少兒英語模音朗讀

1.

解鎖手機(jī)之后,找到手機(jī)“設(shè)置”圖標(biāo)。

2.

在“設(shè)置”中,向上滑手機(jī),找到“智能輔助”。

3.

點開“智能輔助”之后,在該界面找到“無障礙”。

4.

打開“無障礙”之后,在該界面找到“屏幕朗讀”。

　　蘋果手機(jī)關(guān)閉屏幕朗讀模式：

　　1、打開手機(jī)系統(tǒng)設(shè)置，依次進(jìn)入【通用】-【輔助功能】選項。

　　2、在輔助功能列表中，找到并點擊【語音】選項。

　　3、在語音選項中，關(guān)閉【朗讀屏幕】功能即可。

　　華為手機(jī)關(guān)閉屏幕朗讀模式：

　　1、EMUI 10.X&Magic UI 3.X：點擊?設(shè)置?>?輔助功能?>?無障礙?>?屏幕朗讀?，打開屏幕朗讀開關(guān)；

　　2、Magic UI 2.0&Magic UI 2.0.1&EMUI 8.X&EMUI 9.X：點擊設(shè)置?>?智能輔助?>?無障礙?>?TalkBack?，打開TalkBack開關(guān)；

　　3、EMUI 4.X&EMUI 5.X：點擊設(shè)置?>?高級設(shè)置?>?輔助功能?>?TalkBack?, 然后打開TalkBack開關(guān)；

　　4、EMUI 3.1：點擊設(shè)置?>?輔助功能?>?TalkBack?，然后打開TalkBack的開關(guān)。

華為平板中退出屏幕朗讀模式，點擊進(jìn)入到華為平板的設(shè)置選項，在輔助功能設(shè)置中來設(shè)置您當(dāng)前的模式，并且對當(dāng)前的模式進(jìn)行切換，退出當(dāng)前朗讀模式。

《一切》這是一首詩歌吧

看這里找思路

1.首先打開設(shè)置后三個手指在屏幕上同時向上滑動找到“通用”點擊一次來選擇項目點擊兩次來打開這個項目。

2.打開后會出現(xiàn)如下界面在下面界面找到“輔助功能”然后用上述方法打開“輔助功能”。

3.打開后會出現(xiàn)如下窗口界面，大家看到第一個選項（VoiceOver）了嗎,這就是關(guān)閉這個功能的選項，我們重復(fù)上述打開方法來打開這個選項。

4.這就是控制這個VoiceOver的功能開關(guān)鍵我們再次用上述打開方法來打開這個選項使之關(guān)閉，這樣就可以了是不是很簡單那。

5.我們開可以使用設(shè)置里面的另一個功能來快捷打開這個語音播報（VoiceOver）的功能可以隨時關(guān)閉和打開方法如下，設(shè)置=》通用=》輔助功能=》最下面的“輔助功能快捷鍵（VoiceOver）”

6.打開這個輔助功能快捷鍵（VoiceOver）就會出現(xiàn)下面的界面把第一個選項勾選上就可以了下次連按三次主屏幕按鍵就會出現(xiàn)這個功能再按三次就取消這個功能是不是很方便呢，

郎朗彈琴時會晃自己的腦袋，很投入，其實專業(yè)的人都懂這是隨著節(jié)奏擺動腦袋的。但是張國立在模仿郎朗的時候只是很隨便的晃腦袋的，所以吉娜才會覺得很好笑，但吉娜也沒有嘲笑的意思，就是覺得張國立的表情很魔性搞笑吧，比較有趣。其實在吉娜眼里郎朗的所有都是最優(yōu)秀的，所有人都學(xué)不來，也比不過的。

在《幸福三重奏》里郎朗有談過鋼琴，他的手速很快，頭晃動得還很有節(jié)奏感，代入感?？赡苷菑垏⒂X得他彈鋼琴的樣子很好玩吧，所以就模仿他，也彈得很快，但是都是瞎彈的，看上去很搞笑，張國立作為嘉賓里年紀(jì)最大的，但卻很像孩子，吉娜應(yīng)該是覺得張國立老師很可愛吧，所以才忍不住大笑的。吉娜可是憑實力“寵夫”呀，郎朗只是彈了一個小片段吉娜都會夸他好厲害，要知道吉娜也是鋼琴家呀，她的鋼琴水平不比郎朗低多少的，但在吉娜眼里郎朗就是最棒的。

郎朗彈琴的樣子可以說是輕飄飄的，手總是會彈著彈著飄起來一下。張國立竟然也學(xué)到了，可見張國立還是觀察的蠻細(xì)致的，吉娜看到有人對郎朗彈鋼琴的樣子看的這么仔細(xì)應(yīng)該也會很高興吧。其實張國立學(xué)郎朗彈鋼琴本就是為了活躍一下氣氛的，也可能是故意夸張了一點，所以他模仿時逗笑的也不只是吉娜一人。

郎朗彈鋼琴是的樣子其實也不算是他的獨特之處，他的那些動作是很多鋼琴家都有的習(xí)慣。就是因為吉娜也是鋼琴家，所以會覺得張國立不專業(yè)的模仿很搞笑的。彈鋼琴時搖著頭只是隨著節(jié)奏搖的，為了讓自己更好地融入音樂里面，所以才會這樣。手時不時地抬起可能是這樣的動作比較優(yōu)雅，郎朗沒什么特別的地方，可能在吉娜的眼里郎朗的一切都是獨特的吧，這可能就是所謂情人眼里出西施吧。