小學(xué)算數(shù)填數(shù)口訣兒歌

英語語法填空做法口訣

句子種類口訣

句子按用途分四大體，陳述疑問感嘆和祈使。

陳述用來敘述一件事。疑問主要用來提問題。

祈使表達命令和請求。表達強烈感情感嘆句。

上述九是句種之定義。祈使主語you被拋棄。

若將其變成否定形式，動詞之前加don’t是正理

資料拓展：

個人看來，這些口訣如果不能靈活應(yīng)用，它對語法填空的幫助是很小的，不建議死記口訣，生搬硬套。短期內(nèi)如果想提高語法填空，牢固地掌握語法知識是必不可少的，如果不能系統(tǒng)地學(xué)習，很難對提高語法填空有幫助。

還有一種比較省力的方法：多刷語法填空的題，發(fā)現(xiàn)常考點及自己的弱項，針對性地補充語法知識。（這種方法既然省力，就一定會存在許多缺點。僅適用于臨到考試，時間實在不夠時）

但是，從長期來看，英語畢竟是門語言，如果只是把它當成一門學(xué)科來學(xué)，很難從根本上提高英語能力。還是應(yīng)該多聽，多讀，多閱讀，這才符合學(xué)習一門語言的規(guī)律。同時也能極大地提高英語成績，對以后的英語學(xué)習也會有很大幫助。親身體會，不喜勿噴。

參考資料

高三網(wǎng) 語法填空口訣

1．等差數(shù)列的求和公式
總和=（首項+末項）×項數(shù)÷2

2．數(shù)字的奇偶性 奇數(shù)±奇數(shù)=偶數(shù) 偶數(shù)±偶數(shù)=偶數(shù) 奇數(shù)±偶數(shù)=奇數(shù)
可簡記為：同性為偶，異性為奇（注：同性是同奇或同偶，異性是指一奇一偶）

數(shù)陣圖大致分三種：封閉型數(shù)陣圖、開放型數(shù)陣圖和復(fù)合型數(shù)陣圖。?

幻方的特點：一個幻方每行、每列、每條對角線上的幾個數(shù)的和都相等。這個相等的和叫“幻和”。要求在n行n列的方格里，既不重復(fù)又不遺漏地填上n×n個連續(xù)的自然數(shù)。這些自然數(shù)所組成的一列數(shù)有極強的規(guī)律性，按順序排列后，每一項都比它前面的一項大1，即它們構(gòu)成了差相等的數(shù)列，是等差數(shù)列。

簡單數(shù)陣的填法 ?

例如：將2－10這九個數(shù)填入下圖中，使得從中心出發(fā)的每條線上的三個數(shù)之和相等。 ? ?教材上的解法是：（1）確定中心數(shù)??設(shè)中心數(shù)為A，則這四條線上12個數(shù)的和為54+3*A是4的倍數(shù)，求出A的值分別為2、6、10 最后填出數(shù)陣。

加法口訣表 ?不進位的加進位的加 ?直加滿五加進十加破五進十加 ?加一：一上一，一下五去四，一去九進一 ?加二：二上二，二下五去三，二去八進一 ?加三：三上三，三下五去二，三去七進一 ?加四：四上四，四下五去一，四去六進一 ?加五：五上五，五去五進一 ?加六：六上六，六去四進一，六上一去五進一 ?加七：七上七，七去三進一，七上二去五進一 ?加八：八上八，八去二進一，八上三去五進一 ?加九：九上九，九去一進一，九上四去五進一。

算盤為工具進行數(shù)字計算的一種方法。“珠算”一詞，最早見于漢代徐岳撰的《數(shù)術(shù)記遺》，其中有云:“珠算，控帶四時，經(jīng)緯三才?！北敝苷琨[為此作注，大意是：把木板刻為三部分，上下兩部分是停游珠用的，中間一部分是作定位用的。

每位各有五顆珠，上面一顆珠與下面四顆珠用顏色來區(qū)別。上面一珠當五，下面四顆，每珠當一?？梢姰敃r“珠算”與現(xiàn)今通行的珠算有所不同。

如圖，沒看到有數(shù)學(xué)題啊。