幼兒園關(guān)于小鳥的兒歌

烏鶇的雛鳥。

有點像白頭翁

餓餓餓餓餓餓

1、 當帶回家時，請小心及慢慢的將鳥寶寶從盒內(nèi)倒出，建議盡量不要用手突然伸入盒內(nèi)...
2、 請每7~8小時給予愛鳥濕熱的餌料。?
3、 喂食幼鳥以8分飽最適宜，嚴禁過飽造成雛鳥嗉囊破裂。 4 、喂食器具建議用湯...。

母鳥能喂活三只幼鳥。

　你聽，到處都是小鳥的歌。
　　小鳥的歌，鉆進柳樹里，和潔白的柳絮一起捉迷藏。
　　小鳥的歌，跑到空中，落在云朵上，變成歡樂的小雨點。
　　小鳥的歌，跳進大海里，變成一朵朵美麗的浪花。
　　小鳥的歌，鉆進教室里，變成美妙的歌聲。
　　小鳥的歌，唱給小朋友，變成一陣陣快樂的笑聲。

活動目標：1、使幼兒了解一些不會飛的鳥的形態(tài)和習性。
2、教育幼兒在外出游玩時，愛護鳥類。
活動準備： 1、鳥類世界的照片、錄象
2、收集鴕鳥、企鵝圖片。
活動過程：1、激發(fā)幼兒學習的興趣。
讓幼兒欣賞歌曲《大鴕鳥》
2、配合圖片和背景圖引導幼兒再欣賞一遍。
3、結(jié)合圖片引導幼兒回憶兒歌內(nèi)容
提問：世界上最大的鳥是什么鳥？它會飛嗎？為什么不會？
讓幼兒知道鴕鳥是鳥類中最大的，它生活在沙漠地帶，為了適應經(jīng)常奔跑的生活，翅膀退化便于平衡身體。
4、聯(lián)系幼兒的 生活，引導幼兒討論還有哪些不會飛的鳥？（企鵝）了解企鵝的生活習性。
5 、教師小結(jié)：知道一些鳥是因為生存環(huán)境的變化，翅膀才逐漸的退化，所以不會飛。
活動反思：
動物是人類的朋友，也是小朋友們所喜歡的，在課上，孩子們開心的交談著：我家養(yǎng)過小兔子，可是，它后來自己跑掉了；我家養(yǎng)過貓，它會捉老鼠；在課上，我和孩子們討論了什么是瀕危動物，為什么會成為瀕危動物這個嚴峻的話題。孩子們從中知道了保護動物的重要性。幼兒開始并不知道鴕鳥和企鵝是屬于鳥類，活動中才了解，但幼兒對它們的生活習性還是有一定的知識基礎(chǔ)的，相信通過這次的“愛鳥周”活動，幼兒在關(guān)于“鳥”的知識方面有比較大的收獲，對于護鳥、愛鳥、愛護環(huán)境等方面會作出自己的貢獻。

紅嘴藍鵲幼鳥。

伯勞鳥......