有橋梁的兒歌大全歌曲歌詞

安平橋全長2070米，橋面寬 3～3.8米，共361墩。橋墩用花崗巖條石橫直交錯疊砌而成，有3種不同形式：長方形、單邊船形、雙邊船形。單邊船形一端成尖狀，另一端為方形，設(shè)于較緩的港道地方；雙邊船形墩，兩端成尖狀,便于排水,設(shè)在水流較急而較寬的主要港道。橋面用 4～8條大石板鋪架。石板長5～11米，寬0.6～1米，厚0.5～1米，重4～5噸，最大則重25噸。

橋上筑憩亭5座，東端為水心亭，西端為海潮庵，中部的中亭規(guī)模最大，面寬10米，周圍保存歷代修橋碑記16方。亭前佇立2尊護(hù)橋?qū)④?，軀高1.59至1.68米，頭戴盔，身著甲，手執(zhí)劍，雕刻形象威武，系宋代石雕藝術(shù)品。在三亭中間,還有2座雨亭。橋面兩側(cè)有石護(hù)欄，欄柱頭雕刻獅子、蟾蜍等形象。橋兩側(cè)的水中筑有4座對稱的方形石塔，還有1座圓塔。橋的入口處筑有1座白塔，高22米，磚砌，五層，平面呈六角形，空心，體現(xiàn)了古代漢族勞動人民的勤勞智慧和藝術(shù)創(chuàng)造力。

梁橋 (Beam Bridge) 以受彎為主的主梁作為承重構(gòu)件的橋梁。主梁可以是實腹梁或桁架梁。實腹梁構(gòu)造簡單，制造、架設(shè)和維修均較方便，廣泛用于中、小跨度橋梁，但在材料利用上不夠經(jīng)濟(jì)。桁架梁的桿件承受軸向力，材料能充分利用，自重較輕，跨越能力大，多用于建造大跨度橋梁。按照主梁的靜力體系，分為簡支梁橋、連續(xù)梁橋和懸臂梁橋。

“橋梁書”（early chapter book）是介于圖畫書和純文字書之間的一種圖書類型，優(yōu)秀的“橋梁書”具有針對兒童不同閱讀水平的顯著指向性。

歐美地區(qū)的閱讀分級發(fā)展的已經(jīng)比較完善，而在臺灣“橋梁書”的發(fā)展的也已經(jīng)比較成熟。“橋梁書”有利有弊，利于孩子們開始閱讀，但可能會折損孩子們深入學(xué)習(xí)的能力。

橋梁使道路、鐵路或人行道跨越河流、湖泊、河谷、峽谷或其他道路。橋梁的作用有：

1、交通功能。

橋梁連通橋頭兩端的道路，這是它的道路通達(dá)、延伸和成網(wǎng)功能。橋梁使道路運輸網(wǎng)和水運網(wǎng)溝通，形成水陸綜合運輸網(wǎng)，促進(jìn)水陸交通運輸共同發(fā)展，這可稱為綜合運輸促進(jìn)功能。

2、市場功能。

水陸交通樞紐地帶的橋梁兩端很容易形成市場、集市，集市的固定能促進(jìn)城鎮(zhèn)的形成和發(fā)展，這是橋梁促進(jìn)市場形成的功能。

3、旅游功能。

許多古橋、老橋的交通功能淡化了，但它的景觀功能還在，歷史、文物價值還在。許多現(xiàn)代高橋、長橋，本身就是一道靚麗的風(fēng)景。這些橋梁可以作為旅游景點，發(fā)揮它的旅游功能，創(chuàng)造旅游價值。

4、文化功能。

橋梁是橋梁文化、環(huán)境美學(xué)、橋梁技術(shù)的載體和文藝創(chuàng)作的重要對象，也是文藝活動的場所。體現(xiàn)橋梁的文化內(nèi)涵也是它的一項基本功能。

5、行政功能。

橋梁建成后對行政功能的促進(jìn)表現(xiàn)在：體現(xiàn)政府的政績；促進(jìn)社會和諧；縮小兩岸的經(jīng)濟(jì)差別；擴(kuò)大行政區(qū)域；提高行政效率；維護(hù)國家統(tǒng)一。

橋梁的種類：

1、梁式橋

梁式橋是一種在豎向荷載作用下無水平反力的結(jié)構(gòu)，由于外力的作用方向與承重結(jié)構(gòu)的軸線接近垂直，因而與同樣跨徑的其他結(jié)構(gòu)體系相比，梁橋內(nèi)產(chǎn)生的彎矩最大，通常需用抗彎、抗拉能力強(qiáng)的材料來建造。

2、拱式橋

拱式橋的主要承重結(jié)構(gòu)是拱圈或拱肋。拱結(jié)構(gòu)在豎向荷載作用下，橋墩和橋臺將承受水平推力。同時，根據(jù)作用力和反作用力原理，墩臺向拱圈提供一對水平推力，這種水平反力將大大抵消在拱圈內(nèi)由荷載所引起的彎矩。

3、剛構(gòu)橋

剛構(gòu)橋的主要承重結(jié)構(gòu)是梁與立柱整體結(jié)合在一起的鋼架結(jié)構(gòu)，梁和柱的連接處具有很大的剛性，以承擔(dān)負(fù)彎矩的作用。在豎向荷載作用下，柱腳處具有水平反力，梁部主要受彎，但彎矩值較同跨徑的簡支梁小，梁內(nèi)還有軸內(nèi)力，因而其受力狀態(tài)介于梁橋與拱橋之間。

4、斜拉橋

斜拉橋由塔柱、主梁和斜拉橋組成。它的基本受力特點是：受拉的斜索將主梁多點吊起，并將主梁的恒載和車輛等其他荷載傳至塔柱，再通過塔柱基礎(chǔ)傳至地基。

李春是我國隋代著名的橋梁工匠,他建造了舉世聞名的趙州橋,開創(chuàng)了我國橋梁建造的嶄新局面,為我國橋梁技術(shù)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。

由新蕾出版社專門為5～8歲小讀者架起的一座由圖畫書通向文字書的閱讀之橋。通過故事、圖文并茂的內(nèi)容，讓小學(xué)低年級學(xué)生和有一定閱讀能力的學(xué)齡前兒童逐步完成從圖畫閱讀、親子閱讀向文字閱讀、獨立閱讀的過渡。（西）特瑞格羅薩著，祝然譯。全四冊，大32開。