美德在我身邊作文500字

不怎么樣傳奇700好

　《道德經(jīng)》讀后感

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　　道德經(jīng)分上篇《道經(jīng)》三十七章，下篇《德經(jīng)》四十四章，共計八十一章，是春秋時期的老子(即李耳)所書，道家著作，是道家思想的主要來源。

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　　作為充分體現(xiàn)中國古代樸素辯證法神韻的《道德經(jīng)》，這部書闡述了道家對宇宙本源、萬物的產(chǎn)生、發(fā)展、變化、毀滅的規(guī)律的理解，博大精深，微言大義，一語萬端，當為“萬經(jīng)之王”。

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　　“天下皆知美之為美，斯惡已;皆知善之為善，斯不善已。故有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨。是以圣人處無為之事，行不言之教。萬物作焉而不辭，生而不有，為而不恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去。”

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　　這章主要闡述了世界萬物相輔相成，互相轉換的辯證關系。存在與消亡、困難與簡單、修長與粗短、高尚與低下、超前與落后都是通過相互對立、相互比較而得以體現(xiàn)。

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　　世間的一切概念和價值都是人為設定的，價值的判斷都是比較產(chǎn)生的，所以對立的關系是變動的。因此價值的判斷也是變化的。世間的一切都是兩兩對立產(chǎn)生的，如同“塞翁失馬，焉知非?！彼?，一件事有好的一面也有壞的一面，反之亦然。善和惡，美和丑，我們都要泰然處之，不能庸人自擾。

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　　而后半段則根據(jù)“道法自然”的原則準確論述了老子“無為”的社會政治思想，表明了老子順應自然本性，反對好事無為的基本態(tài)度，讓萬物自然生長發(fā)展，效法自然，順應大道。

做一個有道德的人，做一個有益于國家和人民的人

一件件感人肺腑的事跡，一位位光彩耀人的模范，一段段令人動容的講述！這是愛的海洋，一場心靈的洗禮，我被感動得無以用言語來描述。他們是一群平凡的人，來自社會的各行各業(yè)，來自祖國的四面八方，因為心中有愛，讓他們平凡的人生有了不平凡的經(jīng)歷。
道德光輝光彩照人，誠信之光、正義之輝光芒閃耀。一段兄終弟及的樸素情懷，一筆生死相托的良心賬單。“新年不欠舊年賬，今生不欠來生債”。為守住一句堅守20年的承諾，孫水林、孫東林兄弟千里送薪、生死接力，詮釋出“誠信”二字最珍貴的含義?！白蠲缷寢尅眳蔷掌疾挥嫼蠊膼坌耐信e，給墜樓女童妞妞帶來了生的希望，也激發(fā)著全社會的向善力量。
助人為樂，恪盡職守，大愛鑄就天地和諧。“板凳媽媽”許月華用愛為孩子撐起了一片天空；“索道醫(yī)生”鄧前堆，不顧生命危險，在怒江上一條約125米長的溜索上來來往往了整整28年，只為恪盡救死扶傷這一白衣天使的神圣職責。楊善洲，何祥美，沈浩……是他們，一天又一天，一年又一年，服務人民、安貧樂道，成就閃光的人生。
孝行無疆，演繹人間真情。8歲到市場去買菜，她記住了媽媽編的順口溜：“長的是蔥，圓的是蒜，疙疙瘩瘩是生姜?！?0多年來，山西師范大學臨汾學院學生孟佩杰知孝感恩，不離不棄癱瘓的養(yǎng)母?！皼]有她，我活不到今天！”靜靜傾聽著孟佩杰的養(yǎng)母講述母女間一段段感人至深的故事，我禁不住潸然淚下。
他們不是英雄，他們也是普普通通的人，或許是我們的同學，或許是我們的朋友，或許是我們的鄰居，每天也衣食住行。他們是英雄，他們大愛天下，用自己的用行動教會了我們做人的準則：誠實守信、見義勇為、助人為樂、敬業(yè)奉獻、孝老愛親。
“我們感受到人間的溫暖美好，懂得了勇氣、信念、善良、誠實和真愛。今天，接過你們傳遞的火炬；明天，我們亮出擔當?shù)募绨?。我們宣誓，做一個有道德的人，做一個有益于國家和人民的人！”這不僅14位“美德少年”代表走上舞臺的誓言，也是我們的誓言。作為一名新時代少年、一名少先隊員，我們將秉承先輩的志向，以誠實守信、見義勇為、助人為樂、敬業(yè)奉獻、孝老愛親嚴格律己，兼愛天下。就像郭明義說的：助人使人快樂，奉獻使人幸福。把自己的生命同黨的事業(yè)和人民的利益緊密聯(lián)系在一起，就找到了通向快樂和幸福的道路

跟銷售額有關系，但又不是直接的關系。
市值應該說跟盈利及持續(xù)盈利能力相關。
銷售額大，不一定利潤高，還要看毛利、凈利。更重要的一點是持續(xù)盈利能力，要是一次性的高也沒太大影響。

貌似傳奇700的好

500+500+500
=500×3
=1500（本）
答：兩種書一共有1500本。

他真了不起

他.一張長方臉，兩道彎眉毛，一雙大眼睛，一個小鼻子，還有一張能說會道的小嘴兒.

