父母吵架被孩子聽到如何處理

父母吵架被孩子聽到如何處理

爭(zhēng)吵后的正確做法：
在孩子面前拉鉤鉤保證和好如初
孩子已經(jīng)知道你們吵架了，那么家長(zhǎng)事后要在孩子面前和好，不妨在孩子面前同你的配偶來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱或說(shuō)句調(diào)侃的話，這樣寶寶知道“風(fēng)暴”已經(jīng)過(guò)去了，爸媽還是一如既往地愛著寶寶，愛著這個(gè)家。讓寶寶有一種安心的感受，不用再擔(dān)心家長(zhǎng)會(huì)因此而分開，以致寶寶失去父母的愛。如果可以的話，給寶寶一個(gè)保證，不再隨便爭(zhēng)吵，至少不在寶寶面前吵起來(lái)。
告訴他，爸媽的生氣和他沒(méi)關(guān)系
除了要好好向孩子解釋父母爭(zhēng)吵的原因，你還要讓他知道剛才的爭(zhēng)吵是父母的一時(shí)沖動(dòng)，與寶寶沒(méi)有任何關(guān)系，同時(shí)請(qǐng)求寶寶原諒父母的一時(shí)沖動(dòng)，讓寶寶知道無(wú)論如何父母都是愛他的。
比如你可以這樣解釋：“剛才爸爸媽媽吵架是因?yàn)閷?duì)一些問(wèn)題有不同的意見和看法，你不要擔(dān)心哦！爸爸媽媽剛才都太生氣了，所以語(yǔ)氣會(huì)不好，說(shuō)話很大聲，但爸爸媽媽都很愛這個(gè)家，很愛你。以后爸爸媽媽會(huì)注意不這么大聲吵架了，請(qǐng)你幫忙監(jiān)督爸爸媽媽，好嗎？”爸媽在好好安慰孩子情緒的同時(shí)也要鼓勵(lì)孩子把心里壓抑的感受說(shuō)出來(lái)，針對(duì)性地加以撫慰解釋，以防寶寶憋在心里留下陰影。

父母吵架，子女如何處理？

其實(shí)　父母的爭(zhēng)吵　做為子女　最為重要首先　你要明白爭(zhēng)吵雙方的起因和是誰(shuí)先發(fā)起這項(xiàng)事件的爭(zhēng)吵　然后　爭(zhēng)吵過(guò)程中　不要參與　讓他門先吵完　先緩和比較容易溝通的一方　最好是男方　普遍男方的心理承受力較強(qiáng)　容易理解和緩和自身和他人的情緒　緩和了一個(gè)人　剩下的爭(zhēng)吵就迎韌而解了做為子女　平時(shí)對(duì)父母的了解上必不可少的　一般的人　男孩對(duì)媽媽親　女孩對(duì)父親比較親近　因?yàn)楫愋詴?huì)更容易溝通　當(dāng)然現(xiàn)在的社會(huì)的趨勢(shì)已經(jīng)平和了　所以　子女平時(shí)要溝通好一個(gè)人在父母雙方爭(zhēng)吵過(guò)后勸說(shuō)親進(jìn)方　會(huì)更容易阻止下次的發(fā)生

孩子打架,父母該如何處理

處理方式：
孩子的家長(zhǎng)團(tuán)結(jié)起來(lái)，把孩子叫到一起，對(duì)參與打架的孩子明確表明立場(chǎng)：家長(zhǎng)們集體共同教育孩子。告訴他們打架不好，互相團(tuán)結(jié)、互相幫助像兄弟一樣多好啊。
我認(rèn)為這樣會(huì)有一定的效果。因?yàn)樗麄兛吹郊议L(zhǎng)一條心，自然心里會(huì)產(chǎn)生一定的影響。

