雨滴兒歌文案怎么寫好看

大雨嘩啦啦小雨滴滴答是什么兒歌
1個回答2024-02-22 16:13
大雨嘩啦啦小雨滴滴答消戚是《大雨小雨》兒歌,歌譽橋信詞是:大雨嘩啦啦,小雨淅瀝瀝,嘩啦啦,淅瀝瀝,大慶輪雨小雨快快下。我們笑哈哈,我們笑嘻嘻,笑哈哈,笑嘻嘻,哈哈嘻嘻嘻嘻哈。歌手是卓麗娜,發(fā)行日期:2021年3月21日。
下雨的時候 ..雨滴會有多少滴呢?
1個回答2023-02-28 02:47
看雨的大小不同
春雨,滴答滴答,下小雨啦。詩歌叫什么名字
1個回答2024-03-30 18:47
“春雨,滴答滴答,下小雨啦?!边@句詩歌出自《春雨》。

【拓展資料】
原文:

滴答滴答,下小雨啦。種子說:下吧下吧,我要發(fā)芽。
滴答滴答,下小雨啦。梨樹說:下吧下吧,我要發(fā)芽。
滴答滴答,下小雨啦。麥苗說:下吧下吧,我要長大。
滴答滴答,下小雨啦。孩子說:下吧下吧,我要種瓜。
滴答滴答,下小雨啦。
幼兒園數(shù)學教案小雨滴落下來的目標
1個回答2024-01-22 04:56
 設(shè)計意圖:

  大自然奇趣盎然,藍天白云,風霜雨雪,日出日落,大自然為人類提供了生存的條件,為人類創(chuàng)造了美好的生活。幼兒生活在絢麗多彩的大自然中,一切都使他們感到新奇。下雨是日常生活中經(jīng)常遇到的自然現(xiàn)象。如果遇上下雨天,孩子們只能在活動室內(nèi),不能到外面去玩,孩子便抱怨,下雨天太不好了,不能讓我們到外面做游戲。這時也有好多孩子就會借助去小便的機會用腳去踩水、用手去接水,在雨中奔跑、……愛玩“雨”似乎是孩子們與生俱來的天性。順應(yīng)孩子們好奇的心里,和《綱要》中指出:“教育活動內(nèi)容的選擇要貼近幼兒的生活,選擇幼兒感興趣的事物和問題,再者,環(huán)境是重要的教育資源?!彼晕覐挠變旱呐d趣出發(fā),選擇“頑皮的小雨滴”這個活動。

  活動目標:

  1、理解畫面內(nèi)容,大膽用語言表述畫面的意境。

  2、大膽想象、創(chuàng)編作品,理解雨水與環(huán)境以及人們生活的關(guān)系。

  活動準備:

  1、掛圖第6號。

  2、幼兒曾經(jīng)看過下雨時的情景。

  活動過程:

  一、 手指游戲。

  1教師提問;”下雨時用手怎樣表演(幼兒兩手食指分開,慢慢抖動手指從上往下落),引起幼兒興趣。

  2、教師帶領(lǐng)幼兒一起邊念兒歌邊做動作:兩只小手做雨點,雨點從天空落下來,淅瀝瀝,淅瀝瀝。兩只小手做雨傘,小傘小傘遮住我,嘩啦啦、嘩啦啦。兩只小手做小船,雨點落在船漿上,小船開進大海里。

  二、看圖講述。

  教師:“老師還給你們帶來幾張漂亮的畫;

  1、逐幅出示掛圖,說說自己看到的內(nèi)容,并根據(jù)畫面內(nèi)容講述小雨滴到了哪些地方?

  2、提問幼兒:”小雨滴把小妹妹的傘當成什么?小雨滴把池塘當成什么?小雨滴躲在路邊的土坑里,車開過會發(fā)生什么事情?小雨滴落進沙灘后,到哪里去了?

  3、引導幼兒學習用不同的動詞,如:滾、跳、濺、躲等,描述雨滴落在不同地方的調(diào)皮情形。

  三、續(xù)編作品。

  1、小雨滴還會到哪里去呢?又做了哪些調(diào)皮的事?

