奉子成婚小說(shuō)類似深愛(ài)

拿什么奉獻(xiàn)給您——我深愛(ài)的母校
1個(gè)回答2024-04-01 14:15
在金菊溢彩,丹桂飄香的季節(jié),在又一次喜獲高考佳績(jī)的時(shí)刻,我們迎來(lái)了一件令人振奮的喜事———母校的六十華誕!母校,請(qǐng)?jiān)试S我代表兩千多名在校學(xué)生向您表示熱烈的祝賀! 六十年的歷程,六十年的積淀。六十年的拓荒播種,這里已成為一片沃土,六十年的鍥而不舍,這里已成為人才的搖籃,六十年的上下求索,這里已成為洱海湖畔璀璨的明珠。 我們?nèi)绱诵疫\(yùn)的遇上了母校六十周年的慶典,此時(shí)此刻我和全體同學(xué)心潮澎湃,我們激動(dòng),因?yàn)槲覀冞x擇了下關(guān)一中;我們驕傲,因?yàn)樽约菏沁@個(gè)大家庭中的一員。 回眸過(guò)去,我們帶著夢(mèng)想,懷著向往,分別從全州各地聚集到這里,采擷那顆心中的明珠。三年的時(shí)光,短如白駒過(guò)隙,但我們卻能在這片沃土上擁有豐碩的收獲。母校用她厚重的積淀為我們的成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái),老師們則用豐富的知識(shí)和執(zhí)著的敬業(yè)精神為我們的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的條件。每一節(jié)課都能聆聽(tīng)到老師精辟而生動(dòng)的講解,每一次路過(guò)辦公室都能看到老師在辛勤的忙碌,老師不僅把知識(shí)傳授給了我們,更教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)、怎樣做人、怎樣生活。高高矗立在教學(xué)樓頂?shù)摹皥F(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤奮、求實(shí)”的校訓(xùn),已經(jīng)深深烙在一屆又一屆的下關(guān)一中學(xué)生的心里,它已變成一種動(dòng)力鞭策著我們內(nèi)外兼修,奮發(fā)努力?!白宰鹱孕?、自立自強(qiáng)”的拼搏精神會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我們百折不撓,勇攀高峰! 漫步在生機(jī)盎然的校園,呼吸著溢滿花香的空氣,聆聽(tīng)著朗朗的讀書聲,我們感受到母校強(qiáng)勁有力的脈動(dòng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有學(xué)子們揮汗如雨的身影,綜合館里有展示論辯才華的競(jìng)賽,舞臺(tái)上有同學(xué)們蹁躚的舞姿和美妙的歌聲,圖書館中有如饑似渴汲取豐富知識(shí)的書生,校園里到處能見(jiàn)互助互愛(ài)互謙互讓的場(chǎng)面,校外的廣闊天地里也留下了關(guān)中學(xué)子積極參與社會(huì)實(shí)踐的足跡……身處這樣的環(huán)境,我們受到的熏染已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)教材所賦予我們的知識(shí),這里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氣氛和學(xué)習(xí)理念必將使我們終生受益。 受益于母校,我們心存感激,我們深知,我們能在各類學(xué)科競(jìng)賽中捧金摘桂,我們能在比拼技能的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上滿載而歸,我們能一次次從挫折中站立起來(lái),都離不開學(xué)校對(duì)我們的教育,我們的成長(zhǎng)熔鑄了老師太多的心血和母校真摯的關(guān)愛(ài)。沐浴在母校的恩澤之中,我們將拿什么奉獻(xiàn)給我們深愛(ài)的母校呢?我們會(huì)更加珍惜在校的每一天,我們會(huì)付出加倍的努力,用知識(shí)比拼,用智慧賽跑,為母校創(chuàng)造更多的奇跡! 在慶祝母校六十華誕的喜人時(shí)刻,我們一中在校兩千多名學(xué)生最想對(duì)多年來(lái)一直為我們傳道、授業(yè)、解惑的老師們道一聲:“老師,你們辛苦了!”是你們,用春蠶的品格和燭光的精神,為我們傳授科學(xué)文化知識(shí);是你們,用寬闊的視野和博大的胸懷,照亮了我們前進(jìn)的方向;是你們,以高尚的師德塑造了我們的心靈!老師,請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的謝意! 我們相信,母校這片智慧的沃土?xí)唛_滿園的蓓蕾,會(huì)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才! 讓我們一起祝愿母校在新的征程上續(xù)寫新的華章!
因?yàn)橛心銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)和感謝他們的無(wú)私奉獻(xiàn)哪個(gè)感情更深
5個(gè)回答2023-10-03 10:55
“因?yàn)橛心銈儜B(tài)宏的無(wú)私奉獻(xiàn)”這個(gè)句子感情更深,這個(gè)句子表達(dá)了正是因?yàn)橛辛四銈兊臒o(wú)帆隱冊(cè)私奉獻(xiàn),才會(huì)攜則有……,所以感情更深。
有那些帶奉字的成語(yǔ)。(開頭是奉字)?
1個(gè)回答2024-01-22 00:54

