傷害小學(xué)生英語

1. 多給別人鼓勵和表揚，盡量避免批評、指責(zé)和抱怨，不要逼別人認(rèn)錯。
2. 要學(xué)會傾聽。不要說得太多，想辦法讓別人多說。
3. 如果你要加入別人的交談，先要弄清楚別人究竟在說什么。
4. 交談之前盡量保持中立、客觀。表明自己的傾向之前先要弄清楚對方真實的傾向。
5. 注意對方的社交習(xí)慣并適當(dāng)加以模仿。
6. 不要輕易打斷、糾正、補充別人的談話。
7. 別人有困難時，主動幫助，多多鼓勵。
8. 不要因為對方是親朋好友而不注意禮節(jié)。
9. 盡可能談?wù)搫e人想要的，教他怎樣去得到他想要的。
10. 始終以微笑待人。
11. 做一個有幽默感的人。但是在講笑話的時候千萬不要只顧著自己笑。
12. 做一個脫離低級趣味的人。
13. 跟別人說話的時候盡量看著對方的眼睛，不管你是在說還是在聽。
14. 轉(zhuǎn)移話題要盡量不著痕跡。
15. 要學(xué)會聆聽對方的弦外之音。也要學(xué)會通過弦外之音來委婉地表達(dá)自己的意思。
16. 拜訪別人一定要事先通知。
17. 不要在別人可能忙于工作或者休息的時候打電話過去。除非是非常緊急的事情。
18. 給別人打電話的時候，先問對方是否方便通話。
19. 一件事情讓兩個人知道就不再是秘密。
20. 你在背后說任何人的壞話都遲早有一天傳入這個人的耳朵。
21. 不要說尖酸刻薄的話。
22. 牢記他人的名字。養(yǎng)成偶爾翻看名片簿、電話本的習(xí)慣。
23. 嘗試著跟你討厭的人交往。
24. 一定要尊重對方的隱私，不管是朋友還是夫妻。
25. 很多人在一起的時候，當(dāng)你與其中某個人交談，請不要無視其他人的存在。
26. 要勇于認(rèn)錯。
27. 以謙卑的姿態(tài)面對身邊的每一個人。
28. 給予他人同情和諒解。
29. 盡可能用“建議”取代“命令”。
30. 不要輕易做出承諾。承諾的事情就一定要盡可能做到。

兩敗俱傷

【近義】同歸于盡
【反義】兩全其美
【釋義】斗爭雙方都受到損傷，誰也沒得到好處。
【出處】《史記·張儀列傳》：“有頃，兩虎果斗，大者傷，小者死，莊子從傷者而刺之，一舉果有雙虎之功?！?br/>【用例】這兩種運動合起來便能夠互收效益，分開來定要～。（聞一多《文藝與愛國——紀(jì)念三月十八》）

唇亡齒寒、皮之不存毛將焉附、玉石俱焚、覆巢之下安有完卵、殺敵一千自損八百……

孟子說：“君子與一般人不同的地方在于，他內(nèi)心所懷的念頭 不同。君子內(nèi)心所懷的念頭是仁，是禮。仁愛的人愛別人，禮讓 的人尊敬別人。愛別人的人，別人也經(jīng)常愛他；尊敬別人的人，別 人也歷穗皮經(jīng)常尊敬他。假定這里有個人，他對我蠻橫無禮，那君子必 定反躬自問：我一定不仁，一定無禮吧，不然的話，他怎么會對 我這樣呢？如果反躬自問是仁的，是有禮的，而那人仍然族搏蠻橫無 禮，君子必定再次反躬自問：我一定不忠吧？如果反躬自問是忠 的，而那人仍然蠻橫無禮，君子就會說：‘這人不過是個狂人罷了。 “這樣的人和禽獸有什么區(qū)別呢？而對禽獸又有什么可責(zé)難的呢？’ 所以君子有終身的憂慮，但沒有一朝一夕的禍患。比如說這樣的 憂慮是有的：舜是人，我也肢差是人；舜是天下的楷模，名聲傳于后 世，可我卻不過是一個普通人而已。這個才是值得憂慮的事。憂 慮又怎么辦呢？像舜那樣做罷了。至于君子別的什么憂患就沒有 了。不是仁愛的事不于，不合于禮的事不做。即使有一朝一夕的 禍患來到，君子也不會感到憂患了?！?

感謝小松博客。

因為他不愛你

看得出樓主是個很重感情的人，看名字應(yīng)該是男生吧。只要還年輕，不論男女都有逆反和固執(zhí)兩個特點。我想逆反是你女朋友，固執(zhí)認(rèn)為自己對的是你了。好吧，如果還想我繼續(xù)說下去，就追問下吧

千萬別這樣做，我就是這樣當(dāng)初不愿傷害他，現(xiàn)在卻被他傷害，你考慮他的感受，他卻從不去想想你。因為我們太善良了，不忍心做一點傷害別人的事，可是別人卻很直接……

這就應(yīng)了那句人善被人欺馬善被人騎這句話了，所以咱們該善良的時候善良，不該善良的時候絕對要保持冷靜對待

在我的看法是，我們做事情是為了我們自己，就算他愛的人，也是他的一部分。
這個世界上能量是守恒的，她在這里失去就在別處得到。所以，她說她寧愿傷害別人也不要別人傷害自己，我覺得這個并不見得每次都會成功，因為那個被傷害的人也是要和她有關(guān)系的人吧，傷害自己愛的人不管是朋友愛人不都是傷害自己的一部分也就是傷害自己嗎？
除非她非常自私，但是終有一天，她會發(fā)現(xiàn)，她把她自己傷得所剩無幾了。