wh的發(fā)音的兒歌

wh發(fā)音規(guī)則口訣如下：

多數(shù)情況下，wh字母組合h一般不發(fā)音，讀作/w/,如同漢語的“喔”如what，why等等，但在字母o前面則發(fā)/h/，如同漢語的“喝”，如who，whole等。

英語單詞重音發(fā)音規(guī)則順口溜：語言為中心劃音節(jié)、依據音節(jié)來拼讀。多音節(jié)加重音、多音節(jié)一重多輕發(fā)音，輕音節(jié)輕發(fā)音，重開音讀長音，輕、閉音讀短音。

名詞的重音多在第一音節(jié)上，形容詞，動詞的重音多在第二個音節(jié)上。特別是以de，爛高in，re，con，pre等前綴開頭的詞，這類詞的區(qū)別很明顯，但也容易被學英語的人忽略，要特別引起重視。

帶以下后綴的雙音節(jié)詞，重音通常在第二音節(jié)上: aim, ain, cur, eem, duce, ere，firm, gn ,oin ，oke, ose, pt, rce, self, ume。

拓展：

1、聲：聲音偏低、粘長。英語是用低嗓音來說話的。

2、型：口腔前部絕明的嘴唇收攏，要想口腔后部發(fā)聲，就得收住口腔前部，收住嘴唇和牙齒的過大開合運動。

3、氣：輕柔用氣，壓抑住爆破音，學會輕發(fā)輔音。漢語發(fā)音用力重、用氣沖，英語發(fā)音用力輕、用氣柔，并有“美聲吐字”特征。說英語時要改“吹氣”發(fā)音為“吸氣”發(fā)音，對蠟燭說英語時火苗要不動，對手掌說英語時要無太重的吹氣感。

4、力：輕柔用力，壓抑住爆破音，學會輕發(fā)費力費氣的輔音，控發(fā)頭輔音，輕發(fā)尾輔音，減弱用力過猛的舌尖強擠壓音，拉長并飽滿元音的發(fā)音，壓抑爆破音，美聲吐字發(fā)音。

5、音：學會發(fā)偏低、粘長、以元音為主的舌根音。英語是一并歷告種舌根音語言，很多音是靠舌根用力發(fā)出的，說英語時就好像是在用舌根跟別人講話，不會舌根運動，就發(fā)不準英語音。請大家用下一節(jié)的語音大表學會發(fā)英語的舌根音。

6、節(jié)：即節(jié)奏，或叫彈性發(fā)音，指一組一組地發(fā)音，每組音里有一個重音，其他的音都是輕音，這樣發(fā)音減小了發(fā)音的工作量。

7、調：婉轉起伏，自然優(yōu)美，不拐彎的英語是難聽的。

濟南中考報名流程如：

第一步，登錄“濟南市高中階段學校招生錄取平臺”入口報名時注冊的賬號，選擇填報普通高中或職業(yè)學校志愿，兩者可兼報，但不能兼錄。

第二步，填報志愿信息，認真核對，核對無誤后直接在平臺上點擊“提交志愿信息”。提交的普通高中志愿信息，可在填報志愿截止日期前進行修改，截止日期后將無法修改。提交的職業(yè)學校志愿信息，可以修改2次。

第三步，進行確認提交，未在規(guī)定時間內確認提交的，到截止時間時將自動確認。

中考報名材料

一、核驗學籍信息
在每年的11月16日前，學校會打印各位同學的學籍信息表，各位同學和家長一定要逐項核對并確認，包括基本信息、家庭關系、是否具有我市3年完整學籍等。特別是家長的姓名、身份證號碼、家庭關系等信息比須和身份證、戶口簿、出生證等材料一致。信息有誤的同學，一定要及時帶著相關證明材料到學籍學校更正。
二、采集身份證信息
所有參加中考的同學都必須憑身份證辦理報名手續(xù)。如果有同學還沒辦理身份證，或者已經變更身份證信息，但是還沒換領新證的同學，一定要盡快到公安部門辦理或者換領身份證。如果有非廣州戶籍的.同學，要申報隨遷子女資格的，需要提供父母的有效身份證一并交給學校采集。

三、身份證信息采集步驟:
1、學校會收集各位同學的身份證，對于申請隨遷子女資格的非廣州戶籍的同學，同學們還要準備父母的身·份證，到區(qū)指定的采集點采集身份證信息。

2、報名系統(tǒng)將根會據各位同學的戶籍情況和“廣州市教育綜合管理系統(tǒng)”提供的學籍數(shù)據以及我市高中階段學校招生有關政策，對同學們可報考范圍進行自動設定。如果同學們身份證提取的信息和申報的戶籍信息不一致，就會按照通過公安戶籍部門核準的戶籍地設定其報考范圍，也就是按照身份證顯示的戶籍地設定。

如果同學們身份證戶籍信息發(fā)生變更的話，則需要重新辦理身份證，在中考正式報名的時候再重新采集身份證信息。

中考實心球重量為2千克。

中考實心球考試介紹：

場地及器材：20米長、5米寬的平地一塊，同一牌子的實心球若干個，球體周長：42厘米，直徑：13.36厘米(±1厘米)，重量：男、女生均為2公斤(±30克)，球體為生膠鑄造，球握腔體內不得有滾動物。電姿慶子測距儀。

考試分數(shù)介紹：

男生的是八米五滿分，女生是六米五滿分。

項目特點

實心球是一項力量性和動作速度項目，是以力量為基礎，以動作速度為核心的投擲項目。影響實心球成績有三個因素，實心球的出手速度、出手角度及出手高度，其中出手速度是最重要的因素。

實心球出手初速度主要是由最后用力投擲球的距離和時間決定，用力距離越大，時

間越短，則實心球的出手初速度就越大，出手初速度的能力主要取決于學生的身體素質發(fā)展水平及掌握正確的投擲實心球技術。

實心球的出手角度對投擲成績也有較大的影響，最佳出手角度不是不變的，在一定范圍內它隨著出手速度的增大而增大，出手角度因不同身體素質的學生而變化，男生可以大一點而女生應小一點。

實心球的出手高度對每位學生來說是相對穩(wěn)定的，它取決于學生的身高臂長及對該項目技術動作的掌握程度。(如個別學生蹬地送髖不夠或最后用力出現(xiàn)屈肘動作，都會影響其自身的出手高度。)

投擲技巧

握球的方法：兩手十指自然分開把球放在兩手撐，兩手的食指、中指、無名跡皮握指和小指放在球的兩側將球夾持，(男生兩食指接觸，女生兩食指中間距離為1－2厘米)，兩大拇指緊扣在球的后上方成“八”字，以保持球的穩(wěn)定。握球后，兩手下垂自然置于身體前下方，這樣可以節(jié)省力量，在預擺時增大擺動幅度，握球和持球時應注意：

①球應握穩(wěn)，兩臂肌肉放松；

②在動作過程中能控制好球并有利于充分發(fā)揮兩臂、手指和手腕的力量。