保護(hù)牙齒健康教案

　　導(dǎo)語：現(xiàn)代健康的含義并不僅是傳統(tǒng)所指的身體沒有病而已，根據(jù)“世界衛(wèi)生組織”的解釋：健康不僅指一個人身體有沒有出現(xiàn)疾病或虛弱現(xiàn)象，而是指一個人生理上、心理上和社會上的完好狀態(tài)，這就是現(xiàn)代關(guān)于健康的較為完整的科學(xué)概念。接下來我整理了保護(hù)牙齒健康教案，文章希望大家喜歡！

　　保護(hù)牙齒健康教案

　　 活動目標(biāo):

　　1、愿意關(guān)注自己牙齒的變化，通過小實驗初步了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識。

　　2、初步了解正確的刷牙方法，愿意堅持早晚刷牙，逐步養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

　　 教學(xué)準(zhǔn)備：

　?。ㄕJ(rèn)知準(zhǔn)備）了解自己是否有蛀牙

　　(材料準(zhǔn)備)活動前兩天把洗凈的蛋殼浸在醋里；收集幼兒漱口水，鏡子若干，小餅干，牙齒牙刷模型

　　 重點與難點：

　　了解齲齒形成的原因及預(yù)防的知識，初步了解正確的刷牙方法

　　 教學(xué)過程：

　　說說我的牙齒

　　——說說牙齒的功用

　　“每顆牙齒都有它不同的作用，你知道它們都有哪些功用嗎？”

　　小結(jié)：門牙可以切碎食物，犬牙可以撕裂食物，盤牙可以磨碎食物。

　　——找找蛀牙

　　“照照小鏡子，看看你有沒有蛀牙，你有幾顆蛀牙，你的蛀牙在哪里？”

　　“請你把蛀牙的位置用記號筆畫在牙齒模型上。”

　　——蛀牙害處多

　　“蛀牙對我們的健康會有哪些害處？”

　　做做齲齒小實驗

　　——蛋殼實驗

　　“我們的蛀牙是怎么產(chǎn)生的呢？”

　　“這是我們小朋友昨天的漱口水，看看水里有什么？聞上去是什么味道的？”

　　“堅硬的蛋殼就像我們的牙齒，還記得前幾天老師把雞蛋放到了什么里面嗎？”

　　“醋就像剛才聞過的漱口水，蛋殼經(jīng)過醋的浸泡會發(fā)生什么變化呢？”

　　“為什么會變黑變軟？”

　　——餅干實驗

　　“請每個小朋友吃塊餅干，用小鏡子看看牙齒上有什么？”

　　“牙縫里多了什么？”

　　小結(jié)：食物里面的糖在細(xì)菌作用下會分解成酸，酸會腐蝕牙齒變黑，成為齲齒。

　　保護(hù)牙齒辦法多

　　——說說好辦法

　　“怎樣防止蛀牙？保護(hù)我們的牙齒？”

　　——一起來刷牙

　　“正確的刷牙方法應(yīng)該是怎么樣的呢？”

　　“我們應(yīng)該什么時候刷牙？”

　　保護(hù)牙齒健康教案

　　 【活動來源】

　　最近，有的家長反映幼兒在家最愛吃糖和甜食，沒能養(yǎng)成堅持早晚刷牙，困吵不注意口腔衛(wèi)生等不良習(xí)慣。對于中班的幼兒來說，貪吃，自我控制能力發(fā)展不完善，導(dǎo)致很多幼兒存在齲齒的問題，因此幼兒園的牙齒健康教育很重要。此次教育活動的設(shè)計充分考慮了中班幼兒的年齡特點和發(fā)展水平，通過采用幼兒喜歡熟悉的故事，抓住幼兒的興趣點和注意力，讓幼兒充分認(rèn)識到牙齒的重要性，從而學(xué)會保護(hù)牙齒，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

