小學(xué)生不聽(tīng)話怎么教育？

教育這樣的孩子是頗費(fèi)心傷神的。那只能從他的興趣入手，以鼓勵(lì)為主要策略。比如把一件玩具（能引起他興趣的）或容易帶的小動(dòng)物，如金魚(yú)、小龜?shù)葞У秸n堂上，讓孩子們觀察，（可特意放在那個(gè)同學(xué)的課桌上），接著以談話的方式說(shuō)說(shuō)玩具或動(dòng)物的外形特點(diǎn)等，著重讓那個(gè)孩子說(shuō)，說(shuō)完后不管好不好都要鼓勵(lì)他，并且告訴他：如果把你所說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)，我想一定是你最成功的一篇文章。同時(shí)要求所有的同學(xué)都把剛才觀察到的有調(diào)理地寫(xiě)出來(lái)，最后挑選幾篇貼在光榮榜上，一定要把他的也貼出來(lái)。對(duì)于他的每一個(gè)合理的詞語(yǔ)，每一個(gè)通順的句子都要大加贊賞。并告訴他：老師相信 你今后一定能寫(xiě)得更好！ 對(duì)這樣的孩子老師是需要付出更多的，只能在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中進(jìn)行潛移默化的教育，當(dāng)然他的進(jìn)步是需要有一個(gè)過(guò)程的。