硬筆書法握筆坐姿兒歌

兒童寫字正確握筆姿勢：做到三個一：一拳一尺和一寸。一拳是胸離桌子一拳，眼睛離桌面一尺（一胳膊肘），手到筆尖一寸（兩個手指頭寬）。

拿筆的姿勢是：食指，拇指捏著；中指托著，筆桿躺著（躺在虎口上）。發(fā)現(xiàn)錯誤，讓孩子及時改正。如果現(xiàn)在形成了錯誤姿勢，以后就很難改正。

正確的方法：

頭擺正，身體挺直，兩腳自然放平，雙臂打開放在桌面上，眼睛離書本一尺，胸離桌子一拳，身體坐端正有利于保護孩子的脊背，兩腳放平起到支撐身體的作用，雙手放在桌面上，左手起到扶本子的作用，不要放在下面。

大拇指和食指捏住筆，中指在內(nèi)側(cè)抵住筆桿，無名指和小指依次自然地放在中指的下方，食指稍向前，大拇指稍向后，掌心要空，筆桿上端斜靠在食指的最高骨處，這樣寫起來才自如。

注意糾正錯誤的姿勢：大拇指壓在手指上，這樣大拇指容易擋住視線；后面三個手指握在一起；手腕向里勾；筆桿壓在虎口處。捏筆處離筆尖一寸左右（大約3厘米），筆桿和紙面成60度角，手掌和手臂成一條直線。

捏筆太高或太低都不利于書寫；有的孩子握筆時筆桿豎起來或者躺著，要注意糾正；手掌和手臂成一條直線，也是為了防止勾腕。

小學握筆的正確姿勢如下：

1.絨球法準備一個尺寸適中的絨球。彎曲無名指和小拇指，把絨球固定住。用其余三個手指握住鉛筆，書寫過程中，保證絨球不掉落。

2.旋轉(zhuǎn)法筆尖朝前，放置在桌面上。用拇指和食指捏住鉛筆前端的位置，拿起筆。接著，用左手旋轉(zhuǎn)筆尾，使鉛筆順時針旋轉(zhuǎn)，直到筆尾落到右手虎口。

3.啄木鳥練習法說完上面兩種握筆方法，再給大家介紹一種能訓練孩子手指靈活度，提升握筆能力的方法——啄木鳥練習法。

正確握筆姿勢的重要性

小學生學習寫字是他們學習過程中的重要一環(huán)。而正確的握筆姿勢對于他們的字跡美觀和書寫速度的提高至關(guān)重要。下面將介紹小學生正確握筆的姿勢。

手指的位置和角度

小學生在握筆時，應(yīng)該將筆夾在食指和拇指之間，中指稍微彎曲。食指和拇指的指腹應(yīng)該輕輕夾住筆桿，以保持筆的穩(wěn)定性。此外，手掌應(yīng)該保持放松，不要過分用力。

筆桿的位置和傾斜角度

正確的握筆姿勢還包括筆桿的位置和傾斜角度。小學生應(yīng)該將筆桿握在指腹的中間位置，以保持筆的平衡。同時，筆桿應(yīng)該傾斜約45度，以便于書寫時的流暢性和舒適度。

手腕和手臂的動作

小學生在寫字時，手腕和手臂的動作也需要注意。手腕應(yīng)該保持相對固定，不要過分彎曲或扭動。寫字時，主要通過手臂的運動來控制筆的移動，而不是通過手腕的旋轉(zhuǎn)。

培養(yǎng)正確的握筆習慣

要培養(yǎng)小學生的正確握筆習慣，需要家長和老師的共同努力。他們可以給予孩子正確的示范和指導，并鼓勵他們堅持練習。此外，提供適合孩子手掌大小的合適筆桿和紙張，也可以幫助他們更好地掌握正確的握筆姿勢。

總結(jié)

小學生學習正確握筆姿勢是寫字能力發(fā)展的基礎(chǔ)。通過正確的握筆姿勢，他們可以提高字跡的美觀度和書寫的效率。家長和老師的指導和鼓勵對于培養(yǎng)孩子的正確握筆習慣至關(guān)重要。