教育小朋友不要發(fā)脾氣的故事

孩子用這種方式來表達自己的情緒，以達成和父母溝通的目的。
這樣的表達方式大多是從大人那學來的。對待孩子，首先做家長的要耐心對孩子。如果他不聽話時，可以換種方式讓他知道自己的錯誤，而不是用暴力懲罰孩子，比如對孩子大聲訓誡等。孩子在一段時期出現(xiàn)這樣的情況，家長也不要急功近利，要知道欲速則不達。你們越關注這些，孩子越不容易改。在孩子發(fā)火時，你們要學會轉移孩子的注意力，把訓斥變?yōu)橛哪拈_導。孩子容易接收，大家也快樂。
大人在談話時，要有意的夸孩子，說孩子這段時間脾氣好多了。然后多說說孩子哪些事用比較理智的方式處理的。反復的說孩子的優(yōu)點。他就會變的優(yōu)點越來越多。反復說孩子的缺點，孩子的問題也會越來越多。再有多讓孩子和小朋友們玩。有時孩子總和大人在一起也會疲勞的。同孩子們一起玩，他們的交流是對等的。也是快樂的。
記?。核泻⒆拥膯栴}，都出在家長不正確的教育和引導上。只有家長找出自己的原因，孩子的教育才會是有效的。同孩子一起成長，要一個快樂的家長。

孩子有脾氣，不是一降生就有的，而是后天在成長的過程中養(yǎng)成的，孩子已8歲，如果再不加管理和制約，孩子慢慢長大后，家長會管不了的。建議你們:

1、多給孩子買一些有關善良、誠實、勇敢、尊敬師長、孝敬父母----內(nèi)容的書籍和碟，讓孩子多接受一些

正面的教育。

2、多讓孩子聽一些舒緩的音樂，而不要聽一些搖滾和看一些暴力影片。

3、父母以身作則，不要在孩子面前爭吵和有暴力傾向。在家庭中營造一種溫馨和諧的氣氛。

4、多與孩子進行交流和溝通。把孩子當朋友，讓孩子也接受你，把你也當朋友一樣說說知心話。現(xiàn)在家里

都是一個孩子，個性都比較強，于是容易鉆牛角尖。作為家長要適時地開導孩子。

5、在日常生活中多關心孩子，經(jīng)常調(diào)劑孩子的飲食。盡量減少辛辣、刺激性的食物攝入。天冷了，你們先

想到了孩子、天熱了，你們首先也把孩子放在首位----讓他感覺到父母對他的愛和家庭的溫暖。

試試看，用誠心、愛心去愛你的孩子，去感動你的孩子----他會在你們的精心呵護、培養(yǎng)、教育下健康、茁壯成長的。你們會培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子的。

Q:我平時對孩子直和顏悅色所親近我有順心會把情緒轉移我身上有時甚至會拳腳相加邊哭邊說:都怪好我生氣般會冷淡等平靜見我冷淡又會來向我道歉(我能感覺道歉沒有誠意)知否因孩子覺得反正媽媽愛隨便對媽媽發(fā)脾氣我該教育呢 A:孩子容易對自己親近人發(fā)脾氣正常因種安全感會讓孩子放松對情緒控制其實大人也樣孩子平靜知道抱歉、悔還懂得愛孩子實沒有真正懂得愛和被愛孩子否能懂得愛與家長否過于流露愛并沒有必聯(lián)系家長對孩子感情外露好還內(nèi)斂好也沒有必統(tǒng)答案需要根據(jù)具體情況做深入地分析和調(diào)整

首先要根據(jù)孩子的具體年齡來教育。
其次：1、每個年齡段都有不同的心理發(fā)展過程
2、每個孩子都有不同的脾氣秉性，要根據(jù)孩子的天性來教育，
3、一定要讓孩子身心健康，
4、一定要了解孩子，站在孩子的角度想問題，然后在因勢利導。
5、要了解孩子什么原因發(fā)脾氣。
總之，在孩子的心理發(fā)展的基礎上，找到孩子發(fā)脾氣的原因，在因勢利導，循序漸進的與孩子交流溝通，你孩子的脾氣一定會變號的。祝你成功！

