代課老師是恐龍讀后感？

寫作思路：結(jié)論先行，把想要向人們傳達(dá)的信息亮出來(lái)，隨著信息化時(shí)代的推進(jìn)，在尋求更多信息的同時(shí)，速度也越來(lái)越重要。在當(dāng)今繁華的時(shí)代，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說還是想盡快挺多結(jié)論。很多人常掛在嘴邊的話便是“簡(jiǎn)而言之是什么”“到底想說明什么”。

正文：

我是一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生，今年寒假我我讀了《代課老師是恐龍》很有意思。

我覺得完全突出孩子們對(duì)恐龍的喜愛與熱情，連大人都喜歡。

這里的主人公有帥帥，杜老師，優(yōu)優(yōu)和三只恐龍。杜老師火氣巨大，最后被孩子們氣的生病了。

帥帥是一個(gè)淘氣的男孩，總是被杜老師說優(yōu)優(yōu)是帥帥的同桌，一遇到什么事就會(huì)大哭，也就是一哭二鬧三上吊。

三只恐龍分別是雷龍老師多多飛，三角龍清潔員，校長(zhǎng)的秘書霸王龍。

有一次孩子們發(fā)現(xiàn)多多飛老師的`衣服全破了，發(fā)現(xiàn)他是雷龍，高興極了。過了幾天校長(zhǎng)看見了，校長(zhǎng)目瞪口呆。

下課后孩子們都求校長(zhǎng)不要開除多多飛老師，孩子們說：“校長(zhǎng)有本事你聽聽多多飛老師的課，講的老好了！”于是校長(zhǎng)聽了多多飛老師的課，講的是很好。

這時(shí)霸王龍和三角龍也來(lái)了，校長(zhǎng)給他們安排好了工作，三角龍每天早上都能收到無(wú)數(shù)個(gè)問候，因?yàn)樗乔趧诘那鍧崋T。

當(dāng)他們離開學(xué)校的時(shí)候孩子們都哭著抱著大腿不讓他們離開。

我覺得我們要樂觀向上，上課時(shí)積極發(fā)言，關(guān)愛老師和同學(xué)，有禮貌，不淘氣。