偶像生日英語(yǔ)寄語(yǔ)初中生

譯文

秋天里面最香的東西，就是桂花了。樹(shù)是月亮上的樹(shù)（傳說(shuō)吳剛就在月亮上砍桂樹(shù)），香味也是天上的香味道啊。但它有缺憾的地方在于，它要開(kāi)就整棵樹(shù)都開(kāi)了，不留一點(diǎn)余地。我寫(xiě)了一篇名為《惜桂》的詩(shī)里面說(shuō)“把萬(wàn)斛（量詞）的黃金碾作灰塵（這里黃金應(yīng)該指代桂花），

西風(fēng)一陣總吹來(lái)（西北風(fēng)總要吹來(lái)的，指的是冬天總會(huì)到的）。早知三日都狼藉，何不留將次第開(kāi)？（早點(diǎn)知道花過(guò)幾天都會(huì)凋謝的，為什么不將一些花留到以后再開(kāi)呢）”。

事物到了極繁榮就開(kāi)始走下坡路了，這是天地萬(wàn)物的常理，有些人富貴榮華一蹴而成（暴發(fā)戶(hù)），他們（指的就是那些暴發(fā)戶(hù)）都是春天里的玉蘭，秋天里的丹桂。

出自清代人李漁【閑情偶寄．古文桂】

原文

秋花之香者，莫能如桂。樹(shù)乃月中之樹(shù)，香亦天上之香也。但其缺陷處，則在滿(mǎn)樹(shù)齊開(kāi)，不留余地。予有《惜桂》詩(shī)云：“萬(wàn)斛黃金碾作灰，西風(fēng)一陣總吹來(lái)。早知三日都狼藉，何不留將次第開(kāi)？”盛極必衰，乃盈虛一定之理，凡有富貴榮華一蹴而至者，皆玉蘭之為春光，丹桂之為秋色。

閑情偶寄介紹

《閑情偶寄》為李漁重要著作之一。內(nèi)容包含戲曲理論、飲食、營(yíng)造、園藝、養(yǎng)生等。在中國(guó)傳統(tǒng)雅文化中享有很高聲譽(yù)，被譽(yù)為古代生活藝術(shù)大全，名列“中國(guó)名士八大奇著”之首。

《閑情偶寄》文字清新雋永，敘述娓娓動(dòng)人，讀后留香齒頰，余味道無(wú)窮。周作人先生對(duì)此書(shū)推崇備至，認(rèn)為本書(shū)唯一缺憾中在于沒(méi)能涉及老年生活，否則必有奇文妙論。

總之，《閑情偶寄》不僅熏陶、影響了周作人、梁實(shí)秋、林語(yǔ)堂等一大批現(xiàn)代散文大師，開(kāi)現(xiàn)代生活美文之先河，而且對(duì)我們今天提高生活品位、營(yíng)造藝術(shù)的人生氛圍仍有極大的借鑒價(jià)值。

初一學(xué)生家長(zhǎng)寄語(yǔ)有：

1、期望方蕭鈺在新的一年里學(xué)習(xí)習(xí)慣有大的進(jìn)步，成績(jī)與心身并進(jìn)，老師與學(xué)生生活學(xué)習(xí)工作愉快。

2、期望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能端正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)地去加強(qiáng)鞏固早棗旁所學(xué)到的知識(shí)，認(rèn)真完成作業(yè)，陸橡不懂就問(wèn)，做到“溫故而知新”，“取眾人所長(zhǎng)，補(bǔ)自我所短。”巖饑提高穩(wěn)定自我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、在新的學(xué)期里，世豪長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)潛質(zhì)，健康快樂(lè)！學(xué)校家庭共同配合！

4、蓮蓮在第一學(xué)期各門(mén)學(xué)科都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，是離不開(kāi)老師的正確教育，期望第二學(xué)期學(xué)習(xí)更認(rèn)真發(fā)奮，爭(zhēng)取各方面取得更大的進(jìn)步！

