能為班級(jí)爭(zhēng)光的事

不好意思丶辦個(gè)任務(wù)

為了班級(jí)。我要好好學(xué)習(xí)。 好好做事。 努力奮斗。

來(lái)自網(wǎng)絡(luò)： 今天是一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，正是丹桂飄香的時(shí)候。體育場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員如奧運(yùn)健兒，為著自己的班集體，為著表現(xiàn)自己在同齡人中的自信力，奮勇拼搏，場(chǎng)外的同學(xué)在吶喊，有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員不慎摔倒了，奮力爬起...

一年一度的校運(yùn)會(huì)就要到了，大家都抓緊時(shí)間練習(xí)?？晌覀冞@些掂排球的還是沒(méi)有練過(guò)一次，因?yàn)橥趵蠋煵蛔屛覀冞M(jìn)去拿排球掂，沒(méi)辦法，我們只得眼睜睜地看著排球在排球場(chǎng)里跳動(dòng)。 有一天，我早早地來(lái)到排球場(chǎng)，看見(jiàn)...

我身邊的文明禮儀小故事 在我們的生活中，文明無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事，在我們班級(jí)里可謂是數(shù)不勝數(shù)的！ 小故事（1）：“語(yǔ)言美，...

文藝委員不一定要看他們有什么特長(zhǎng) 主要看能力啊

歌曲: 爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的好少年. 爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年. 爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年, 爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健活潑快樂(lè)的好少年. 好少年呀好少年,...

班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)的意義體現(xiàn)在： 第一：競(jìng)爭(zhēng)能夠幫助我們克服惰性； 第二：競(jìng)爭(zhēng)有利于激發(fā)人的潛能； 第三：競(jìng)爭(zhēng)有利于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，改正缺點(diǎn)。 第四：班級(jí)和班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)有助...

大家好： 我能再次站在這里，讓大家聽(tīng)到我促促而談是偶然的。對(duì)，就是偶然的。但我更想說(shuō)的是，偶然的背后更多的是必然。 我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢？上次我...

活動(dòng)目標(biāo)：1、以“爭(zhēng)做蘭花禮儀少年”主題活動(dòng)為契機(jī)，營(yíng)造一種講文明、懂禮儀的良好氛圍，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在師生心中生根發(fā)芽。2、通過(guò)開(kāi)展“爭(zhēng)做蘭花禮儀少年”系列活動(dòng)，促使師生之間、生生之間、教師...