兒童睡前故事100首連續(xù)播放

資源名稱:《貝瓦兒歌》

寫作思路：

要抓住人物特征，通過(guò)典型事例，運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，以小見(jiàn)大，表現(xiàn)人物的精神世界和內(nèi)在品質(zhì)。

所謂人物特征，就是人物最有特點(diǎn)的長(zhǎng)相或穿著，不要寫成千人一面。所謂典型事例，就是最能反映人物性格特點(diǎn)和精神品質(zhì)的生動(dòng)事例，要通過(guò)事寫人，不是給人物寫評(píng)語(yǔ)或鑒定，空洞無(wú)物。

范文：

睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著，彎彎的眉毛也在睡覺(jué)，睡在媽媽紅潤(rùn)的臉蛋上。

睡夢(mèng)中的媽媽好慈祥。媽媽微微地笑著。是的，她在微微地笑著，嘴巴、眼角都掛滿笑意。好像在睡夢(mèng)中，媽媽又想好了一個(gè)故事，等會(huì)兒講給我聽(tīng)。

睡夢(mèng)中的媽媽好累。媽媽的呼吸那么深沉。她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。窗外，小鳥(niǎo)在唱著歌，風(fēng)兒在樹(shù)葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽(tīng)不到。她干了好多活兒，累了，乏了，她真該好好睡一覺(jué)。

小孩子愛(ài)睡覺(jué)當(dāng)然好呀，他要把白天接受到的各類信息進(jìn)行處理，記錄，睡眠是大腦保存這類信息的時(shí)間，小孩子愛(ài)睡覺(jué)，說(shuō)呢他身體好啊！

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課程名稱：《熊孩子兒歌》507集超全兒童歌曲童謠MP3音頻

《熊孩子兒歌》包含了眾多知名的中英文兒歌，還有部分伴奏，很多經(jīng)典的兒歌都包含在其中，這些流傳至今瑯瑯上口的兒歌里包含了眾多知識(shí)，孩子在跟唱的過(guò)程種就可以學(xué)到很多禮貌用語(yǔ)、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，兒歌對(duì)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力都會(huì)有很大的幫助。

狗跑啊，跑啊，突然停住了，他聽(tīng)見(jiàn)一種奇怪的叫聲：汪汪，小狗想，這是誰(shuí)的叫聲呢？

這叫聲像在對(duì)我說(shuō)什么，小狗盡管搞不清楚，這是什么動(dòng)物在叫。

“汪汪”，小狗說(shuō)：“汪汪汪”，這是誰(shuí)的叫聲小狗才知道那汪汪聲，是他自己真正的叫聲啊！

小狗從它會(huì)叫的時(shí)候每天都要叫汪汪汪，小狗，他要給小公雞聽(tīng)一聽(tīng)，他真正的叫聲，小狗到小公雞的家時(shí)，他去敲門時(shí)看到小公雞，小公雞對(duì)小狗說(shuō)：“小狗你回來(lái)了，”小狗說(shuō)：“汪汪汪，是的，我回來(lái)了，這是我真正的叫聲，我回來(lái)讓你聽(tīng)聽(tīng)，”小狗說(shuō)：“小公雞，謝謝你讓我跟著你學(xué)你的叫聲，再見(jiàn)了，我們下次在一起玩吧”。

說(shuō)完小狗去找狐說(shuō)：“汪汪，狐貍我會(huì)我自己真正的叫聲了，狐貍它想，這個(gè)聲音我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，狐貍嚇得，沒(méi)說(shuō)什么，都跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，不敢再來(lái)說(shuō)笑小狗了。