　　 【活動目標(biāo)】

　　1、知道怎樣保護(hù)牙齒，培養(yǎng)幼兒保護(hù)牙齒的意識和習(xí)慣。

　　2、學(xué)習(xí)正確的'刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

　　 【活動準(zhǔn)備】

　　1、故事《鱷魚怕怕、牙醫(yī)怕怕》的圖片；

　　2、齲齒形成掛圖；

　　3、牙齒模型一套（好牙、壞牙），牙刷；

　　4、正確刷牙步驟纖哪的掛圖。

　　 【活動過程】

　　1、師：“聽說鱷魚生病了要去看醫(yī)生，這是怎么回事呢？我們一起去看看吧！”

　　2、教師出示《鱷魚怕怕、牙醫(yī)怕怕》的圖片，講故事。

　　3、教師提問：

　?。?）故事里都有誰？（鱷魚、牙醫(yī)）

　?。?）他們發(fā)生了什么事？（鱷魚去看醫(yī)生）

　?。?）鱷魚為什么要去看醫(yī)生？（它的牙齒生病了）

　?。?）鱷魚的牙齒為什么會生??？（它不刷牙、喜歡吃糖……）

　　4、教師出示齲齒形成掛圖，請幼毀尺碼兒觀察，教師講解齲齒形成原因及危害。

　　5、師：你們覺得應(yīng)該怎樣保護(hù)牙齒？（早晚刷牙、少吃糖、少吃甜食、餐后漱口……）

　　6、教師總結(jié)、補(bǔ)充幼兒答案：我們應(yīng)該少吃甜食，吃完東西記得漱口，把留在口腔、牙齒里面的臟東西吐出來，還要記得早晚刷牙，保護(hù)牙齒，這樣我們的牙齒就能健健康康的成才，我們也能開開心心的生活。

　　7、師：你們都說早晚刷牙能保護(hù)牙齒，那你們會刷牙嗎？（會）

　　8、請幼兒示范自己平時是怎么刷牙的，其他幼兒思考這樣的做法對不對。

　　9、教師對示范的幼兒做出評價，并出示牙齒模型，講解示范正確的刷牙方法。

　　10、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

　　11、出示正確刷牙步驟的掛圖，帶領(lǐng)幼兒一起邊念兒歌邊練習(xí)刷牙。

　　 附《我會刷牙》（兒歌）

　　小牙刷，手中拿，張開我的小嘴巴。

　　上面牙齒往下刷，下面牙齒往上刷，

　　左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。

　　早晨刷、晚上刷，刷得干凈沒蛀牙。

　　刷完牙齒笑哈哈，露出牙齒白花花。

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道怎樣保護(hù)牙齒，培養(yǎng)幼兒保護(hù)牙齒的意識和習(xí)慣。

　　2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、故事《鱷魚怕怕、牙醫(yī)怕怕》的圖片

　　2、齲齒形成掛圖

　　3、牙齒模型一套（好牙、壞牙），牙刷

　　4、正確刷牙步驟的掛圖

　　活動過程：

　　1、教師："聽說鱷魚生病了要去看醫(yī)生，這是怎么回事呢？我嫌汪慶們一起去看看吧！"

　　2、教師出示《鱷魚怕怕、牙醫(yī)怕怕》的圖片，講故事。

　　3、教師提問：

　?。?）故事里都有誰？（鱷魚、牙醫(yī)）

　　（2）他們發(fā)生了什么事？（鱷魚去看醫(yī)生）

　?。?）鱷魚為什么要去看醫(yī)生？（它的牙齒生病了）

　　（4）鱷魚的牙齒為什么會生??？（它不刷牙、喜歡吃糖。。。。。。）

　　4、教師出示齲齒形成掛圖，請幼兒觀察，教師講解齲齒形成原因及危害。

　　5、教師：你們覺得應(yīng)該怎樣保護(hù)牙齒？（早晚刷牙、少吃糖、少吃甜食、餐后漱口。。。。。。）

　　6、教師總結(jié)、補(bǔ)充幼兒答案：我們應(yīng)該少吃甜食，吃完東西記得漱口，把留在口腔、牙齒里面的臟東西吐出來，還要記得早晚刷牙，保護(hù)牙齒，這樣我們的陵胡牙齒就能健健康康的成才，我們也能開開心心的生活。

