幫助一些留守兒童英語

采訪那些留守兒童的感受 感想

首先要正視困難，做身心健康的人。不因為貧困而自卑，喪失信心；不因為貧困而苛刻自己，求全責備；更不能因為貧困而接受救助就背上沉重的思想包袱，自暴自棄。正如剛才兩位發(fā)言同學講的，家庭不能選擇，貧困也不能回避，但是我們都可以在將來依靠我們的雙手，依靠我們勤奮的學習，通過自己的努力改變自己的命運，改變家庭的命運。其次要戰(zhàn)勝困難，做對社會有用的人。貧困并不可怕，可怕的是缺乏戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣。巴爾扎克說過： “苦難，對于天才是塊墊腳石，對于能干的人是筆財富，對于弱者是個萬丈深淵”。把貧困看作是人生一筆寶貴的財富，因為貧困更加懂得生活的艱辛、磨礪意志，因為貧困更加珍惜今天的不易、倍加努力。如果有一天，別人需要你的幫助，你也毫不猶豫延續(xù)愛心，“贈人玫瑰，手有余香”。我真心希望今天受到資助的同學們珍惜社會各界的關心和幫助，克服困難，堅強的生活、努力的學習，早日成為報效祖國、建設家鄉(xiāng)的棟梁之才。
朋友們、同學們，關心寒門學子，關愛留守兒童，讓他們在陽光下快樂成長，需要人人都獻出一份愛心，需要社會各界的共同努力。關心孩子，就是關心國家的未來，關心教育，就是關心國家的前途。我們希望這次活動的舉辦能喚起更多的社會有識之士加入到關心寒門學子、關愛留守兒童的行列，共同開創(chuàng)未成年人思想道德建設新局面，為全面建設社會主義和諧社會培養(yǎng)更多的合格建設者與可靠接班人。
最后祝同學們學習進步、早日成材，祝青年企業(yè)家們事業(yè)興盛、家庭幸福，祝各位領導身體健康、萬事如意！

　　幫助留守兒童的作文：
　　一百名留守兒童要到我們學校來學習三天，那天下午，我們學校召開了熱情的歡迎會，留守兒童陸續(xù)走進了校園。
　　歡迎會開始了，學校領導說：“有請留守兒童上場。”全場立刻響起了熱烈的掌聲。
　　歡迎大會結束后，我們班的愛心使者將四名留守兒童帶進了我們教室，由于天氣很熱，愛心使者給他們一人買了一瓶飲料，以免他們口渴。
　　上課了，這節(jié)課是英語課，鄧老師又要教我們新單詞了。老師叫我們把學習用具都準備好了，就點名讓留守兒童讀單詞，他們讀的聲音一個比一個大，我們每次都用掌聲鼓勵他們。
　　這些留守兒童的父母常在外打工，缺少關愛，我們要關心他們。我們一定要珍惜這次交往的機會，與留守兒童好好相處，和他們交上好朋友。

（我的夢） 風輕輕吹動葉子， 在空中不過三秒便落下了。 曾聽說有夢就不要讓其枯萎， 當然有夢就要勇敢去追。 我曾有一個小小的夢， 帶著這個種子， 我踏上我的旅程。 一路的艱辛讓我忘記了來的路， 沿途有過笑有過淚； 與陌生人相互幫忙后， 我
留守兒童\圓夢,句子
（我的夢） 風輕輕吹動葉子， 在空中不過三秒便落下了。 曾聽說有夢就不要讓其枯萎， 當然有夢就要勇敢去追。 我曾有一個小小的夢， 帶著這個種子， 我踏上我的旅程。 一路的艱辛讓我忘記了來的路， 沿途有過笑有過淚； 與陌生人相互幫忙后， 我

