《兩小兒辯日》由這個故事,我們得到了哪些有益的啟示?

2024-02-08 16:32

1個回答

要向文中的“兩小兒”學(xué)習(xí),敢于猜測,也要向孔子學(xué)習(xí)“謙虛好學(xué)"的優(yōu)良品質(zhì)。

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兩小兒辯日從故事和人物身上得到什么啟示(至少3點(diǎn))
1個回答2024-02-29 18:25
1.宇宙無限,知識無限,學(xué)無止境.即使是博學(xué)多聞的孔子也會有所不知.我們要不斷學(xué)習(xí).2.認(rèn)識自然,探求客觀事理,要敢于獨(dú)立思考,大膽質(zhì)疑.3.知之為知之,不知為不知.“不要強(qiáng)不知以為知”.4.認(rèn)識事物...
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從兩小兒辯日的故事中,你得到了什么啟示?
1個回答2024-06-04 12:52
辯日啟示   .宇宙無限大,知識無限多,學(xué)無止境。即使是博學(xué)多聞的孔子也會有所不知。我們要不斷學(xué)習(xí)。   .認(rèn)識自然,探求客觀事理,要敢于獨(dú)立思考,大膽質(zhì)疑。   .知之為知之,不知為不知?!安?!-- -->...
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多言何益 的啟示?
1個回答2024-02-01 15:15
原文 子禽問曰:“多言有益乎?”墨子曰:“蛤蟆蛙蠅,日夜恒鳴,口干舌敝,然而莫聽之.今觀晨雞,時夜而鳴,天下振動.多言何益,唯其言之時也.” 禽子(qín):人名,墨子的學(xué)生. 益:好處. 蛙...
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從《兩小兒辯日》里的兩個小孩身上獲得什么啟示
1個回答2024-01-24 13:12
《兩小兒辯日》告訴我們: (1)生活中要善于觀察,才會有所發(fā)現(xiàn)。 (2)說話要有理有據(jù)。 (3)要學(xué)習(xí)孔子實(shí)事求是的態(tài)度。 (4)即使是孔子這樣的大學(xué)問家也有不知道的事情,每個人都需要虛心學(xué)習(xí)。 ...
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《多多益善》的啟示
1個回答2024-02-11 22:55
韓信在被劉邦貶為淮陰候,撤消了他的兵權(quán)后在朝中不受劉邦信任時說的。 從中看出韓信鋒芒過露,不懂得取寵于人,還有就是他恃才傲物。 而劉邦處處咄咄逼人,
多多益善的故事給我們什么啟示?
1個回答2024-02-01 23:25
《多多益善》的典故說明了,人各有所長,也各有所短司馬遷曾經(jīng)說過,假如韓信能夠?qū)W道,學(xué)會謙讓,不炫耀自己的功勞,不矜夸自己的才能,那就差不多了
讀了一只貝你有什么有益的啟示
1個回答2024-03-26 08:46
哈哈。 你是學(xué)生?還是工作了。
兩小兒辯日的啟示
1個回答2023-11-27 11:08
  1、做人不能片面地看待問題,否則是得不出結(jié)論的,我們要用全面的眼光來看待事物。2、知識是不分年齡,不分界限的。3、宇宙是無限大的,知識也是無限多的,學(xué)無止境。即便是博學(xué)的孔子也會有所不知,所以...
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結(jié)尾處作者說從蘆葦身上“可以悟出某種有益的啟示?!?請問這種啟示是什么?
1個回答2024-02-20 17:11
蘆葦給人的啟示是,雖然處在逆境中,卻堅(jiān)韌不拔百折不撓,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
多言何益 的啟示?
1個回答2023-12-01 06:46
原文:子禽問曰:“多言有益乎?”墨子曰:“蝦蟆蛙蠅,日夜恒鳴,口干舌擗,然而不聽.今觀晨雞,時夜而鳴,天下振動.多言何益?唯其言之時也.”注釋:選自《墨子》.子禽(qin):人名,墨子的學(xué)生.益:用處...
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