如何開導(dǎo)/拯救叛逆不想上學(xué)的高中孩子？

愛的練習(xí),非暴力溝通
可能有家長會說,講故事不適合所有的情況。老師投訴孩子在學(xué)校自己做自己的,孩子寫作業(yè)時開小差等問題,這關(guān)乎孩子的成績甚至小升初,這個時候就要跟孩子聊一聊了。怎么跟孩子聊?推薦家長用非暴力溝通的方式。
非暴力溝通: 第一步:說出事實(shí) 。比如“孩子,媽媽看到你10分鐘過去了,拿著筆一個字都沒有寫”。 第二步:說出自己的感受 ?！皨寢尶吹侥氵@種情況,很著急?！?第三步:說出原因 ?！艾F(xiàn)在晚了,你的作業(yè)如果不快點(diǎn)寫完,會影響你的睡眠,媽媽很在意你的身體?！?第四步:說出一個清晰而明確的要求。 “媽媽希望你能盡快高效完成作業(yè),按時休息,睡一個好覺。” 如果家長能帶著愛意,去不斷練習(xí)非暴力溝通,觀察、感受、需要、請求,相信孩子也會習(xí)得這種良好的溝通模式。

期待家長們能帶著一個好的心態(tài),與孩子達(dá)成良好的溝通,激發(fā)青春期孩子更大的智慧與能量,一起加油!

可以找老師，教育他，或者找一些專家。

在他不想做作業(yè)的時候就帶她出去多讓讓他看看外面社會上的各種各樣的人的生活差距相信對于高中的孩子還是會有些觸動的。