你可以通過現在將要舉行的傳承與守望熱貢藝術展就是為了幫助那些貧困兒童，到時候你可以去看看哦，可以通過那個義賣藝術展獻愛心哦。

這是個很大的群體是個社會問題。有相關的慈善會關注到這一塊兒。這個只能是，自己有條件可以助養(yǎng)孩子的了。

1、可以給予經濟上的幫助。
2、可以給予生活上的照顧。如果時間比較充足的話可以到社區(qū)做義工照顧老人的。
3、給予力所能及的幫助。
好人有好報。

敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!我演講的題目是:給“留守兒童”支撐起一片希望的藍天。 同學們,當你們倍受父母呵護、盡情享受親溫暖的時候,當你們倍受老師關愛、徉于知識海洋的時候,你可曾想到,在同一片藍天下,并不是每一個孩子都能盡享明媚的陽光。你是否想過,在我們身邊,還有一群特殊的群體,他們遠離父親、遠離母親、和爺爺奶奶或其他的親戚一起生活——他們就是“留守兒童”。“留守”這個詞,你一定會很陌生吧？但是，“農民工”這個詞語，你或許并不陌生，因為我們的爸爸媽媽大多都是農民的兒女。許許多多的農民叔叔和阿姨們，他們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口,為了賺錢謀生,不得已奔波于城市的每個角落，去從事最臟最累的工作。他們把青春年華奉獻給了城市的繁榮和發(fā)展,卻把千千萬萬個孩子留在了農村,成了“留守兒童”。同學們，你了解“留守兒童”嗎？校園里,他們和我們一起上課，一起學習.如:我們班的張鑫、呂雪瑩等同學。可是,在節(jié)假日里,有人帶他們去公園游玩嗎？過生日的時候,有人給他們買可口的蛋糕吃嗎灰蒙蒙的雨天,校門口有父母送傘來的身影嗎在家里,他們和年邁的爺爺奶奶一起生活,一起勞動.可你們知道無論是老師的關心愛護,無論是家人的關懷照顧,都不能代替爸爸媽媽給他們的愛。他們缺少愛的心田,變得孤獨自卑,開始對學習失去信心;他們缺少愛的心田,變得柔弱無助,開始不愿與同學交流。他們有的性格內向,自暴自棄,有的甚至沾染了社會不良風氣。他們是一個比任何人都需要愛的群體。同學們,關愛“留守兒童”,需要留守家庭給他們一個溫馨的成長環(huán)境!關愛“留守兒童”,需要學校社會給他們一個和諧的學習氛圍!關愛“留守兒童”,需要我們每一位同學從自我做起,從現在做起,奉獻一份愛心,投入一片真情!同學們,讓我們大家立即行動起來,手牽手,心貼心,共同為“留守兒童”支撐起一片希望的藍天!我的演講到此結束,謝謝大家!播撒我們的真愛，讓留守兒童不再孤單尊敬的各位老師,同學們：大家好！今天我演講的題目是《播撒我們的真愛，讓留守兒童不再孤單》。在我們身邊，有這樣一群孩子，他們的父母遠離家鄉(xiāng)，用勤勞和智慧，為經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定貢獻著力量，一年到頭都難以回家一趟。讓留守在家里的他們備受思親的煎熬，他們就是我們那一群小伙伴——“留守兒童”。童心，是一輪滿月，本應盛滿歡樂，裝滿天真和母愛，在同一片藍天下幸福無憂無慮地成長。但是，他們不能像同齡伙伴那樣歡繞在父母周圍，只有獨守家鄉(xiāng)的那輪明月，遙想都市的繁華；他們胸前飄著和我同樣鮮艷的紅領巾，臉上卻少有那童年燦爛的笑容；他們的心啊，猶如殘月，只見殘不見圓，遙遠的親情，留下太多的惆悵。愛心，充滿力量。這力量，它能讓我們精神抖擻；這力量，從你我的眼里輕輕釋放；這力量，在你我的指尖悄悄流動。這力量，能使人感到這個社會的溫情，能使周圍的人受到教育和影響。紅領巾，在胸前飄揚；少先隊，是團結的榜樣！手拉手，共進步！肩并肩，齊向前！我們應該分享彼此的快樂，分擔對方的煩惱，在生活上幫助、情感上溝通、習慣上培養(yǎng)、品德上塑造，把雷鋒叔叔的精神發(fā)揚光大,,燃起人與人之間愛的光芒。讓留守兒童感到大家庭的溫暖，好好學習，自信自強。在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長！同樣的天空，同樣的陽光。讓我們與愛同行，用博大的胸襟，美好的情感，伸出愛的雙手，構建和諧校園，為留守兒童健康成長架起愛的橋梁，讓留守兒童不再孤單，不再憂傷；讓我們齊心協(xié)力，播撒真愛，去迎接新的希望，擁抱明天的太陽。關愛留守兒童創(chuàng)建和諧校園各位老師、同學們：大家好！我是四年級五班李景陽。我演講的題目是《關愛留守兒童創(chuàng)建和諧校園》。兒童是祖國的未來、民族的希望，留守兒童是兒童中一個特殊的弱勢群體，關愛留守兒童是全社會的共同責任。隨著我國現代化建設進程的加快，大批農村青壯年外出務工，他們用勤勞和智慧為經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻，可他們的子女都留在了農村家里成為“留守兒童”。我的鄰居家有個剛剛上一年級的小孩——明明，他的父母都去廣州打工了，只留下他和一個70歲的老奶奶。有一天半夜，明明發(fā)高燒，老奶奶急著敲我家的門，她嘶啞的聲音把我吵醒了。爸爸媽媽趕緊起床把孩子往醫(yī)院送，只聽老奶奶在后面一聲接一聲地呻吟：“我的孩子……我的孩子……”。那一晚，風刮得很大，老奶奶的呻吟聲越來越遠了，我整個晚上都沒睡著…… 第二天中午我放學回家，順便去看明明，只見他躺在病床上輸液，我剛一問，他的眼淚“嘩”地一下就流了出來：“姐姐，我想媽媽……”。我也鼻子一酸，看著明明和老奶奶哭紅的眼睛，心里真不是滋味，覺得自己的父母在身邊真是最幸福的事。像明明這樣的孩子在我們身邊還有很多很多，他們本應受到父母的呵護，享受家庭的溫馨，但他們和父母相隔甚遠，缺少父愛母愛，缺少家庭的培養(yǎng)和教育，極易使他們性格內向、自卑、悲觀、孤僻，所以我們每個同學都應積極行動起來，用各種各樣的方式來幫助他們，關愛他們，盡一點我們的微波之力。最后，讓我們共同手拉手，創(chuàng)建一個和諧文明的校園！謝謝大家！我是你們的朋友！

