小蜘蛛給老屋講了有趣的一個故事這句怎么修改病句

小蜘蛛給老屋講了一個有趣的故事

1.學(xué)習(xí)左右結(jié)構(gòu)的返弊搏“墻、餓、飽”。

2.根據(jù)童話反復(fù)的寫作方式漏祥去卜局預(yù)測故事發(fā)展。

3.讓學(xué)生根據(jù)人物性格去預(yù)測人物的行為。

基于以上目標(biāo)，我開始撰寫教學(xué)流程：

1.復(fù)習(xí)生字詞。

2.分析老屋的性格特點(diǎn)，預(yù)測老屋碰到其他動物的表現(xiàn)。

3.根據(jù)前三次反復(fù)，預(yù)測老屋后面的故事，嘗試?yán)m(xù)編故事。

4.指導(dǎo)寫字。

到八點(diǎn)半終于把初稿寫完，自認(rèn)為把目標(biāo)講清楚，教學(xué)流程完美，美滋滋地發(fā)給師傅朱春梅老師看。

老屋給小蜘蛛講了一個有趣的故事