繪畫狐貍

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繪本《吃書的狐貍》適合3至6歲兒童閱讀，首先，先給小朋友聲情并茂朗讀繪本。再給小朋友講解吃書的小狐貍怎樣愛書如命，引導(dǎo)小朋友讀書會(huì)讓我們知道很多事情。最后讓小朋友發(fā)言談?wù)勛x書的好處

狐貍肚子餓了，便到處找東西吃。他在河邊的草從里東翻翻，西找找，竟然看到一個(gè)大鴨蛋！

狐貍一個(gè)箭步跳上去，把蛋抱住，迫不及待的把蛋放到嘴里。這時(shí)腦袋里卻有個(gè)聲音說：「你想吃鴨蛋，還是肥嘟嘟的小鴨子呢？」

狐貍決定把鴨子孵出來，再大吃一頓。他一屁股坐在蛋上，但是立刻就跳起來：「這樣不是會(huì)把蛋給壓破嗎？」他想到了個(gè)好主意，便在地上掘起洞來。

狐貍把蛋放在塞滿干草的洞口，用前爪和后爪緊趴在洞的前后方，只有軟軟的肚子輕輕的覆在鴨蛋上。這個(gè)主意想起來不錯(cuò) ──蛋能保暖，又不會(huì)被壓破，可是這個(gè)姿勢(shì)太像苦刑了，不到五分鐘，狐貍的四肢便疼痛得受不了。

狐貍又想到一個(gè)好主意。他撿到一條長長的樹皮，便用它把蛋緊緊的綁在肚皮上。他正得意自己的杰作呢，沒想到在追兔子的時(shí)候，樹皮松落，差點(diǎn)把寶貝蛋給砸破了。

狐貍氣的把蛋放進(jìn)嘴里，想一口吃掉算了。哪知道這時(shí)候剛好蛋被孵出來了........生出了一只健康活波的小鴨子來....

沒想到，小鴨子卻忽然朝著狐貍的鼻尖沖過來：「媽媽！媽媽！」狐貍被嚇呆了，結(jié)結(jié)巴巴的說：「我，我不是你媽媽，我，我是男的，只能做爸爸?！埂赴职郑“职?！」小鴨子爬上了狐貍的鼻子

后續(xù)簡述：小鴨子吃得肚皮圓滾滾的，把頭鉆到狐貍的爪子底下，睡眼朦朧的說：「謝謝你，爸爸，我好愛你，爸爸?！购傆謬@口氣：「少了頓大餐，多了一個(gè)兒子，這就是我的命吧？」

點(diǎn)評(píng)：為了給狐貍一個(gè)全新的形象，畫家龐雅文用水彩、油畫和色鉛筆層層重迭，創(chuàng)造出濃而不膩的氛圍。另外，她更用圓潤的線條來描繪狐貍的身形，讓狐貍看起來十分逗趣，一改一般傳統(tǒng)認(rèn)為狐貍十分狡猾的刻板印象，讓整篇故事看起來溫馨、動(dòng)人。除了一改狐貍的傳統(tǒng)形象之外，畫家更在扉頁設(shè)計(jì)了狐貍的孵蛋紀(jì)錄表，讓小朋友知道，狐貍孵蛋的過程有多么辛苦。狐貍的紀(jì)錄內(nèi)容或許一點(diǎn)都不特別，讓人看了會(huì)心一笑，但卻讓小朋友對(duì)于狐貍孵蛋的過程多了一份想象，同時(shí)也讓小朋友了解，狐貍的毅力多么令人佩服。

為了達(dá)成夢(mèng)想，他付出心力，認(rèn)真思考，想出各種不同的方法來實(shí)踐，除此之外，他還很有耐心，充滿毅力，夢(mèng)想不達(dá)成絕不放棄。眼看夢(mèng)想已經(jīng)達(dá)成，看著孵出來的小鴨，狐貍卻不忍心把他吞到肚子里，反而把他當(dāng)作是自己的孩子照顧。

在真實(shí)世界中不可能交朋友的兩種動(dòng)物，卻在故事中成為一家人，善良的狐貍，于是成為孩子學(xué)習(xí)的對(duì)象，畢竟，世界上沒有絕對(duì)的敵人。只要有愛和關(guān)懷，一切問題都能夠順利化解。

聲明：以上內(nèi)容為概述簡介，如需閱讀完整內(nèi)容，請(qǐng)購買正版書籍（書本的體驗(yàn)和在電子產(chǎn)品上查閱的感受是非常不同的哦?。?

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