孩子“磨嘰” 父母如何處理？

在家庭生活中，幫助孩子加強(qiáng)生活自理的能力，并且成熟自己的動(dòng)作，在將來(lái)的幼兒園或?qū)W校的生活里，才能適應(yīng)更多的挑戰(zhàn)，達(dá)成自己生理時(shí)鐘的進(jìn)度。1、吃飯的練習(xí)讓孩子習(xí)慣于自己的固定的座位及專用的碗匙。年紀(jì)小的孩子協(xié)助他將飯菜盛裝好，年紀(jì)大的孩子則由他自己選擇、自己盛飯，但大人可以協(xié)助量的控制，清楚地讓孩子知道，“吃飯是要靠自己的”，“沒(méi)有大人會(huì)喂飯”。如果孩子賴皮、發(fā)呆，可以提醒他：“吃飯了，吃完飯我們可以出去散散步，但是過(guò)了七點(diǎn)鐘（手指時(shí)鐘），還沒(méi)吃完，就沒(méi)有機(jī)會(huì)了”。給予孩子實(shí)質(zhì)的動(dòng)力 *** ，讓他有能量將動(dòng)作持續(xù)，避免無(wú)謂的催促：“快點(diǎn)吃啦”“慢吞吞的，不知道在干嘛”這么多負(fù)面的評(píng)價(jià)，孩子聽久了，又怎么會(huì)有能量呢？“你今天拿勺子很穩(wěn)呢”“媽媽看到你在努力了”“加油，剩一口了”。在孩子的行為中，挑出任何值得表?yè)P(yáng)的蛛絲馬跡進(jìn)行肯定，大人會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)孩子還是有滿多優(yōu)點(diǎn)的。2、穿脫衣服的練習(xí)幫孩子選擇容易穿脫、正反面區(qū)分清楚的衣物，每天提供兩件，讓孩子選擇自己想穿的，以吸引孩子對(duì)穿衣服的興趣。當(dāng)孩子能力不及時(shí)，由大人協(xié)同穿好，若孩子表達(dá)出自己想穿的欲望，就讓他試一試，雖然穿反了，雖然花了很長(zhǎng)的時(shí)間，也別忘了告訴他“你能自己穿真好，雖然穿反了也沒(méi)關(guān)系，你可以再試一次”，先肯定孩子有能力的一面，再鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力。在下一次當(dāng)你正忙于摺疊干凈衣服時(shí)，也可以邀請(qǐng)孩子將部分衣服的扣子扣起來(lái)、拉鏈拉好或是壓緊按鈕，這些動(dòng)作是幫助孩子如何穿脫衣服的最佳練習(xí)，也可以把孩子穿不了的衣服重新拿出來(lái)套在娃娃或毛絨公仔上讓孩子自己練習(xí)。3、體驗(yàn)提早完成的快樂(lè)如果孩子經(jīng)常趕不上大人的腳步，那么大人就有義務(wù)提前讓孩子做預(yù)備。要出門了，就提前一小時(shí)叫孩子起床、準(zhǔn)備穿衣服；要吃飯了，讓孩子消耗過(guò)多的精力，以便能感受餓的感覺(jué)，增加食的動(dòng)力，當(dāng)然提早的完成是要給予充分的肯定與表?yè)P(yáng)。4、大肌肉運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練經(jīng)常帶孩子做戶外活動(dòng)，讓孩子沿著花園邊緣練習(xí)平衡走路，攀爬游樂(lè)器材、翻滾、單腳跳、跑步、倒退走、搬運(yùn)或是爬樓梯，讓孩子的全身肌肉獲得協(xié)調(diào)，以奠定將來(lái)生活中每個(gè)動(dòng)作都能確實(shí)完成的基礎(chǔ)，而這些運(yùn)動(dòng)，也是培養(yǎng)孩子活力、積極性、耐力、意愿和好奇心的訓(xùn)練。如果孩子能確信自己的能力，又有行動(dòng)的欲望，將來(lái)他們才能在團(tuán)體生活中，達(dá)成共同的目標(biāo)。5、精細(xì)動(dòng)作的練習(xí)在孩子的全身肌肉都能協(xié)調(diào)之后，我們應(yīng)該將孩子的活動(dòng)力轉(zhuǎn)移到小肌肉的動(dòng)作練習(xí)上，用五指抓小球，三指握勺子，兩指撿綠豆或是使用夾子、筷子、筆、吸管、色紙、剪刀等工具，讓孩子學(xué)習(xí)如何運(yùn)用手腕、手指的精細(xì)動(dòng)作。這對(duì)于孩子持續(xù)成長(zhǎng)后要面臨的高難度挑戰(zhàn)，如：吃飯、扣扣子、寫字、運(yùn)算都是基礎(chǔ)的練習(xí)。在與孩子的相處中，會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。

父母摔孩子玩具如何處理?

