幼兒教育學判斷題

1.正確。學前教育基本理論的原話。 2.錯誤。對行為主義理解偏差。行為主義者認為，學習是刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié)，他們的基本假設(shè)是:行為是學習者對環(huán)境刺激所做出的反應(yīng)。他們把環(huán)境看成是刺激，把伴而隨之的...

第一，幼兒把直接觀察到的事物之間的表面現(xiàn)象或事物之間偶然的外部聯(lián)系作為判斷事物的依據(jù)。 第二，幼兒會以自身的生活經(jīng)驗作為判斷和推理的依據(jù)。 第三，幼兒的判斷、推理有時不能服從于一定的目的和...

（1）以直接判斷為主，間接判斷開始出現(xiàn)； （2）判斷內(nèi)容深入化； （3）判斷根據(jù)客觀化； （4）判斷論據(jù)明確化。

教育評價是對某種教育活動的價值判斷。 教育評價學是指研究根據(jù)一定的教育目標，系統(tǒng)收集資料，運用現(xiàn)代數(shù)學和管理科學的理論和方法，判斷對象的系統(tǒng)狀態(tài)與功能屬性及其轉(zhuǎn)化的一門學科。 教育評價是美國...

感覺！幼兒判斷的根據(jù)主要是其自身的感知，因為孩子都是感性的！！

檢查小貓的眼睛。 剛出生的小貓會經(jīng)歷幾個發(fā)育階段，從開始睜開雙眼，到最后改變眼球的顏色。查看眼球的變化和顏色能幫助你推測小貓的年齡。 出生后14天，小貓才會睜開他們的雙眼，有些小貓會在出生后7到...

活動目標： 1.體驗用多種手法進行創(chuàng)作的樂趣。 2.嘗試用側(cè)拳印畫和手指點畫的方法畫小腳丫。 活動準備：幼兒用紙、各色水粉顏料、裝有海綿的顏料盤、抹布、范例。 活動過程： 1 引發(fā)興趣，...

當初我喜歡一個姑娘 不知人家有沒有男朋友 托跟她一個班的伙計去打聽。 他告訴我沒有 結(jié)果人家有。 這種事沒辦法判斷的。 萬事靠自己。

如果準備讓孩子將來做音樂家，一定要看他的音樂潛能。如果只是培養(yǎng)愛好，潛能就是次要的考慮因素，但也可以做一些參考，避免期望過高或拔苗助長。 音樂職業(yè)定位的重要參照指標，是孩子的音樂潛能。那么根據(jù)什么...

??判斷孩子是否過度養(yǎng)育了，我認為做家長的自己判斷其實很困難，這個需要專業(yè)的育兒師來判斷。 1、長期和孩子相處，一件形成固定的模式，我們太過習慣所以就算覺得有問題，也注意不到究竟出在哪里，...