濟(jì)南的冬天散文解析

《濟(jì)南的冬天》手法賞析
1個(gè)回答2022-09-28 15:43
sedsdsd
《濟(jì)南的冬天》賞析
1個(gè)回答2022-09-07 07:59
陽光朗照下的山.薄雪覆蓋下的山.城外的遠(yuǎn)山.暖清綠的水
對(duì)《濟(jì)南的冬天〉的賞析
2個(gè)回答2023-01-06 02:25
濟(jì)南的冬天:當(dāng)你在白雪中漫步時(shí),蝴蝶般的雪花會(huì)為讓在你身邊跳舞,那種感覺是無比快樂的;當(dāng)片片雪花落地時(shí),你又可以找到一個(gè)很好的朋友--雪人;雪兒沒來得時(shí)候你也不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)殡S時(shí)隨地有仙霧的陪伴,時(shí)不時(shí)的可以看到神奇的熱氣迎面而來!
濟(jì)南的冬天,確實(shí)太美了!
濟(jì)南的的冬天第一段賞析
1個(gè)回答2022-10-06 23:10
第一段采用了對(duì)比的手法,先將濟(jì)南的冬天與(慣常刮風(fēng)的北京對(duì)比,再和經(jīng)常不見日光的倫敦對(duì)比,最后和酷熱的熱帶地區(qū)對(duì)比,反映了濟(jì)南的溫晴的冬天的難得與可貴,也表現(xiàn)了作者對(duì)它的喜愛)
《濟(jì)南的冬天》手法賞析
2個(gè)回答2022-12-23 05:20
第2段主要寫水綠的美,水綠的清澈,寫出了他對(duì)第2故鄉(xiāng)充滿溫情
老師這么說的
第1段我貌似筆記米作,好像老師也米講,我忘了,我們都在上20課了
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第1段好像是寫了濟(jì)南的山很秀氣,受不住大雪什么的
重點(diǎn)詞好像是;薄雪、小雪、秀氣
濟(jì)南的冬天選自長篇散文
2個(gè)回答2022-08-18 06:45
《濟(jì)南的冬天》是(抒情)散文,選自長篇散文《一些印象》。作者(老舍)是(現(xiàn)代)作家。原名(舒慶春),字(舍予)。滿族,北京人。作品有三部描寫市民生活的諷刺長篇小說(《老張的哲學(xué)》)、(《趙子曰》)和《二馬》。其小說(《駱駝祥子》)問世后蜚聲文壇,有長篇小說(《四世同堂》)等,劇本(《龍須溝》)、(《茶館》)等。
《濟(jì)南的冬天》
1個(gè)回答2022-07-07 23:40
那就是“山”字
濟(jì)南的冬天解詞十個(gè)
1個(gè)回答2022-09-12 22:13
什么解詞~~~?
濟(jì)南的冬天
1個(gè)回答2024-07-09 19:04
這篇文章開頭,作者以自己的親身感受,通過和北平、倫敦、熱帶的對(duì)比,寫濟(jì)南冬天無風(fēng)聲、無霧、無毒日的“奇跡”“怪事”,突出它的“溫晴”,贊譽(yù)濟(jì)南是個(gè)“寶地”?!跋裎摇豹?dú)立成句,突出了“我”的感受,表明濟(jì)南的冬天和“我”心中的冬天實(shí)在大不一樣。“風(fēng)聲”二字用得十分準(zhǔn)確,“沒有風(fēng)聲”并不是沒有風(fēng),只是沒有那種發(fā)出呼嘯之聲的北風(fēng),如果說成是“沒有風(fēng)”,那就不符合實(shí)際情況了,“在北中國的冬天”這一修飾語也十分重要,因?yàn)闇厍绲奶鞖馐窃S多地方都有的。而“在北中國的冬天”中隱含了“理應(yīng)是寒風(fēng)刺骨、日光慘淡”的意思,這就顯出了濟(jì)南冬天“溫晴”的可貴。這一段四句話,三組對(duì)比。第一句用北平冬天幾乎天天刮大風(fēng)和濟(jì)南冬天的沒有大風(fēng)對(duì)比。作者不直接說“北平幾乎天天刮大風(fēng)”,而是以自己獨(dú)特的感受說,“冬天要是不刮風(fēng),便覺得是奇跡”,這樣既使得語言生動(dòng),顯得情真意切,同時(shí)也隱含了這樣的意思:“濟(jì)南的冬天卻沒有大風(fēng),這真是奇跡了?!钡诙溆脗惗囟斓亩囔F和濟(jì)南冬天的天空晴朗無云對(duì)比。作者也是從自己的感受角度寫的,為了避免用語重復(fù),作者把“奇跡”換成了“怪事”,其中自然也隱含著“濟(jì)南的冬天是響晴的,這真是怪事了”的意思。第三、四句就進(jìn)入天氣的對(duì)比了,作者用熱帶的毒日、十分響亮的天氣和濟(jì)南冬天的溫晴對(duì)比,從而突出了濟(jì)南冬天天氣的特點(diǎn):溫晴。正因?yàn)闈?jì)南的冬天是“奇跡”,是“怪事”,它“溫晴”,所以作者稱贊它“真得算個(gè)寶地”?!罢妗痹谶@里是的確、實(shí)在、應(yīng)該的意思。
《濟(jì)南的冬天》的作者_(dá)__ _____,原名___ _____,字__ ...
1個(gè)回答2024-06-01 00:47

老舍?舒慶春 舍予 《駱駝祥子》《四世同堂》《龍須溝》《茶館》

試題分析:解答這類題目關(guān)鍵以課本的注釋為主,注意平時(shí)的積累。最好的辦法就是將這些篇目做一個(gè)系統(tǒng)的梳理,可按朝代和國籍編序,列出每一篇目的出處、作者、文章內(nèi)容要點(diǎn)以及相關(guān)的資料等。
考點(diǎn):識(shí)記文學(xué)常識(shí)。能力層級(jí)為識(shí)記A。

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