難度，穩(wěn)步提升試題命制質(zhì)量

在材料難度方面，試卷遵循課標(biāo)要求，注意話題選擇的適切度和語篇語言難度。在話題方面，聽力部分的錄音材料既涵蓋學(xué)生十分熟悉的日常話題，也包括一些具有挑戰(zhàn)性的話題。

在閱讀理解部分，既有相對易讀的文章，如介紹藝術(shù)家使用廢棄塑料做成精美雕塑、家里保留座機(jī)的現(xiàn)象和原因、黑犀牛的保護(hù)和繁育、藝術(shù)教育走進(jìn)課堂等，也有較高難度的科普議論性文章，如背景音對創(chuàng)造力的影響實(shí)驗(yàn)、人們對天才標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)知的變化、情商的研究、牧牛機(jī)器人的研制介紹等。

在語篇語言難度方面，試卷在堅(jiān)持保留原語篇文本基本風(fēng)格的前提下，盡力減少過多文化背景、生詞、長難句等因素的影響，使文本行文流暢、表達(dá)清楚。在寫作部分，短文續(xù)寫的材料內(nèi)容貼近日常生活，情節(jié)簡單清楚，語言通俗易懂，考生不僅能夠讀得懂、還可以產(chǎn)生共鳴與聯(lián)想，從而寫出恰當(dāng)?shù)睦m(xù)篇。

資產(chǎn)評估師考試難度大。

從歷年考情來看，資產(chǎn)評估師考試難度還是較大的?？忌柙谒哪陼r(shí)間內(nèi)容通過全部考試科目，獲得合格成績后方可取得資產(chǎn)評估師資格證書。

資產(chǎn)評估基礎(chǔ)考試內(nèi)容覆蓋面廣，客觀題主要考查教材基本內(nèi)容，綜合題相對比較靈活，有一定難度?？忌鷱?fù)習(xí)時(shí)需掌握教材的相關(guān)案例，多做題鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。

建議

資產(chǎn)評估相關(guān)知識(shí)考試內(nèi)容較多，教材也是最厚的一本，包括了會(huì)計(jì)知識(shí)、財(cái)務(wù)管理和經(jīng)濟(jì)法知識(shí)，整體難度相比注會(huì)而言，不及注會(huì)的二分之一。

資產(chǎn)評估實(shí)務(wù)（一）這門科目涉及較多的計(jì)算性內(nèi)容，對于財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)好的考生而言，學(xué)習(xí)起來比較容易。考試分值主要分布在第二、三、四、五、七章中。

資產(chǎn)評估實(shí)務(wù)（二）考試內(nèi)容涉及企業(yè)價(jià)值評估、無形資產(chǎn)評估、大量財(cái)管公式，學(xué)習(xí)這門科目前，首先要掌握資產(chǎn)評估基礎(chǔ)和資產(chǎn)評估相關(guān)知識(shí)科目的相關(guān)理論。

綜上所述，資產(chǎn)評估師考試還是有一定難度的，備考資產(chǎn)評估師過程中，一定要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，才能提高考試的通過幾率。