關于小學，幼兒園大班的孩子們到底想了解什么？

在我們學校里閉臘面，針對畢業(yè)班的孩子，最近我們在做幼小銜接的教學活動，發(fā)生了一些有意思的小故事。

孩子天生有好奇心，愿意探索，感興趣的都可以去學習，老師特別設計了一次討論：“關于小學，我想了解的是......”

老師們紀錄下了孩子們的提問：

1?為什么小學那么多人一個班？為什么要上那么多課？

2?為什么不能一型態(tài)顫直待在幼兒園？幼兒園可以上小學的課嗎？

3?為什么幼兒園沒有課本？為什么小學要考試？為什么小學比幼兒園大？

4?為什么小學老師的耐心比幼兒園老師要少？

5?小學里有19+38的作業(yè)嗎？19+38=？

6?上小學為什么用別的書包？

7?上小學書包里面裝了書本，那我們出汗了怎么辦？

接下來老師們帶著孩子們，一一去探索和尋找答案；今天老師準備了一個真實的小學生的書包，打開給孩子們看，結果又引起了孩子們極大的興趣和討論：

1?書包好重，是不是真的需要每天帶那么多書？

討論的結果是：我們可以去和小學的老師們確認一下，怎么帶書

2?看到書包里面的卜敗自備紙巾，孩子們驚呆了：上小學還需要帶紙巾嗎？我們幼兒園到處都可以取到紙巾？

老師說提示：有些小學校是不準備紙巾的；

討論的結果是：需要自備

3?書包打開后，那個關心出汗的小朋友發(fā)現(xiàn)真的沒有衣服和汗巾很是疑惑，并且產生了困擾，一直問是不是真的不可以帶衣服

討論的結果是：如果想帶，也是可以的，你自己做決定

4?書包和物品全部需要自己管理，孩子因此也困擾

討論的結果是：已經長大了，需要自己保管物品

......

去聽聽孩子們真實的好奇和擔心，帶著他們去尋找答案，解決這些疑惑和擔心。