前學齡識字兒童

學齡前時期，孩子有了一定的空間知覺和一定的圖形知覺。他們的記憶能力和思維能力也有了一定的發(fā)展。他們已具備了“識漢字”的可能性。教孩子識字，要注意以下幾點:在游戲中學識字

游戲是孩子的最好伴侶，游戲帶有玩的因素，孩子樂意在玩中接受知識。我們可在游戲中教孩子識字，如給孩子玩水，提供一些小東西，孩子奇怪地發(fā)現(xiàn)有些東西浮在水面上，有的東西沉在水底，這時結合孩子玩，讓孩子識“浮”，“沉”。然后把這兩個既有相同又有不同的字寫在紙上，貼在墻上，讓孩子辨別、記憶。又如孩子玩著小竹竿進了門，就讓孩子識“門”字，孩子會形象的把“門”字看成門框，“門”字右角的“一點”形象地看作是電鈴呢!在游戲中識字，孩子情緒好，記憶好。

給孩子視覺形象，起孩子對新鮮東西的敏感來學識字

可以提供孩子看《嬰兒畫報》、《娃娃畫報》，買些小玩具、小圖書，結合圖像教孩子識字。如畫報上有個孩子哭的特寫，可以把孩子看到的視覺形象與漢字結合起來，把“哭”字分解開來，并饒有趣味地對孩子說有個小姑娘有兩只大眼睛“00”，再有一個小鼻子“0”，一張小嘴張開來“哭”，可小姑娘愛掉眼淚“哭”，這樣就很形象地教會孩子識“哭”字了。

結合兒歌、謎語、故事讓孩子識字

講故事、念兒歌、猜謎語，孩子都是非常喜歡的。我們可結合這些饒有興趣的形式教孩子識字。如春天到了，講個春姑娘故事，結合孩子看到花、草、樹、木等教給孩子識這些字。

可以寫自己對黨的感情，對黨的見解；也可以用來介紹自己黨內學習、工作情況和經(jīng)驗bai等等；下面是范文：

各位老師，各位同學，承蒙榮幸，能得到這次演講的機會?，F(xiàn)在我就講講我對黨的認識。?

我不是黨員，預備黨員也不是。不是我不想入黨，而是現(xiàn)在不能入黨。黨是什么？黨代表什么？以我的想法：黨代表付出，代表無條件的付出。黨代表奉獻，不求回報的奉獻。所以說黨是無私的。入黨時不應以利益為目地的。如果說以利益為重心，以利益為目的入黨。那我個人覺得這是不符合一個中共黨員要求的。

我寫過入黨志愿書，不多，也就三頁紙?？杀”〉娜摷埼矣彩菦]有上交過。為什么我不上交，我覺得我不配做一個黨員，至少現(xiàn)在是這樣的。我沒有完全無私的精神，我沒有完全將黨放在首位?，F(xiàn)在想來，萬分愧疚。?

中國共產(chǎn)黨是經(jīng)歷萬分挫折的，我們看過很多革命片，我們知道革命的戰(zhàn)士是無私的革命的血統(tǒng)是需要人來繼承的。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。????????????

黨的宗旨：一切從全國人民的利益出發(fā)，全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。我們黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己任何特殊的利益。?

每個黨員一切言論和行動都必須合乎最廣大人民群眾的最大利益，做到個人利益無條件地服從黨和人民的利益。這兩段話我相信很多同學都聽過，但想要做到確實很難。所以我現(xiàn)在還不能入黨。等有那么一天時，我認為我是最優(yōu)秀的。

好，我的演講完畢，謝謝大家。