  2、引導幼兒結(jié)合生活中的經(jīng)驗進行創(chuàng)作(如:小雨滴落在竹竿上,把媽媽晾的衣服淋濕了;小雨滴落在花朵上,花朵更漂亮了)。

  活動延伸:讓幼兒回家后講給爸爸媽媽聽。
小班粘貼活動小雨滴教案
1個回答2024-03-14 09:11
1、學習詩歌,理解詩歌內(nèi)容。

2、嘗試用動作變現(xiàn)詩歌內(nèi)容,萌發(fā)熱愛春天的情感。

活動重點:

學習詩歌,理解詩歌內(nèi)容。

活動難點:

嘗試用動作變現(xiàn)詩歌內(nèi)容,萌發(fā)熱愛春天的情感。并能進行簡單的仿編

活動過程:

一、引題,引導幼兒回憶已有經(jīng)驗。

春天到了,細細的春雨唱起了歌,“沙沙沙”、“沙沙沙”春雨會落到哪里呢?

小雨點落在花園里,花兒會怎么樣呢?

小雨點落在魚池里,魚兒會怎么樣呢?

小雨點落在田野里,苗兒會怎么樣呢?

二、學習詩歌,并用動作表現(xiàn)詩歌內(nèi)容。

1、教師結(jié)合掛圖朗誦詩歌。提問:(引導幼兒學習詩歌中的句子)

小雨點落在花園里,花兒怎么樣了?

花兒樂得張嘴巴可以用什么動作來表現(xiàn)呢?
小雨點落在魚池里,魚兒怎么樣呢?

小魚樂得搖尾巴可以用什么動作來表現(xiàn)呢?

小雨點落在田野里,苗兒怎么樣呢?

苗兒樂得向上拔可以用什么動作表現(xiàn)呢?

2、幼兒邊朗誦詩歌邊做動作,體驗欣喜的心情。

三、游戲。

教師用薄紗布模擬春雨,幼兒分組扮演小花、小魚、麥苗,引導幼兒大膽想象花兒、魚兒、苗兒快樂時的心情和動作,并大膽地表現(xiàn)。

活動反思:

這首兒歌,結(jié)構(gòu)簡單,朗朗上口,比較能激發(fā)小班幼兒的學習興趣。因為他們的年齡小,生活經(jīng)驗不豐富,他們只能聽懂淺顯的語言,喜歡聽有重復情節(jié)的故事,易于接受富有童趣的文學作品,在聽懂的基礎(chǔ)上學習一些簡單的文學語言,并逐漸遷移到生活中?!按河辍笔怯變阂呀?jīng)觀察過的想象,活動中通過讓幼兒在聽聽、說說、做做中充分體驗活動的樂趣。

活動首先以聽錄音引出“小雨”,落下來的聲音,再通過讓幼兒說小雨點會落在什么地方再出示圖片欣賞,理解內(nèi)容。美麗的畫面為幼兒提供了一個充分講述表達的機會,并且教師通過引導讓幼兒將看到的、聽到的或想象到的大膽地用自己的語言表達出來,并且借助動作、表情等等把幼兒的思維引入詩歌豐富的內(nèi)涵中去,幫助幼兒把描述的口頭語逐步轉(zhuǎn)化為生動的書面語言,為下一個環(huán)節(jié)——幼兒學習詩歌打下基礎(chǔ)。在學習的詩歌的這一環(huán)節(jié),讓幼兒邊念詩歌邊做動作促進他們更快、更好地記憶。

不足,在最后一個環(huán)節(jié)中,是安排幼兒在學會朗誦詩歌的基礎(chǔ)上學習簡單的仿編,但是有由于幼兒生活經(jīng)驗的缺乏,幼兒仿編還是比較有困難的,因此,這個環(huán)節(jié)可以安排到第二課時。
兒童歌曲 滴滴答 滴滴答 下雨了是什么歌
1個回答2024-02-10 19:35

《春 雨》兒歌

滴答、滴答,下雨啦。

種子說:“下吧下吧,我要發(fā)芽?!?/p>

梨樹說:“下吧下吧,我要開花。”

麥苗說:“下吧下吧,我要長大?!?/p>

小朋友說:“下吧下吧,我要種瓜?!?/p>

滴答、滴答,下雨啦。

小草說:“下吧下吧,我要變綠。”

桃樹說:“下吧下吧,我要開花。”

