小小班區(qū)域活動我愛夏天教案

　活動一：手指點畫“西瓜籽”
　活動目標
　1．喜愛手指點畫活動，學習用手指點畫的方法。
　2．注意不把顏料弄到桌上和身上。
　活動準備
　1．黑色顏料若干。
　2．畫好的西瓜的圖片人手1張。
　3．桌子蒙上大塑料臺布。
　4．抹布若干塊。
　活動過程
　1．每人一張畫有西瓜片的紙，教師提問：“這是什么?它上面少了些什么?”
　2．教師示范。
　3．交待活動的要求：捋好袖子，用食指少蘸一些顏料在西瓜圖片上點，但不要在一處重疊點。點完在抹布上把手指抹干凈。
　4．托兒畫展覽。
?。担〗Y(jié)：知道吃東西時，要想到別人。
　活動二：故事“貪吃的小猴”
　活動目標
　1．能靜聽教師講述故事，了解故事的主要內(nèi)容。
　2．能比較完整地說出“故事的名字叫XXXXX”。
　3．知道吃東西時，要想到別人。
　活動準備
　1．桌面教具小猴、大象、小貓。
　2．一棵用樹枝做成的桃樹。
　活動過程
　1．以啟發(fā)性提問導入活動。
　2．教師有表情地講述故事。（附后）
　3．托兒在桌面教具的演示下，了解故事的內(nèi)容。
　活動三：數(shù)學游戲“認識前、后”
　活動目標
　1．初步辨別以自我或他人為中心的前與后的位置關系。
　2．學說短句“XX在XX的前面”等。
　活動準備
　各種小動物頭飾。
　活動過程
　1．以小動物做客的形式來導入活動。
　2．認識前、后。
　(1)給小動物排隊：托兒感受并說說以他人為中心的前后方位。引導托兒集體說：“XX在XX的前面?！被颉癤X在XX的后面”。
　(2)小朋友排隊，感受以自我為中心的前后方位。鼓勵托兒自由地說說“XX在我前面”或“我在XX后面”。
　活動四：游戲活動“我的影子”
　活動目標
　1．觀察自己的影子。
　2．感知夏天的太陽是火辣辣的。
　活動過程
　1．帶托兒到戶外，玩找影子的游戲。
　2．觀察太陽照成的影子，托兒嘗試改變自己的陰影(如做多種動作、轉(zhuǎn)動身體等)。
　3．互相摸摸同伴的頭頂，說說有什么感覺。
?。矗畮熒鷣淼酱髽湎?，感受樹蔭帶來的涼爽。