這是對(duì)孩子的一種傷害！作為家長(zhǎng)，要和孩子好好溝通，不能發(fā)脾氣。有氣不能在孩子面前來(lái)發(fā)泄，更不能摔孩子的玩具。出現(xiàn)這種情況后，要真誠(chéng)的向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，以免誤導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。

孩子咳嗽時(shí)父母如何處理？

咳嗽的小驗(yàn)方：鴨梨一個(gè)，削皮，切成小薄片放在盤里成堆，然后上面淋上蜂蜜若干，上鍋蒸，大約8分鐘左右就可，少?zèng)龊箫嬛?，能吃也可全吃，每天兩次?天有效

孩子和父母激烈爭(zhēng)吵后該如何處理

孩子和父母激烈爭(zhēng)吵，這以家長(zhǎng)的素質(zhì)有直接關(guān)系，爭(zhēng)吵不是解決問(wèn)題唯一方法，即使是孩子做了錯(cuò)事，作為父母的要不要橫眉怒目，要耐心的說(shuō)服，靜下心，和孩子好好談?wù)劇Ｒ磺卸伎梢愿淖兊摹?/p>

父母房事被孩子撞見該如何處理

向他解釋和說(shuō)清楚。

父母如何處理孩子在學(xué)校被欺負(fù)了

告訴孩子應(yīng)對(duì)被欺負(fù)的技巧 當(dāng)“受欺負(fù)”的孩子知道父母是愛他、支援他時(shí)，就愿意按父母教給的方法去應(yīng)對(duì)?？梢宰尅笆芷圬?fù)”的孩子學(xué)習(xí)下面三招。 1.要大聲呼喊。有的孩子被欺負(fù)時(shí)，一聲不吭，甚至退到墻角，只會(huì)哭，這樣往往招來(lái)更多的欺負(fù)。教他們學(xué)會(huì)用大聲呼喊表示抵抗。一方面，這能引起旁人注意，獲得別人的幫助；另一方面，也是給欺負(fù)者一種警告和示威。 2.尋求老師的支援。多數(shù)情況下，父母不必介入孩子間的紛爭(zhēng)。若對(duì)孩子沒(méi)有造成傷害或損壞東西，一般不必反映給老師。但如果孩子受欺負(fù)的事情持續(xù)發(fā)生，父母應(yīng)當(dāng)向老師當(dāng)面講清，請(qǐng)老師幫助解決。如果碰到對(duì)方父母，也可把事實(shí)客觀地告訴對(duì)方的家長(zhǎng)。溝通時(shí)態(tài)度要心平氣和，要用商討或詢問(wèn)的口氣，一味指責(zé)只會(huì)讓事情變?cè)恪?3.不理睬嘲笑。有時(shí)孩子受到的欺負(fù)并非打罵，而是嘲笑。對(duì)這種情形，父母可教孩子用嚴(yán)肅的目光盯著別人并嚴(yán)厲地說(shuō)：“我不喜歡你這樣嘲弄我。希望你以后不要這樣?！比缓笞唛_，對(duì)對(duì)方的謾罵不予理睬。 溫暖安慰增強(qiáng)孩子內(nèi)心力量 父母知道孩子受欺負(fù)不還手，先不要著急追問(wèn)，因?yàn)椴磺‘?dāng)?shù)脑儐?wèn)會(huì)導(dǎo)致孩子緊張。先讓自己的情緒平靜下來(lái)，讓孩子感到家里舒適安全后，再溫柔地詢問(wèn)他。如，先問(wèn)他今天遇到什么有趣的事情、睡前想聽什么故事等，然后再問(wèn)班里那個(gè)愛欺負(fù)人的孩子最近還欺負(fù)小朋友嗎？這樣，孩子容易接受，覺(jué)得受欺負(fù)的不僅是他一個(gè)人，便愿意說(shuō)出。問(wèn)清事情來(lái)由，是孩子的錯(cuò)，要指出他被欺負(fù)的原因；若是別人的錯(cuò)，就不要責(zé)怪孩子軟弱沒(méi)用，好好安慰他，讓他知道父母站在他這一邊。 受欺負(fù)不敢還手的孩子，往往都是不懂得自我保護(hù)的孩子，因此，他們常成為被攻擊的物件。要使孩子不輕易被人欺負(fù)，最重要的是要讓孩子勇敢、堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。 對(duì)此，父母要做兩件事。一是建立自信。多鼓勵(lì)孩子，當(dāng)孩子有了足夠的自信，他們才有能量和膽量作自我保護(hù)。二是增進(jìn)孩子間的友誼。