排班英語

12一班 34 一班 51一班 1上兩次。

23一班 45一班 12一班 2上兩次。

34 一班 51一班 23一班 3上兩次。

45一班 12一班 34 一班 地下依此類推。

51一班 23一班 45一班。

12一班 34 一班 51一班。

23一班 45一班 12一班。

排班注意事項：

第一，排班一般都是有先例在那里的，可以讓我們參考，比如說規(guī)定了每幾天輪一次班。

第二，有特殊情況的可以允許進(jìn)行調(diào)班，但是前提是要提前說明情況，并且有人愿意換班。

第三，排班的時候盡可能考慮到大家的情況，初步排班后咨詢一下大家的意見，可以做少量整改。

第四，公平也是很重要的，比如有人今天被同意換班了，下次就要給機(jī)會別人也換班。

第五，排班盡量讓員工有時間休息，兩班連上的情況是不合理的，疲憊的身體也無法正常上班。

第六，一般來說想要排班符合每個人的意愿是比較困難的，只能說盡可能的合理了。

人力是比較富余的有浪費，可按圖中的方法順序排定，其中F可機(jī)動替補(bǔ)和換休；

基本可行

小學(xué)班會的主題內(nèi)容有：活動目的，活動時間，活動口號，活動意義。

一、活動目的：通過教育與宣傳活動，引導(dǎo)本班學(xué)生學(xué)習(xí)基本的法律知識，遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，做懂法守法的小公民。

二、活動時間：班隊活動課。

三、活動口號：遵守紀(jì)律，崇尚文明，做誠信守法小公民。? 　　

四、活動意義。

1、現(xiàn)代社會呼喚增強(qiáng)公民的法制意識依法治國，建設(shè)社會主義法治國家，是黨的十五大確立的戰(zhàn)略目標(biāo)。? 　　

2、現(xiàn)行學(xué)校法制教育情況：學(xué)校法制教育與社會期望目標(biāo)形成了落差。? 　　

3、法制教育是小公民道德教育的重要組成部分因此，素質(zhì)教育要求學(xué)生有健全的人格，那么從小沒有法制意識，就不具備健全的素質(zhì)。??

班會的活動內(nèi)容：? 　　

一、舉行“爭做守法小公民”集體宣誓和簽名活動（星期一）。? 　　

結(jié)合升旗儀式，組織學(xué)生參加“爭做守法小公民”集體宣誓，中隊選派一名學(xué)生代表領(lǐng)誓。誓詞是：“我宣誓：認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì)，爭做遵紀(jì)守法的合格小公民”。宣誓結(jié)束后，組織學(xué)生在橫幅上簽名。? 　　

二、討論：遵紀(jì)守法，從我做起。? 　　

緊密結(jié)合學(xué)生思想生活實際，選擇發(fā)生在學(xué)生身邊的典型案例，組織和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入討論，特別是針對目前發(fā)現(xiàn)的部分學(xué)生在網(wǎng)吧流連的現(xiàn)象進(jìn)行討論，班主任在學(xué)生討論后進(jìn)行總結(jié)，教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

除此之外，各位同學(xué)自查自糾自身存在的問題，最后，通過主題班會，對學(xué)生集中進(jìn)行一次遵紀(jì)守法和預(yù)防違法犯罪的教育。各班自行組織時間開展。但必須在某日前完成。? 　　

三、開展“爭做守法小公民”手抄報評比。? 　　

每位學(xué)生出一期以“爭做守法小公民”為主題的手抄報，班級進(jìn)行評比。? 　　

要求：手抄報主題鮮明，內(nèi)容豐富具教育性，無知識性錯誤和錯別字。? 　　

四、開展多種形式的法制宣傳活動。? 　　

活動周期間，班級懸掛法制宣傳條幅，同時充分利用黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)等形式進(jìn)行法制宣傳，營造濃厚的法制教育氛圍。還可以選派小通訊員積極向?qū)W校德育處投稿，宣傳本班的法制教育活動。