怎么讓孩子內(nèi)心強(qiáng)大

怎么讓孩子內(nèi)心強(qiáng)大

　　怎么讓孩子內(nèi)心強(qiáng)大，養(yǎng)育孩子不是件容易的事情，父母不僅要格外注意孩子的衣食住行，身體健康等方方面面，還要清楚孩子每一個(gè)成長(zhǎng)階段的發(fā)育變化，以及孩子的心理健康和教育培養(yǎng)問(wèn)題，接下來(lái)一起看看怎么讓孩子內(nèi)心強(qiáng)大。

　　怎么讓孩子內(nèi)心強(qiáng)大1

　　1. 讓孩子有個(gè)好身體：吃的健康，睡得飽，多運(yùn)動(dòng)，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！

　　2. 讓孩子讀書行走：見(jiàn)多識(shí)廣，思維靈活，不鉆牛角尖

　　3. 培養(yǎng)孩子自主的能力：給孩子選擇，讓孩子做主（有條件，有引導(dǎo)的幫助孩子建立邊界概念）

　　4. 教會(huì)孩子調(diào)控情緒的方法，成為情緒積極而穩(wěn)定的人

　　5. 家庭氛圍輕松和諧，無(wú)論孩子愛(ài)不愛(ài)說(shuō)話，自己一個(gè)人的時(shí)候，都覺(jué)得自洽，自在。

　　6. 讓孩子知道樂(lè)觀和悲觀的人生會(huì)有怎樣的差別。

　　7.讓孩子有價(jià)值感，有目標(biāo)感，愿意為了實(shí)現(xiàn)理想而努力

　　8. 給孩子心里種下真善美的種子，用愛(ài)澆灌！

　　9. 讓孩子去嘗試，允許孩子犯錯(cuò)誤，給他們改過(guò)的機(jī)會(huì)

　　10. 無(wú)條件的愛(ài)他們，不是溺愛(ài)，是有規(guī)則的愛(ài)，無(wú)條件的接納。

　　怎么讓孩子內(nèi)心強(qiáng)大2

　　 善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)

　　作為父母的你是否注意到孩子的變化？你是否知道自己的孩子的愛(ài)好以及優(yōu)點(diǎn)？你又是否和他是要好的朋友？

　　作為父母，大概都會(huì)有望子成龍、望女成鳳的心愿，但卻忽視了孩子自身的優(yōu)點(diǎn)，盲目跟風(fēng)社會(huì)不良風(fēng)氣，讓孩子的童年充滿噩夢(mèng)。

　　每個(gè)孩子都是上天賜予父母的禮物，他們都是獨(dú)一無(wú)二的小天使，不是父母填補(bǔ)遺憾的工具，也不是炫耀的媒介。

　　身為人父人母，總歸是艱辛的，不僅要承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，也要關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

　　只有善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行鼓勵(lì)式教育，才能讓孩子有自信，有強(qiáng)大的內(nèi)心來(lái)應(yīng)對(duì)未來(lái)的艱險(xiǎn)與挫折。

　　少說(shuō)打擊孩子的話

　　謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。中國(guó)父母深知這個(gè)道理，因此在對(duì)孩子的教育中采取打壓式教育。

　　面對(duì)孩子取得的進(jìn)步與成績(jī)，繼續(xù)強(qiáng)加更大的目標(biāo)；若是孩子失敗了，受挫了，不但得不到安慰，還對(duì)之言語(yǔ)諷刺。

　　長(zhǎng)此以往，孩子的自信心受挫，自卑的心理讓他在之后的生活里苦苦掙扎，卻得不到救贖。

　　事實(shí)證明，自信對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是很重要的因素。作為父母，努力創(chuàng)造優(yōu)越的家庭環(huán)境，讓孩子不因?yàn)槌錾矶员??？墒牵３４驂汉⒆拥膭?chuàng)造力和自信心的罪魁禍?zhǔn)壮３Ｊ歉改缸陨怼?/p>

　　曾經(jīng)看到過(guò)一則溫馨的小故事，男孩回家給了媽媽一則通知函，媽媽看后對(duì)孩子說(shuō)道，因?yàn)槟闾^(guò)聰明，值得在更好的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。于是，男孩轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　多年后，在整理媽媽遺物時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的信函上寫著：很抱歉通知您，您的孩子不適合在我校學(xué)習(xí)，請(qǐng)盡快為他辦理退學(xué)手續(xù)。