　　7、教師：你們都說早晚刷牙能保護(hù)牙齒，那你們會刷牙嗎？（會）

　　8、請幼兒示范自己平時是怎么刷牙的'，其他幼兒思考這樣的做法對不對。

　　9、教師對示范的幼兒做出評價，并出示牙齒模型，講解示范正確的刷牙方法。

　　10、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

　　11、出示正確刷牙步驟的掛圖，帶領(lǐng)幼兒一起邊念兒歌邊芹握練習(xí)刷牙。

　　附：《我會刷牙》 （兒歌）

　　小牙刷，手中拿，張開我的小嘴巴。

　　上面牙齒往下刷，下面牙齒往上刷，左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。

　　早晨刷、晚上刷，刷得干凈沒蛀牙。

　　刷完牙齒笑哈哈，露出牙齒白花花。

呃，幼兒關(guān)于保護(hù)牙齒的健康內(nèi)容，保護(hù)牙齒的話，一般情況下，給以幼兒做涂氟，還有就是一日三餐要刷牙

首先要少吃糖。目前而言，兒童保護(hù)牙齒的方法主要有：1、保持口腔衛(wèi)生，這是最主要的，也就是要做到早晚刷牙，并且每次刷牙三分鐘，保證牙齒的每一個面都要刷干凈；2、控制甜食的攝入，包括糖、巧克力、蛋糕、飲料等；3、需要定期到醫(yī)院檢查牙齒，并且養(yǎng)成良好的口腔檢查習(xí)慣。

早晚刷牙，不要吃太硬的東西，因為還沒有換乳牙的話，以后的牙齒容易長歪

又叫爛牙、蟲牙、蛀牙，是以細(xì)菌感染為主，多種因素綜合作用引起的牙齒硬組織破壞性疾病。方便的話，建議你帶上孩子到醫(yī)院進(jìn)一步檢查，詳細(xì)檢查過孩子情況后，規(guī)范處理。另外需要提醒注意的是，除了需要到醫(yī)院規(guī)范治療外，在生活上需要注意口腔清潔，餐后刷牙，減少食用甜性食物等。

齲齒治療時需根據(jù)損害部位及程度采用不同的治療方法。齲病的治療包括非修復(fù)性治療和修復(fù)性治療?！　↓x齒非修復(fù)性治療：　　藥物治療：氟化物，硝酸銀，防齲涂料　　再礦化法：在齲洞形成之前，可通過再礦化使損害得以修復(fù)，如0.2%氟化鈉溶液，鈣鹽和氯化鈉?！　↓x齒修復(fù)性治療：　　用手術(shù)的方法去除齲壞組織制成一定的洞形，然后選用合適的修復(fù)材料修復(fù)缺損的牙體組織，恢復(fù)牙的形態(tài)和功能的方法。

保護(hù)牙齒方法!



要想保護(hù)牙齒，首先要了解牙的構(gòu)造。牙是人體中最堅硬的器官。有咬切、撕裂、研磨食物和協(xié)助發(fā)音等功能。人的一生有兩副牙:一副為乳牙，共20個，上、下頜各10個。在出生后約半歲左右開始萌出，兩歲半左右出齊，自7至12歲期間，乳牙先后脫落;另一副為恒牙，共32個，上、下頜各16個，自6歲起，逐漸為乳牙更換，至12歲前后除第3磨牙外，恒牙全部萌出。第3磨牙一般在20歲以后萌出，又稱智齒。智齒也可終身不出，因此恒牙28~32個均為正常。