我很喜歡踢足球，每次學校有什么足球比賽，我都積極踴躍的的參加。那一個個黑白相間的足球，猶如一個吸鐵石，讓我深深地愛上了它，那一場場驚心動魄的足球賽，猶如沒有硝煙的戰(zhàn)場，深深地牽動著我的心。 記得上次的足球比賽，我和班里的愛踢足球的同學一起報名了年級的足球賽，我們每天利用課余時間，在烈日炎炎的太陽下努力的訓練，雖然非常的累，但是卻十分的快樂！ 到了比賽時，我們的班主任帶領我們班的同學們一起來為我們大氣、加油，我們個個都是十分興奮的，有這么多同學來觀看，真有點世界杯的氣氛。 比賽開始，我方發(fā)球，由隊長李昕醍發(fā)球，一次完美的配合后，我們找了個空位，把球傳給了射手陳默，但防守隊員十分敏捷，直接攔住了他，球被斷了。我們趕緊回防。誰知對手一個大腳，傳給了敵方前鋒，四周都沒有人，這是一次很好的進攻機會，所有的焦點都聚集在他的身上，他醞釀了一下，一個猛射，但守門員張庭耀果斷的找好了時機，直接將球抱在了懷里，全場一片歡呼，我們都為張庭耀而感到驕傲，真的十分佩服他。又是我們的進攻，后衛(wèi)直接一個大腳傳到了張明遠的腳下，他做了一次十分漂亮的晃人后，成功把防守對員晃倒

貴州留守兒童、困境兒童家庭勞動力返鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)的 可獲補助

　　央廣網貴陽11月10日消息（記者周強 王珩）日前，貴州省人力資源和社會保障廳印發(fā)了《精準幫扶留守兒童困境兒童家庭勞動力返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作方案》。留守兒童、困境兒童家庭勞動力返鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)的，可獲3500元的一次性補貼與每月300元場租補貼。