　　媽媽當(dāng)初的一句謊言，讓男孩有了自信，在多年后，也如媽媽所料，學(xué)有所成，功成名就。

　　這樣美好的結(jié)局讓我不禁思考，倘若當(dāng)初母親據(jù)實(shí)告之，男孩是否會(huì)取得今日的成就？

　　中華文化傳統(tǒng)里的謙虛并不意味著打壓孩子的成績(jī)，適時(shí)的表?yè)P(yáng)并不會(huì)讓孩子從此洋洋得意。大膽承認(rèn)自己孩子的優(yōu)秀，比起故作姿態(tài)否定孩子的優(yōu)異，更能讓孩子有強(qiáng)大的內(nèi)心。

　　 不用比較來(lái)刺激孩子

　　小時(shí)候，你是否有一個(gè)宿敵——?jiǎng)e人家的孩子。這個(gè)人，你從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但是卻被媽媽常常掛在嘴邊念叨。

　　他成績(jī)優(yōu)異，懂事乖巧，聰明伶俐，考取名校，家庭美滿幸福......

　　仿佛一切美好的詞匯都是為他而創(chuàng)造，一切的好運(yùn)都屬于他自己，而不管我們?cè)鯓优?，都追不上他的腳步。

　　父母總是拿我們進(jìn)行比較，成績(jī)、事業(yè)、家庭，幾乎沒(méi)有一樣是不可以與之相較，而不論比什么，我們總是那個(gè)失敗者。

　　這樣的比較對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，沒(méi)有任何的正面意義。

　　在影視劇《小舍得》中，南儷知曉自己的孩子夏歡歡個(gè)性好強(qiáng)，于是和老師聯(lián)手，常常用激將、打壓的方式告訴孩子，身邊的孩子比自己更優(yōu)異。

　　時(shí)間一長(zhǎng)，夏歡歡的心理發(fā)生了變化，她開(kāi)始覺(jué)得媽媽并不愛(ài)她，只有考取了好成績(jī)的孩子才能得到父母的愛(ài)。而這些想法全都來(lái)自于父母不恰當(dāng)?shù)慕逃绞健?/p>

　　每個(gè)孩子都有自己的閃光之處，且不說(shuō)兩人之間毫無(wú)比較的基礎(chǔ)，單單是談及比較，就是在利用孩子的自尊心，好勝心，嫉妒心，而這些因素長(zhǎng)時(shí)間在孩子心里堆積，最終會(huì)被讓孩子喪失信心。

　　怎么讓孩子內(nèi)心強(qiáng)大3

　　 8個(gè)提升孩子心理韌性的方法。

　　 1、努力比天分更重要

　　當(dāng)孩子遇到困難的時(shí)候，父母總擔(dān)心孩子會(huì)犯錯(cuò)，氣餒，常常做出越俎代庖的傻事，這樣孩子永遠(yuǎn)學(xué)不到面對(duì)困難的方法。

　　當(dāng)孩子面對(duì)苦難的時(shí)候，父母正確的做法是引導(dǎo)和分析，提供給孩子更多鍛煉韌性的機(jī)會(huì)。當(dāng)孩子明白“努力是成功路上的重要一環(huán)，困難越大就越需要努力”時(shí)，孩子的適應(yīng)力就會(huì)越強(qiáng)。

　　 2、拒絕不代表結(jié)束

　　孩子想玩別人的'玩具，會(huì)被拒絕！

　　孩子想加入圍棋社，會(huì)被拒絕！

　　需求越多，被拒絕的次數(shù)也就越多。當(dāng)孩子被拒絕后，很多父母會(huì)動(dòng)用各種關(guān)系來(lái)達(dá)成孩子的心愿。這么做看似孩子成功地實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，失敗的是你錯(cuò)過(guò)了教導(dǎo)孩子面對(duì)“被拒”經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)。

　　其實(shí)，你可以告訴孩子“失敗不是結(jié)局，只要你夠堅(jiān)強(qiáng)，就可以面對(duì)任何失??！”