牙分牙冠、牙頸和牙根三個部分。牙冠即我們能見到的部分，是牙露于牙齦以外的部分。牙冠表面覆蓋有一層釉質(zhì)，釉質(zhì)是人體中最堅硬的組織，硬度近似石英。牙根是嵌入上、下頜骨牙槽突內(nèi)的部分。牙根表面包有一層牙骨質(zhì)。牙頸是介于牙冠和牙根之間的稍細(xì)部分，外包牙齦。牙主要由牙質(zhì)構(gòu)成，內(nèi)部的空腔稱為牙腔?；铙w牙腔內(nèi)充填有結(jié)締組織，神經(jīng)和血管，合稱為牙髓。血管和神經(jīng)由牙根尖孔出入?；加旋x齒時，當(dāng)細(xì)菌腐蝕釉質(zhì)和牙質(zhì)進(jìn)入牙髓腔，刺激神經(jīng)，則疼痛難忍。(見圖37)同學(xué)們要保護(hù)好自己的牙齒，要做到以下幾點:



1.要養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。飯后用溫開水漱口，早晚各刷牙一次。刷牙的次數(shù)不能太多，多了反而會損傷牙齒，刷牙的時間也不宜過長。刷牙要注意正確的方法:順著牙，豎著刷，刷完里面再刷外面。不可橫向來回用力刷，否則會損傷牙齦。



2.平時要注意牙齒衛(wèi)生，保護(hù)好牙齒。平時要少吃糖果。尤其是臨睡前不要吃糖，預(yù)防齲齒。此外，要注意平時的衛(wèi)生習(xí)慣，不咬手指頭，不咬鉛筆頭等異物，不用舌頭舐牙齒。



3.如果牙齒有病，應(yīng)及時就醫(yī)。遇有蛀牙壞牙，應(yīng)予以修補(bǔ)或拔除。



要做到以上幾點并不難，關(guān)鍵在于要持之以恒。愿同學(xué)們都擁有一副健康而美麗的牙齒。



牙齒的生長方法

保持兒童牙齒健康生長應(yīng)注意些什么? 為使兒童有一口健康的牙齒，應(yīng)從母親懷孕之后就開始注意一些事情。如婦女在妊娠之后，即應(yīng)注意保持良好的、有規(guī)律的生活習(xí)慣，堅持一定的戶外活動。注意預(yù)防各種疾病，一旦生病也不應(yīng)隨意用藥。應(yīng)盡量避免X線的照射。平時應(yīng)保持合理的飲食，攝取足夠的營養(yǎng)。增加機(jī)體的抵抗力。 嬰兒初生后應(yīng)進(jìn)行合理的喂養(yǎng)，使之有足夠的營養(yǎng)。隨著年齡增長，應(yīng)加強(qiáng)孩子的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。對孩子的衛(wèi)生習(xí)慣應(yīng)嚴(yán)格要求，養(yǎng)成早、晚刷牙，保持口腔衛(wèi)生的習(xí)慣。同時要定期進(jìn)行口腔檢查，以便早期發(fā)現(xiàn)口腔疾病，及時進(jìn)行治療。孩子7歲前，不能服用四環(huán)素類藥物。 家長應(yīng)堅持早、晚刷牙，飯后漱口，不吃零食、不偏食，以身作則，這樣才能更好地影響和帶動孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 如何保護(hù)孩子的牙齒? 1、為了使孩子牙齒長得結(jié)實，要注意孩子的營養(yǎng)平衡。 2、結(jié)實的牙齒來自健康的乳齒，從乳齒期就要注意衛(wèi)生。 3、剛生長出來的牙齒，不論是乳牙還是恒牙，都很容易產(chǎn)生齲齒，要特別注意保護(hù)。 4、孩子斷奶時期，要少喂甜東西。 5、要注意經(jīng)常給牙齒涂點帶氟的藥物。 6、刷牙要注意刷上下牙齒的斷面部分。 7、刷牙要注意重點刷牙床。

牙齒間隙比較大不是遺傳，換牙時要及時拔掉乳牙。

每天給孩子刷牙，用漱口水，不要吃太粘牙的食物，不要吃巧克力，這樣護(hù)理是最健康的。