杏樹說:“下吧下吧,我要開花?!?/p>

小狗說:“下吧下吧,我要洗澡?!?/p>

小柳樹說:“下吧下吧,我要發(fā)芽。”

楊樹說:“下吧下吧,我要長葉。”

擴展資料:

《春 雨》這首兒歌是廣泛流傳于兒童之間。具體作者以無法得知。該曲廣泛流傳。

兒歌 (nursery rhyme),是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌。它是兒童文學最古老也是最基本的體裁形式之一。兒歌是民歌的一種,全國各地都有。內(nèi)容多反映兒童的生活情趣,傳播生活、生產(chǎn)知識等。

兒童歌曲 滴滴答 滴滴答 下雨了是什么歌
1個回答2024-02-04 17:55

歌名《滴答滴答下雨啦》,由黃超作曲,藍迪作詞演唱,收錄在《藍迪兒歌》專輯里。

歌詞如下:

滴答 滴答 小雨滴

美麗世界因為你

滴答 滴答 小雨滴

我們大家喜歡你

滴答 滴答 小雨滴

美麗世界因為你

滴答 滴答 小雨滴

我們大家喜歡你

滴答 滴答 小雨滴

美麗世界因為你

滴答 滴答 小雨滴

我們大家喜歡你

擴展資料:

《藍迪兒歌》專輯收錄了200多首兒歌,語言淺顯、明快、通俗易懂、口語化,有節(jié)奏感,能有效啟迪兒童的心智,訓練兒童的語言。

經(jīng)典兒歌舉例:

1、小兔子乖乖

小兔子乖乖,把門開開,快點開開,我要進來,不開不開就不開,媽媽沒回來,誰叫也不開。

小兔子乖乖,把門開開,媽媽回來,我要進來,快開快開快快開,媽媽回來了,我來把門開。

2、小白兔

小白兔白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜,跑起路來真叫快。

小白兔白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜,跑起路來真叫快。

3、一二三四五

一二三四五,上山打老虎,老虎沒打到,打到小松鼠。

松鼠有幾只,我來數(shù)一數(shù),數(shù)來又數(shù)去,一二三四五。

春雨滴滴答答地說,我的故事最?
1個回答2024-02-02 01:04

都說“春雨貴如油!”看! 春雨就要來了!

   天陰沉沉的,風微微吹著,過了一會兒風越來越大,燕子低低的飛著,小螞蟻忙著搬家,小鳥、小蜜蜂、小蝴蝶都趕著回家去。

   不一會兒,下雨了,小小地、細細的、往下灑,下班的叔叔和阿姨拿著包頂在頭上,冒著雨和風趕回家,“噼里啪啦~~”,雨變大了,樹搖得更厲害了,花草樹木好像美滋滋的喝著甜甜的春雨。

   “ 滴答、滴答,”雨停了,小鳥出來了,天變的瓦藍瓦藍的。像是被誰擦過一樣,天上的云變換著美麗多姿的圖案,好像是一片片大大的棉花糖。還有的像動物,有的像植物?! ?/p>

   我深吸一口氣,哇~~,空氣真新鮮呀!小樹們也好像喝飽了甘甜的雨水 使勁得向上長著,顯得更嫩, 更綠了。燕子又飛起來了。嘰嘰喳喳的叫著仿佛再說“雨后的天氣更美啦!”

   這場春雨下得真好呀!

春雨滴滴答答地說我的故事最
1個回答2024-03-30 02:12

春雨滴滴答答地說我的故事最有趣。

有趣 [ yǒu qù ]?

釋義:能引起人的好奇心或喜愛。

引證釋義:洪深《少奶奶的扇子》第三幕:“伯英,在這屋里,藏著一個女人,你說有趣不有趣?”

反義詞

一、枯燥 [ kū zào ]?

單調(diào),沒有趣味。

徐遲《哥德巴赫猜想》:“枯燥無味的代數(shù)方程式,卻使他充滿了幸福,成為唯一的樂趣?!?br/>

二、無聊 [ wú liáo ]?

1、由于清閑而煩悶。

2、(言談、行動等)沒有意義而使人討厭。

魯迅《三閑集·在鐘樓上》:“夫面前無飯鍋而覺得無聊,覺得苦痛,人之常情也?!?/p>

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