5、期望新學(xué)期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更優(yōu)秀！

新初中生寄語(yǔ)如下：

1、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的素質(zhì)之一，我們每個(gè)同學(xué)都要進(jìn)一步增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，掌握自主學(xué)習(xí)的方法，主動(dòng)探究，學(xué)會(huì)合作，提高學(xué)習(xí)效率，以達(dá)到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、提高才干的目的。

2、自信是生命成長(zhǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力，是戰(zhàn)勝一切困難的利劍;自信是人生成功的第一秘訣，是通向理想彼岸的舟楫。有了它，每個(gè)人都能發(fā)揮巨大的潛力，跨入成功的殿堂。同學(xué)們，要相信自己：我能我行!無(wú)論你是什么樣的基礎(chǔ)，只要你肯努力，付出總有回報(bào)。

3、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦鉆研的精神、精益求精的作風(fēng)和頑強(qiáng)拼搏的勇氣。

4、懼怕困難的人，即使再小的困難也容易被擊倒;而勇于迎接挑戰(zhàn)的人，總會(huì)得到成功的垂青，總會(huì)在戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中，超越自我，超越人生，從而體會(huì)到人生無(wú)窮的樂(lè)趣，品味出生命非凡的意義。

5、酷夏的暑氣還沒(méi)消退，我們又迎來(lái)了秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金秋季節(jié)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的休整，我們又回到了熟悉的校園，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中。

6、無(wú)論是拼命克服困意熬夜苦讀，還是頂著寒風(fēng)早起上學(xué)，這些肉體上的努力是缺弊螞不夠的。

7、不死的戰(zhàn)士，當(dāng)勇于戰(zhàn)勝懦弱;堅(jiān)韌的精神，應(yīng)化作銳利的長(zhǎng)矛;是蓬勃的鯉魚(yú)，就要超越夢(mèng)想中的龍門(mén)。

8、每一秒，面對(duì)苦楚展現(xiàn)笑容。為了完成自己的人生使命，拿起你的書(shū)本吧，它們會(huì)增強(qiáng)你的自信;握緊你手中的武器吧，它們會(huì)指引你走向成功。

9、要戰(zhàn)勝自己的懶惰、虛榮、矯情，用一切辦法，拼命地彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn)，而不是抱著練習(xí)冊(cè)狂刷來(lái)營(yíng)造一種“我已經(jīng)很努伏埋力”的錯(cuò)覺(jué)。

10、命中能有幾次這樣的對(duì)決，而且對(duì)于全是自己熟悉的同學(xué)伙伴。彼此目標(biāo)一致，受著同樣的教育，學(xué)習(xí)同樣的課程。彼此了解雙方的實(shí)力卜團(tuán)。多么富有快感的挑戰(zhàn)!多么讓人振奮的對(duì)決!

家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望寄語(yǔ)：

　　1、這孩子在家里還比較聽(tīng)話，能幫我做家務(wù)，比如：掃地。洗衣服、洗碗。小事情她都幫忙，希望以后在學(xué)習(xí)上努力努力、再努力!

　　2、發(fā)言時(shí)候膽子要大，其實(shí)老師對(duì)你答對(duì)答錯(cuò)，不會(huì)怪你的!

　　3、新的一年你能完成我安排的事情，好樣

　　4、望你作業(yè)一心一意，按時(shí)完成作業(yè)!

　　5、希望你能改變自己的缺點(diǎn)，在校堅(jiān)持說(shuō)普通話，上課不開(kāi)小差，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫(xiě)好做好家庭作業(yè)。

　　6、該生在家能聽(tīng)爺爺奶奶的話，幫忙掃地等，但學(xué)習(xí)還抓得不緊。

　　7、春妮在家中幫爸爸媽媽掃地、拖地，還復(fù)習(xí)課文、讀書(shū)，做得還可以!

　　8、鄭雅琦開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，完成作業(yè)很積極!

——查查吧。