為何說他了不起？這還得讓我一一道來.

在我的印象中，記得有一次，老師在下課前出了一道思考題，叮囑大家在午會課前解答，便輕盈地隨著“叮鈐......叮鈐......”的下課鈴聲走出了教室門外。剛開始，大家都還留在教室里冥思苦想，可才過一會，大家就把老師的叮囑拋到九霄云外，只有他還在想，大家都嘲笑他：“真是個‘天才’――天生的蠢才！老師反正也會講，至于嗎？”可他卻不當一回事，硬是在午會課前想了出來，我是對他佩服得五體投地――他真是了不起！

我還記得，在有一次“智慧大比拼”和比賽中，他被分配到我們A小組，和B小組展開了激烈的拼爭，你瞧，“現(xiàn)在第一關，成語接龍！大同小異，開始！”老師剛說完，B小組立馬接上來：“異口同聲！”，我們A小組也不甘示弱......比賽結束的前一秒，他大發(fā)虎威，接起了最后一個成語，為我們組贏得了兩分，以一分之遙奪得了“團結一組”的稱號和冠軍，我真是佩服他呀――他真了不起！

他讓我佩服的還不止這些，他還是：“德、智、體”全面發(fā)展的好學生，他是誰？他就是我的同桌――李年！



其實每個都有一句兩句的口頭語，只不過有些要重一點，有的只是遇到什么事情的時候才會去說，也就是輕一點。

我是個走出高考考場四年的人了，現(xiàn)在想起要自己再寫一篇高考作文，也挺高興的。

我這人比較靈活，隨意，也比較直，沒有什么常說的話，但是，和舍友啊，朋友啊，一起長了，也就學會了他們的一點東西。

不過我們舍有一個小姑娘說話特氣人，原因就是她的這句口頭語，就是“怎么了”。你說好好的美女說話就是這樣有理三分“熗”人！我是她的一個好朋友，她其實在學校也沒交幾個不錯的人，我算是之一吧，也是常讓著她讓出來的，要不她連我這個朋友也沒有。說實在的，有時我很氣她這樣說話，不管你是對是錯，人家叫你是有事說，你用“怎么了”是不想讓人說還是怎么回事？說你的不對是對你好，你怎么是這樣的態(tài)度？

記得印象特深的有一次，我經(jīng)常說她，我自己也覺得不好，那天我們?nèi)齻€人在宿舍，我就變了個法，我不說她，我說我妹妹。

因為她確實是個比較不會收拾自己的那種女孩子，又不是很愛和別人交往，說話又那么氣人，我這人又正好和她相反，比較愛干凈整潔，又能和好多人搭成一片，我就為這些也不知說了多少得罪人的話。那天我說這些話的時候，一開始她還反抗的說幾句，后來就不吱聲了，另一個女孩也跟著我填油加料的，然后就把我這個好朋友給說的穿上衣服走人了，但是她是一字沒說的走了，我知道她肯定是聽出我是在說她，但是又一直在側面說，她又不能以自己的名義反抗，就走人了，說不定走的時候還想罵我或是揍我一頓呢！

我是她忠實的朋友才去說她的缺點，我要是像別的同學朋友那樣，就知道時不時的夸她幾句那我還是她的好朋友嗎？

還有就她說“怎么了”這三個字我都不知說了她多少了，她一點都不長記省。有一次我都為了這三個字把一件重要的事情都氣的忘記給她說了，你說這都煩這三個字煩到什么程度了？她卻一點感覺都沒有。

我有時無奈的說，你這樣跟我說話沒關系，但是你以后會不會這樣對待你的上司?。磕憔瓦@樣跟人家說話？她說到時候她就改了。我說到那時可能你說完這句話了你自己還沒覺出來呢？還到時候就改，這么多人幫你改你都改不了，到那時沒人提醒你你就改了？你真有本事！

終于出來我的口頭語之一了，就是“你真有本事”。我這句口頭語可不是想說就說，只有在需要的時候才說的，就是比別人需要的時候可能多一些。

不管是我的朋友同學，還是家人親戚，只要是誰對我說了些不是不可能，是很可能辦不成的事，或是達不到目的的事，我肯定會有一句你真有本事那等著。

記得有一次，一個挺不錯的朋友跟我說：“阿飛啊，你這么聰明，可愛又漂亮的，總這樣放著也不安全，你趕緊找個有錢的老公嫁了得了。”我張口就是一句：“你真有本事，你給我找個有錢人又好的不到三十的男人我看看？”那朋友說：“這不簡單嗎？你看咱一起上學的那些同學中有多少有錢人啊，誰讓你不抓一個占著呢？”我說：“你真有本事！這東西有提前占著的，這人還有提前占著的？你真有本事！”

