如何對小學(xué)生的偷盜行為進(jìn)行教育

對于小學(xué)生的偷盜行為，如何進(jìn)行教育，這是我們教育工作者要思考的問題。有的小學(xué)生認(rèn)為偷竊行為根本不算什么。如有的學(xué)生喜歡偷同學(xué)的鉛筆、橡皮之類等學(xué)習(xí)用具，在他們認(rèn)為那不是偷，只是拿來用用而已。他們的思想還處在未成熟階段，但不論何原因，學(xué)生的偷盜行為是必須杜絕的，但在具體的教育中如何進(jìn)行教育呢？ 一、深入地開展法制宣傳教育，全面提高小學(xué)生的法律素質(zhì)。例如：在平時教育教學(xué)中，講解一些簡單的法律知識，通過講故事、舉例子，幫助他們學(xué)法、守法，培養(yǎng)其從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，增強(qiáng)他們分辨是非的能力，促進(jìn)他們健康成長成才。二、看法制教育片，不停地給他們敲警鐘。小學(xué)生的年齡、思想、情感各方面仍不夠成熟，尤其在思想上，他們有時會因為思想上的一時松懈而做錯事，這時，就需要我們教師不停地給他們加以鞭策，不時地給他們敲敲警鐘，收到教育效果。只要我們對小學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的開展法律知識教育，持之以恒，增強(qiáng)他們分辨是非的能力，就一定能收到良好的教育效果。