阿諛?lè)畛?百般奉承 等因奉此 砥節(jié)奉公 奉辭伐罪 奉公不阿 奉公克己 奉公如法 奉公守法 奉公正己 奉令承教 奉命唯謹(jǐn) 奉命惟謹(jǐn) 奉如神明 奉若神明 奉天承運(yùn) 奉頭鼠竄 奉為圭臬 奉為楷模 奉為至寶 奉行故事 奉揚(yáng)仁風(fēng) 潔己奉公 克己奉公 廉潔奉公 曲意奉迎 趨時(shí)奉勢(shì) 嗇己奉公 無(wú)可奉告 洗手奉公 洗手奉職 陽(yáng)奉陰違 以一奉百 憂國(guó)奉公

有那些帶奉字的成語(yǔ)。(開頭是奉字)
1個(gè)回答2024-02-04 09:07
阿諛?lè)畛?百般奉承 等因奉此 砥節(jié)奉公 奉辭伐罪 奉公不阿 奉公克己 奉公如法 奉公守法 奉公正己 奉令承教 奉命唯謹(jǐn) 奉命惟謹(jǐn) 奉如神明 奉若神明 奉天承運(yùn) 奉頭鼠竄 奉為圭臬 奉為楷模 奉為至寶 奉行故事 奉揚(yáng)仁風(fēng) 潔己奉公 克己奉公 廉潔奉公 曲意奉迎 趨時(shí)奉勢(shì) 嗇己奉公 無(wú)可奉告 洗手奉公 洗手奉職 陽(yáng)奉陰違 以一奉百 憂國(guó)奉公
“奉送”、“奉還”、“奉勸”、“奉陪”分別是什么意思?
1個(gè)回答2024-12-12 11:55

奉送:贈(zèng)送;奉還:歸還;奉勸:勸告;奉陪:陪伴;這些詞語(yǔ)中的奉都是敬辭,具有恭敬、逢迎之意。

大奉打更人神殊為什么在大奉
1個(gè)回答2023-06-17 01:35
因?yàn)樗环庥≡诖蠓?/div>
奉化奉港中學(xué)
1個(gè)回答2024-12-25 00:37
是的,那里將會(huì)新起一個(gè)大的商場(chǎng):銀泰購(gòu)物大廈。大廈周圍基本可能是以商品房,停車場(chǎng)和綠化帶為主的建筑,可能還會(huì)有個(gè)小廣場(chǎng)。目前奉港中學(xué)即將搬遷至東方外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,附近的居民區(qū)基本收購(gòu)?fù)戤?,等待拆遷,運(yùn)輸公司的拆遷工作可能還在談,估計(jì)價(jià)錢方面還沒(méi)談下來(lái)。
奉心所愛(ài)什么意思奉心所愛(ài)奉獻(xiàn)的奉奉心所愛(ài)什么意思奉新說(shuō)愛(ài)心說(shuō)愛(ài)心說(shuō)愛(ài)奉奉?
3個(gè)回答2023-09-04 16:15
奉新所愛(ài)是什么意思啊,放心所愛(ài),奉獻(xiàn)自己的青春,給自己的所愛(ài),所以就叫鳳心所愛(ài)。
奉若神明和奉為圭臬的區(qū)別是什么?
1個(gè)回答2024-01-20 17:41

奉若神明和奉為圭臬的區(qū)別為:指代不同、出處不同、側(cè)重點(diǎn)不同。

一、指代不同

1、奉若神明:信奉得像對(duì)神靈一樣。形容對(duì)某人或某物極為崇敬。

2、奉為圭臬:比喻事物的準(zhǔn)則。比喻把某些言論或事物敬奉為準(zhǔn)則。

二、出處不同

1、奉若神明:《左傳·襄公十四年》:“民奉其君;愛(ài)之如父母;仰之如日月;敬之如神明;畏之如雷霆”。

2、奉為圭臬:清·錢泳《履園叢話》:“三公者;余俱嘗親炙;奉為圭臬;何敢妄生議論?!?/p>

三、側(cè)重點(diǎn)不同

1、奉若神明:推崇的地位最高。

2、奉為圭臬:相對(duì)推崇的地位很低。

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