還有一次，我回家，一個親戚說：“阿飛，就要大學畢業(yè)了，也不趕緊拎個對象回來讓我們看看？”我回：“你真有本事！這大學校門還沒走出呢就拎對象了？”親戚說：“人家不是都有大學結婚的了嗎？這拎個對象怎么了？”我說：“我沒人家那么有本事！”親戚說：“我知道你找了就是不肯說就是了。”我說：“你真有本事！我有沒有我自己不知道？我怎么真的不知道你知道呢？你真有本事！”

呵呵，不說了，這樣的事情太多了，就是有時一句話里面兩三個“你真有本事”的也數(shù)不過來。

我發(fā)現(xiàn)有些人的口頭語是罵人的話，有時罵完了自己都不知道，這身邊就有這樣的人，有時他說完了你看著他，他肯定沒反映過來你在看他說罵人的話了。這種情況出現(xiàn)在男性身上的頻率要高一些，尤其是在小城市里、鄉(xiāng)村里最常見了。

不管你是從事哪一方面工作，無論你的身份如何，都要記住一定要尊重對方，并且最好不要有一些可能會傷害到他人的口頭語。

其實我們還可能發(fā)現(xiàn)在很多英國電影里，有一部分會常說：“MyGod！”在中國也常有人會說：“我的天呢！”

在這我希望那些口頭語還是罵人話的人，請為了文明換掉吧，哪怕需要時間，也不要再保留了！

懶惰的狐貍

森林里住著一只狡猾的狐貍和一只老實的熊。他們生活在一起。

春天來了，他們要播種玉米。狐貍說：“熊兄弟，你去播種，我去把樹上的小鳥趕走。要不然，它們把我們的種子給吃了怎么辦?！焙傉f完，就走了。它來到一棵大樹下睡覺。熊播完了種子，狐貍剛好也睡醒了，他揉著眼睛對熊說：“我趕走了好多小鳥，它們都想來吃我們的種子的。”熊相信他的話。

熊種的玉米發(fā)芽了，并漸漸越長越高，還結出了玉米棒子。到了該收獲的季節(jié)，狐貍說：“兄弟，你去收玉米，我到山上去打野兔來改善改善我們的生活。”老實的熊同意了。狐貍出去了，他又找了一棵樹躲在下面美美地睡上一覺。他回家的時候，熊把玉米收完了。狐貍攤開手說：“兄弟，抱歉!今天運氣不好，一只野兔也沒打著?！毙苓€是相信他的話。

秋天到了，他們種的稻子熟了。狐貍又說：“兄弟，你去收稻子。我在家看著玉米，要不然讓小偷把玉米偷了?！毙茏吆螅傇诩依镉炙艘挥X。他睡完覺，熊也收完稻子回來了。“有小偷來偷我們的玉米，被我給趕跑了?！焙倢π苷f。熊依然相信他的話。

到了分東西的時候，他們請鄰居狼作證人。狐貍說：“熊老弟，你干活這么辛苦，我也沒閑著。這樣吧，我分九份，你分一份，怎么樣?”老實的熊爽快地答應了。鄰居狼對熊說：“狐貍是騙你的，其實每次你干活的時候，他都在睡大覺?！毙苈犃藫屵^東西，把狐貍趕走了。

冬天到了，到處冰雪覆蓋，狐貍找不到吃的，就餓死了。

現(xiàn)在的父母個個都望子成龍，望女成鳳，他們在溫室里培養(yǎng)孩子，希望自己的子女能茁壯成長。可是結果如何呢？有個故事不知道能否告訴你這個答案。



星期天上午，小明剛從少年宮上完奧數(shù)課回到家，書包還沒有放下，她媽媽便從廚房里走出來，一邊詢問小明上午認真聽課沒有，一邊催促小明快去做作業(yè)，小明嘆了一口氣，無奈地走進自己的房間，在自己的小書桌旁打開作業(yè)本。



吃過午飯，小明本想看看動畫片，可媽媽又急忙把往自己的書房里推：“時間不早了，快去學習，抓緊時間把老師布置的作業(yè)完成。”小明茫然地走進書房，門一下子被關上了。原來是媽媽怕小明趁她不注意偷偷出去玩，把門給鎖上了。



小明慢悠悠來到書桌前，挪開桌子上的一大堆參考書，拿出作業(yè)本。老師讓同學們這個星期寫篇作文，題目是《快樂的星期天》。小明思考著，但他怎么也寫不出來。在他的映象里，似乎最缺少的就是開開心心、快快樂樂。沒有快樂，何談寫快樂。



小明嘴里咬著筆尖，兩眼癡癡地望著窗外的天空。天，蔚藍蔚藍的，不時有一兩只小鳥嬉戲著飛過。小明望著飛翔的小鳥，陷入了深深的沉思。他多么希望自己也能像小鳥一樣，在天空中自由自在地飛翔??！他想起了以前，每逢周日，父母總會帶他去郊外踏青，去公園游玩，去花園賞花?？涩F(xiàn)在呢？他除了要花大量時間應付大堆作業(yè)、試卷外，還要參加各種課外培訓班，他多么希望回到從前，跟爸爸媽媽一起出去放松一下呀！



不知道幫不幫的上忙