就這樣跟他說：你生氣了，不僅不能解決事情，還會做一些不該做的事情，然后我又得批評你，這樣虧的還是你。有什么事情跟我說，我?guī)湍憬鉀Q，這樣好不好？

眾合利達教育老師：好像是《好媽媽勝過好老師》，一個自稱是教育專家寫的吧。其實教育是家庭教育和學校教育以及社會教育的集合體。別太相信書里的內(nèi)容。適當?shù)恼易约河X得合適的教育方式。重點是了解孩子，以及你給孩子的環(huán)境。環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。每個孩子都是在環(huán)境影響下成長的。這種影響我們稱為教育，每一種教育都是在影響，而我們一直試圖引導孩子走向比較好的方向，而什么是好的方向呢。每個家長有不同引導方向，但是大多數(shù)相似的家庭會引導出相同的孩子，這就是結果。每個社會有不同的引導方向，因此不同的國家的孩子的也一樣，但是相同的教育體系會出現(xiàn)相同的孩子。明白了嗎。了解孩子，讓孩子快樂的成為自己，衣食無憂，身體康健，心靈美麗，或是有魅力，讓他在成年以后可以勇敢，善良，體味所有生活的美好，我覺得這樣很好。絮叨很多，祝好。

發(fā)脾氣是孩子表達情緒的一種方式 “我兒子2歲2個月大，多數(shù)時候還挺乖，但有時會突然發(fā)脾氣。比如，看到我們開水龍頭，他必須自己去開關，讓他玩一會兒，再想把他抱走都不行，否則，就大聲哭鬧。有時他看見了一樣喜歡的東西，你不給他就生氣地摔東西。”最近，青青(化名)脾氣見長，動不動生氣、摔東西，每當如此，李女士都恨不得把他扔出去。但她真兇了，青青就一副眼淚汪汪的可憐樣，她又不忍心了。 “其實，小孩一出生就有了情緒反應，如果需求得不到滿足，發(fā)脾氣是他表達情緒的一種方式。小孩出生不久，一旦挨餓、生病，他會滿臉漲紅地大哭，他們最初的這種情緒反應多和生理需要有關。但隨著年齡增長，情緒也進一步發(fā)展。尤其兩三歲進入第一個叛逆期以后，孩子的自我意識開始萌芽、增強，不滿足的情況時常發(fā)生。然而，受語言表達能力和自我控制能力所限，一旦不遂己愿，他們很難通過語言與大人溝通，表達不滿情緒，往往只能“大動肝火”。 “任何一個心理健康的人，都有積極和消極情緒，小孩也不例外”。偶爾發(fā)發(fā)脾氣，是極其自然的情緒表達方式，家長要允許孩子發(fā)脾氣。 對待“暴脾氣孩兒”不同原因采取不同對策 為不合理需求發(fā)脾氣時，試試“消退法” 【場景一】在商場的玩具專柜前，靈靈拿著喜歡的玩具不松手，但是看見媽媽仍不愿意買，他就撒潑、哭鬧，甚至摔東西。 孩子之所以發(fā)脾氣，最常見的原因就是需求得不到滿足。遇到這種情況，有的家長好面子，趕快買東西走人，還有的家長，當場就大打出手。“這兩種做法都不對?！毕矚g的東西得不到，大人也會心情失落，這時孩子發(fā)脾氣的心情可以理解，但不能因此而滿足他的不合理要求。否則，會強化他用發(fā)脾氣來表達情緒，甚至讓他感覺只要自己發(fā)脾氣就會什么事都如愿以償。 ”

這種情況下講道理是不管用的 他根本聽不進去 之所以發(fā)脾氣跟人鬧就是因為都理會他 你試試先讓他自己發(fā)脾氣 誰也不理他 沒人打理 自己發(fā)脾氣累了就不發(fā)了 等他冷靜下來在談話 談話接受不了 就用一些以事實為根據(jù)的視頻 或者是行為來告知對錯 冷靜下來就好溝通了 盡量別去用言語提他比較介意的事 會更加嚴重

孩子在發(fā)脾氣的時復候應該怎制么教育孩子? 孩子在發(fā)脾氣時肯定是 希望得到你的一些關注 得到他想要的東西 想要的一些誤解 希望給你看到 那么在他發(fā)脾氣的時候 最好的做法是什么 是不要去教育他 要教育的是等他脾氣 發(fā)完了以后

誰都會發(fā)脾氣吧，小孩子發(fā)脾氣就是天性使然，但是長大了，通過父母的言傳身教還有所受的教育應該會對自己的脾氣有所收斂，會學會包容，有些事情他慢慢就會明白只是發(fā)脾氣是沒有用的啊。但是人要是總壓抑著自己不發(fā)脾氣也是不好的，會傷身體，有的時候發(fā)發(fā)脾氣也是一種宣泄方式！