兒童英語課堂展示

常用的展示形式有口頭展示、書面展示、肢體語言展示、實物模型展示等。展示就是提升，絕不是重復性講解或統(tǒng)一答案。展示內容貴在“精”,必須是學生深入探究的問題。因此，開放性題目、拓展性題目、難點疑點問題，均適合展示。在教學實踐中，有的教師在學生小組討論、交流之后，就讓學生把學習任務中的相關內容一一展示出來，這樣既浪費時間，又不能抓住重點難點；也有的教師只注重學習任務的展示，認為只要把學習任務完成，就達到了教學目標，忽略了課堂內容的適當拓展和延伸。
展示應突出三大特性。一是問題性：也就是說展示內容應是組內或全班帶有共性的、易出錯的問題。簡單易懂的內容沒必要展示。二是互動性：展示時要體現(xiàn)出師生、生生的交流，可以是疑難求助、對話交流、質疑對抗等多種形式。三是創(chuàng)生性：要求學生重點展示自己的獨特思考、獨到見解，包括學習方法總結、新發(fā)現(xiàn)、新感悟等。

介紹撲克（我們組用過）介紹一些世界著名的旅游景點啊，或者介紹某位歌手畫家之類的，總之，做你感興趣的題目就好了

同學們上臺練習講話之前，先聽老師講一個表達方面的說話方法。孩子們專心聽同學上臺發(fā)言，認真把老師教的技巧應用于實際。 課堂形式不拘一格，游戲互動，非?？鞓返厣险n，同學們都忘記時間了。 練中學，學中練，這可是同學們學完一期口才課的“畢業(yè)”作品，能當老師了哦!

在準備思政課堂展示PPT之前，我們需要考慮一些重要的因素來確保我們的展示能夠有效地傳達信息。以下是一些你需要考慮的因素：

1. 主題 - 確定你的主題并確保你的PPT的所有內容都與主題有關。
2. 結構 - 創(chuàng)建一個簡潔明了的結構，使觀眾容易理解和跟隨。
3. 圖片和視頻 - 在PPT中添加圖片和視頻可以使您的展示更有趣，更吸引人。確保這些媒體是與您的主題有關的，并且對于您的觀眾來說有意義。
4. 字體和顏色 - 選擇易于閱讀的字體和清晰的顏色方案。字體的大小不要太小，以至于無法辨認。
5. 引用 - 在PPT中引用來自可信來源的信息可以使您的內容更加可靠，并且可以增強您的觀眾對您的思想深度的認識。
6. 互動 - 如果您的主題允許，您可以在PPT中創(chuàng)建互動環(huán)節(jié)，例如問答或投票，以吸引您的觀眾和增強他們的參與度。
7. 簡潔 - 避免在PPT中添加太多的詳細信息，您可以將重點放在一些最關鍵的要點上，并在您的演講中進一步闡述。

總之，一個成功的思政課堂展示PPT應該是簡潔，有吸引力，易于理解，并具有可靠性和深度。

1、首先就是精美課件的制作和使用，增加了學生的學習興趣。
　　
2、在導入課題時，有的老師有謎語導入，有些老師利用了幻燈投影揭示了這節(jié)課的課題，具有趣味性，首先就抓住了學生的心。
　　
3、教學內容得當，對課本進行適當?shù)奶幚?，更符合學生的實際，而且讓學生切實感受到數(shù)學知識來源于生活，生活中數(shù)學處處存在。
　　
4、教師教學語言親切，具有親和力，讓學生消除懼怕的心理全情投入學習中。還有的老師語言很有激情，學生的學習氣氛就會很濃。
　　
5、教師做到了留給學生多一些時間思考和討論。進行了小組合作學習，增強了學生的團結與協(xié)作意識，讓學生感受到來小組合作的力量。
　　
6、教師做到了變教為導，讓學生變學會為會學。也就是創(chuàng)設自由、和諧的學習氣氛，把主動權交給學生，知道學生學會學習，提高學生的學習興趣、學習能力、掌握學習的方法。

在我個人認為，凡事都有利弊，不可能都是對一件事有利的。

學校開展家長課堂，有利于對孩的管理，更加全面地了解孩子的學習情況

不利的是，對孩子的學習生活太過于關心，有可能不利于孩子的學習，在這就是有可能會對家長的工作造成不利的影響，可能會讓家長更加的勞累

凡事有利有弊，可以可以幫到你。

家長資源是學校最為豐富的校外教育資源，通過家長進課堂活動，使學生們學到了很多知識，也使家長們更深入的了解了班級和學校，更好的推動了班級、學校的發(fā)展。 充分發(fā)掘了家長自身的教育資源，拉近了家長與教師，家長與學生之間的距離，給家長和學生創(chuàng)設了一個相互交流的平臺，給家長和老師提供了一次增進了解、互相學習的機會，從而促進和諧家校關系的構建和學生的全面發(fā)展。

形狀 顏色 動作

當年我做 presentation 時候講了一個催人淚下的愛情故事,大致就是羽泉葉子MV里的那個,效果不錯.你不妨也講一個自己經(jīng)歷或者書上的小故事,最好自己翻譯過來的,這樣講起來通俗易懂,自己也不會卡殼,給人印象肯定會不錯的.

1、演講

2、講故事

3、講心得