成都學習快板

親你想問什么

有一定輔助作用?，F(xiàn)在隨著科技時代普及，中小學生也跟著使用平板電腦等，走進校園，讀書郎這樣的平板電腦雖然功能很多，對孩子的學習也有一定幫助，輔助功課等，但是家長在督促孩子學習的時候要教會孩子合理利用平板，因為小學生比較愛玩不夠靜心，所以很可能會把平板電腦拿來玩，這樣就會帶來反效果了。
原因一：平板電腦就是小學生的游戲機、影碟機。

小學生們自控能力太差，買來平板電腦，基本上都是用來玩游戲、看電影、電視劇，不但會影響學習，長時間也會影響孩子的視力，甚至影響孩子的身體正常發(fā)育。

原因二：價格太貴，性價比太低。

ipadmini售價是人民幣2498，讀書郎G12是2798，諾亞舟U18是2398，步步高H7是2398，花這么多錢，孩子就拿來當玩具，太不適合。

擴展資料：
如果能有真正好的權(quán)威的教育資源/教育平臺加進來，而不是魚龍混雜良莠不齊的從網(wǎng)絡上找一些資源?，F(xiàn)在一些銷售的價格極貴的學習平板電腦，里面的學習資源只不是過整合網(wǎng)上的，質(zhì)量并不高。
如果能有一些權(quán)威教育機構(gòu)推出的平板電腦，里面能有海量的學習資源的話，給小學生買一部這樣的平板電腦還是可以的，不過現(xiàn)在市面上還沒有出現(xiàn)特別優(yōu)秀的這類產(chǎn)品。

看上面的吧，我是學渣

是平板對孩子的眼鏡都會有損傷，建議不要給孩子使用，三歲還小，讓他過個快樂的童年吧，玩玩智力玩具就可以了，后期孩子的學習不在于現(xiàn)階段的學習的。

嗯～首先是板頭人物可以是一位正在課桌上寫作業(yè)的學生，男生女生均可～然后還有是周邊有花邊，再者就是關(guān)于名人學習勵志的故事，還有再加上學習能夠給我們帶來或者是解答生活問題，自然科學等現(xiàn)象～～

小度學習平板聽寫的方法是打開聽寫功能。在小度學習平板中是在設(shè)置里面進行打開聽寫功能即可。聽寫指的是聽別人讀，把聽寫和默寫檢查、學法指導等結(jié)合起來，給傳統(tǒng)的聽寫賦予新的創(chuàng)意，可以大大提高訓練力度。

小學生學習，用平板電腦當然可以。我家孩子用來上網(wǎng)課的時候用的都是平板電腦。但是學校里面有規(guī)定，根據(jù)學校的不同情況，也有上課可以用平板的。

學海無涯，努力學習

要我推薦的話我覺得優(yōu)學派的AR兒童平板V2不錯，適合你家寶寶的?，F(xiàn)在的寶寶年齡還小，只會用手點，這款V2有非常先進的語音識別功能，點擊桌面上的智能機器人小朵就可以通過語音來使用了，它還能和小朋友互動交流，讓他們學習更加自然和輕松。而且里面的AR功能能通過立體生動的形象和活潑可愛的聲音，讓孩子在不知不覺中學習到很多知識。如果感興趣的話你不妨可以帶著寶寶去附近商場看看呢，這款是新出的，剛上市我就入手了，哈哈~

《吹?！?br/>說星期天我到郊區(qū)，
碰到了兩只蟈蟈和蛐蛐，他倆正在吹牛皮．
這個蟈蟈說：”我在南山，吃了一只斑斕虎”．
這個蛐蛐說：”嘿！～我在北山，一口就吞了半條大叫驢”．
這個蟈蟈說：”我卷卷須，拔到了萬年大松樹”．
這個蛐蛐說：”我蹬蹬腿，踹到了高山，變成平地”．
這個蟈蟈說：”飛禽走獸，都歸我管”．
這個蛐蛐說：”我不管那，天上飛的，地上跑的，水里游的，草坑里蹦的我都給他們頂規(guī)矩”
正是這兩個家伙說大話，
從村子里，呱呱呱，哏哏哏，撲楞楞楞，
飛來了一只蘆花大公雞，
當?shù)囊豢诎严X蟈吞近了肚子里，
小蛐蛐一見有了氣，
開言有語的罵公雞：
”我說公雞呀？你不該，南山吃了我的餓親娘舅，
北山吃了我的姑姑姨．
四兩的棉花你紡一紡，
蛐爺爺不是好惹地，
今天你犯到我地手，
咱們倆，
定要分個上下一高低．"
說完了話，
他蹬蹬腿．摸摸牙，卷卷須，
往前一蹦——也喂了雞！