　　當(dāng)自己被人拒絕后，人生并沒(méi)有結(jié)束，也許還有更多的選擇。

　　 3、失敗，你并不是受害者

　　很多孩子在失敗后，總是喜歡把自己當(dāng)作受害者，說(shuō)：“都是某某，我才會(huì)這樣的?！?/p>

　　我姐有一個(gè)兒子，學(xué)習(xí)成績(jī)不好。每次詢問(wèn)他成績(jī)?cè)愀獾脑驎r(shí)，他總是怪老師教學(xué)質(zhì)量差，導(dǎo)致他什么都不會(huì)。姐姐和姐夫也會(huì)附和地說(shuō)“很多家長(zhǎng)都說(shuō)這個(gè)老師不行?！?/p>

　　當(dāng)孩子推卸責(zé)任時(shí)，父母馬上和孩子站在一起，替孩子抱不平，這種做法只會(huì)增強(qiáng)孩子的“無(wú)力感”。

　　父母正確的做法是告訴孩子：“人生的不公平很常見(jiàn)，如果自己足夠堅(jiān)強(qiáng)，就可以忍受這些不公平。”

　　 4、父母只會(huì)說(shuō)“振作起來(lái)”

　　當(dāng)孩子遇到挫折的時(shí)候，父母要求他們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，忽略了孩子的感受和壓力也是不對(duì)的。

　　當(dāng)孩子面臨困境時(shí)，父母的正確做法是，一方面鼓勵(lì)孩子面對(duì)苦難，另一方面認(rèn)可他的努力，同理他的感受。有時(shí)候，父母和孩子聊聊感受是很重要的。當(dāng)孩子掌握分享感受的時(shí)候，也就掌握了面對(duì)苦難的方法。

　　 5、教會(huì)孩子表達(dá)情緒

　　如果孩子會(huì)表達(dá)自己的感受，他就不會(huì)大哭大鬧。

　　如果孩子會(huì)說(shuō)：“我很憤怒”，他就不會(huì)動(dòng)手打人。

　　痛苦、壓抑、哭鬧、咬人是孩子面對(duì)失敗時(shí)最常見(jiàn)的表現(xiàn)，究其原因無(wú)非是孩子不懂得如何描述自己的情緒。

　　如果父母教會(huì)孩子描述自己情緒的方法，他們就能冷靜地分析和處理那些讓他們生氣的原因。

　　 6、幫孩子情緒的找個(gè)出口

　　當(dāng)孩子有負(fù)面情緒的時(shí)候，父母給孩子準(zhǔn)備一個(gè)減壓箱，里面可以放一些黏土、畫本、玩偶等安撫物品，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

　　通過(guò)這個(gè)減壓箱，父母可以讓孩子明白處理好情緒是自己的責(zé)任，有助于他們快速冷靜下來(lái)。掌握處理情緒，是每個(gè)孩子健康生活的必備技能。

　　 7、承認(rèn)錯(cuò)誤才是成功的開(kāi)始

　　俗話說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，父母也是人，當(dāng)然也會(huì)犯錯(cuò)。日常生活，我們也會(huì)遺忘、發(fā)脾氣、罵人。重要的是我們敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，給孩子做一個(gè)敢于認(rèn)錯(cuò)的好榜樣。通過(guò)父母的行為，孩子就會(huì)明白犯錯(cuò)后要敢于承擔(dān)責(zé)任，并嘗試解決問(wèn)題，事情就會(huì)變得更好。

　　 8、聰明帶來(lái)懶惰，努力帶來(lái)自尊

　　當(dāng)孩子做了一件了不起的事情，很多父母并不知道如何贊美孩子，有人會(huì)夸孩子聰明，有人稱贊孩子努力。父母不同的表?yè)P(yáng)方式，對(duì)孩子的影響卻很深遠(yuǎn)。

　　我一直不喜歡把孩子的優(yōu)秀歸結(jié)于天賦，那樣會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生很大的負(fù)面影響。

　　當(dāng)孩子考試優(yōu)異的時(shí)候，父母夸孩子聰明。下次考得不好，孩子就會(huì)認(rèn)為這次考砸的原因是“不夠聰明”。反之，孩子考得優(yōu)秀，我們說(shuō)“是努力的結(jié)果”。當(dāng)考得不好的時(shí)候，孩子就會(huì)認(rèn)為考砸的原因是“不夠努力”。