蘋果閱讀題答案

一、冷淡——（ 熱情 ） 真誠——（ 虛偽 ） 尊重——（ 歧視 ）

二、2、在括號里填上表示“拿”的詞語。



⑴奶奶（ 提起 ）著籃子去買菜。



⑵人們（ 拿著 ）著紅旗來到廣場。



⑶我（端）起碗大口大口地吃飯。



⑷小紅（ 提起 ）著燈籠來到院子里。



⑸三個和尚高高興興地（拿）著大碗喝水。



三、寫出三個小孩對待母親給他們蘋果時的不同態(tài)度。

大姐家的兒子：冷淡 大姐十分重視自己孩子的學(xué)業(yè)成績



二姐家的千金：不情愿 二姐致力于培養(yǎng)孩子的特長



三姐的丫頭： 歡快 因為三姐教會了她怎樣真誠地感謝和尊重別人。



五、讀了這篇短文，你會有什么想法，請說說。



要多像三姐家的孩子學(xué)習(xí) 對于孩子來說，除了學(xué)習(xí)和特長之外，還需要一些其他的東西 比如 會真誠地感謝和尊重別人。



＊六、正確選擇。



也許我們不能左右天氣，但我們可以（ ③把握心情 ）；也許我們不能選擇容顏，但我們可以（④展現(xiàn)笑容）；也許我們不能號令他人，但我們可以（②指揮自己）；也許我們不能預(yù)知未來，但我們可以（①利用現(xiàn)在）……



①利用現(xiàn)在 ②指揮自己 ③把握心情 ④展現(xiàn)笑容

一、冷淡——（ 熱情 ） 真誠——（ 虛偽 ） 尊重——（ 歧視 ）
二、2、在括號里填上表示“拿”的詞語.
⑴奶奶（ 提起 ）著籃子去買菜.
⑵人們（ 拿著 ）著紅旗來到廣場.
⑶我（端）起碗大口大口地吃飯.
⑷小紅（ 提起 ）著燈籠來到院子里.
⑸三個和尚高高興興地（拿）著大碗喝水.
三、寫出三個小孩對待母親給他們蘋果時的不同態(tài)度.
大姐家的兒子：冷淡 大姐十分重視自己孩子的學(xué)業(yè)成績
二姐家的千金：不情愿 二姐致力于培養(yǎng)孩子的特長
三姐的丫頭： 歡快 因為三姐教會了她怎樣真誠地感謝和尊重別人.
五、讀了這篇短文,你會有什么想法,請說說.
要多像三姐家的孩子學(xué)習(xí) 對于孩子來說,除了學(xué)習(xí)和特長之外,還需要一些其他的東西 比如 會真誠地感謝和尊重別人.
＊六、正確選擇.
也許我們不能左右天氣,但我們可以（ ③把握心情 ）；也許我們不能選擇容顏,但我們可以（④展現(xiàn)笑容）；也許我們不能號令他人,但我們可以（②指揮自己）；也許我們不能預(yù)知未來,但我們可以（①利用現(xiàn)在）……
①利用現(xiàn)在 ②指揮自己 ③把握心情 ④展現(xiàn)笑容

蘋果之鄉(xiāng)不就是白水嘛

蔣老師的心情應(yīng)該比較復(fù)雜，難過和高興都有：難過的是這里的孩子都沒吃過蘋果，說明農(nóng)村物質(zhì)匱乏，孩子的生活條件很苦；高興的是雖然每個孩子只能吃上薄薄的一片，但能讓他們嘗到蘋果的味道，蔣老師很高興。

igklui

一、冷淡——（ 熱情 ） 真誠——（ 虛偽 ） 尊重——（ 歧視 ）
二、2、在括號里填上表示“拿”的詞語。

⑴奶奶（ 提起 ）著籃子去買菜。

⑵人們（ 拿著 ）著紅旗來到廣場。

⑶我（端）起碗大口大口地吃飯。

⑷小紅（ 提起 ）著燈籠來到院子里。

⑸三個和尚高高興興地（拿）著大碗喝水。

三、寫出三個小孩對待母親給他們蘋果時的不同態(tài)度。
大姐家的兒子：冷淡 大姐十分重視自己孩子的學(xué)業(yè)成績

二姐家的千金：不情愿 二姐致力于培養(yǎng)孩子的特長

三姐的丫頭： 歡快 因為三姐教會了她怎樣真誠地感謝和尊重別人。

五、讀了這篇短文，你會有什么想法，請說說。

要多像三姐家的孩子學(xué)習(xí) 對于孩子來說，除了學(xué)習(xí)和特長之外，還需要一些其他的東西 比如 會真誠地感謝和尊重別人。

＊六、正確選擇。

也許我們不能左右天氣，但我們可以（ ③把握心情 ）；也許我們不能選擇容顏，但我們可以（④展現(xiàn)笑容）；也許我們不能號令他人，但我們可以（②指揮自己）；也許我們不能預(yù)知未來，但我們可以（①利用現(xiàn)在）……

①利用現(xiàn)在 ②指揮自己 ③把握心情 ④展現(xiàn)笑容

2502****0250****5025****2502****0250****5025****2502****0250****

寫教案的具體內(nèi)容包括以下十項：
一．課題（說明本課名稱）
二．教學(xué)目的（或稱教學(xué)要求，或稱教學(xué)目標(biāo)，說明本課所要完成的教學(xué)任務(wù)）
三．課型（說明屬新授課，還是復(fù)習(xí)課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學(xué)重點(diǎn)（說明本課所必須解決的關(guān)鍵性問題）
六．教學(xué)難點(diǎn)（說明本課的學(xué)習(xí)時易產(chǎn)生困難和障礙的知識點(diǎn)）
七．教學(xué)過程（或稱課堂結(jié)構(gòu)，說明教學(xué)進(jìn)行的內(nèi)容、方法步驟）
九．板書設(shè)計（說明上課時準(zhǔn)備寫在黑板上的內(nèi)容）
十．教具（或稱教具準(zhǔn)備，說明輔助教學(xué)手段使用的工具）
在教案書寫過程中，教學(xué)過程是關(guān)鍵，它包括以下幾個步驟：
（一）導(dǎo)入新課
1．設(shè)計新穎活潑，精當(dāng)概括。
3．提問那些學(xué)生，需用多少時間等。
（二）講授新課
1．針對不同教學(xué)內(nèi)容，選擇不同的教學(xué)方法．。
（三）鞏固練習(xí)
1．練習(xí)設(shè)計精巧，有層次、有坡度、有密度。
（四）歸納小結(jié)
（五）作業(yè)安排
布置那些內(nèi)容，要考慮知識拓展性、能力性。