從此這以后小狗再也不怕狐貍了。

藤房?jī)?nèi)，陸濤腿受傷怕連累大家，決定留下。“不行，我們八路軍不會(huì)丟下戰(zhàn)友”劉建功
“我不是你們的戰(zhàn)友，你們快走，三兒，你快走”
“不，大哥，我的命就是你的，你不走我也不走”
“走啊，你快 啊~~”
“阿福！你干什么？！”雷子楓
阿福一掌打昏陸濤：“不這樣，大家都走不了”
“你們兩個(gè)，抬著他，趕緊走，我和阿福斷后”雷子楓
“好”
等所有人都撤走，阿福和雷子楓在佐藤房?jī)?nèi)各處布滿炸藥，用線連接，把線放長(zhǎng)啦進(jìn)地道，阿福和雷子楓退入地道。
“子楓！”上官熱淚盈眶，劉建功把臉瞥向一邊。
“大家先退出去，待會(huì)炸彈爆炸，地道口就會(huì)埋起來(lái)，佐藤的房間會(huì)塌掉，鬼子一時(shí)半會(huì)找不到地道”雷子楓
“雷爺，你先走，這我來(lái)”阿福
“好，你小心點(diǎn)”
待眾人紛紛退出地道，阿福將線拉長(zhǎng)，引爆了炸彈，五秒之內(nèi)，炸彈“轟”地爆炸，霎時(shí)火光沖天，響聲如五雷轟頂，佐藤房間被炸成碎片，包圍房間的士兵無(wú)一生還，整所戰(zhàn)俘營(yíng)，除了八重和幾個(gè)小鬼子，也沒(méi)有活的了~~~~
地道口，眾人退出后，正準(zhǔn)備離開(kāi)，上官突然想起“這個(gè)地道口以后或許還用得著，不如先把它埋起來(lái)，別讓小鬼子發(fā)現(xiàn)”
“好，那就留幾個(gè)弟兄把地道口埋了，唉，做事精密點(diǎn)兒，別漏破綻”
“好嘞”
走著走著，就來(lái)到了太康路分叉口。
“送君千里，終須一別，我們就在這兒分開(kāi)吧”上官
“我和弟兄們商量了，在你們身上，我們看到了和國(guó)軍不一樣的東西，我們決定留下跟隨你們，殺鬼子，報(bào)國(guó)仇家恨”陸濤
“那太好了，我們這個(gè)隊(duì)伍又強(qiáng)大了”

100年后的地球
我們或許不會(huì)想到,許多年以后,地球會(huì)變成什么樣.一直覺(jué)得地球是那么偉大,似乎可以任我們掠奪,那般耗費(fèi)不盡.
________題記
公元2106年.
“爸爸,我們什么時(shí)候才可以回到以前那個(gè)美麗的家呀?”
“孩子，我不得不悲痛的告訴你，我們或許永遠(yuǎn)也回不去了！”
“為什么??？那些叔叔不是說(shuō)地球已經(jīng)變好了嗎？”
“他們?cè)隍_人！我們?cè)僖不夭蝗チ耍〉厍蛞呀?jīng)被毀了！”
面對(duì)孩子，父親有些激動(dòng)。他是多么希望自己和孩子能回到那個(gè)美麗的地球生活，可是現(xiàn)在......看了看這個(gè)虛幻得妖艷的空間站，父親無(wú)奈的嘆息。
記得自己出生的地球，是那樣美麗，父親心痛的回憶。童年時(shí)的歡聲笑語(yǔ)還歷歷在目，以前的家是多么的自然。人和動(dòng)物和平相處，人們?cè)谠馐芰艘贿B串的惡果后，仿佛醒悟了，開(kāi)始保護(hù)動(dòng)物，植物。那時(shí)年幼的父親以為，生活可以一直這樣過(guò)下去。直到有一天，一切都發(fā)生了變化，父親才突然明白，人類永遠(yuǎn)都是貪婪的。
和平的日子過(guò)了一段時(shí)間，漸漸地，一些人開(kāi)始受不了自己和動(dòng)物地位相當(dāng)，一種久違的“王者”感又被喚了回來(lái)。于是，愚昧的人們又開(kāi)始了滅絕種族的屠殺。不斷的開(kāi)采能源，非法采礦。法，已經(jīng)什么都不是了。人們無(wú)法無(wú)天，瘋狂，殘酷。一些人認(rèn)為自己獲得了幸福。
終于，上天看到了這一切。他開(kāi)始懲罰人類。不斷的天災(zāi)使人們記起了恐懼，他們開(kāi)始建造空間站。最后，父親不得不帶著他才5歲的兒子遷去空間站。
再看看現(xiàn)在的地球。骯臟得殘不忍睹。原來(lái)那件蘭色的外衣早已成了葬服，或許她在為自己哀悼吧。地球里已經(jīng)生靈涂炭，火山一座一座地來(lái)湊熱鬧，地震不斷，海嘯連連。整個(gè)地球變成了人們幻想中地獄的樣子，暗無(wú)天日。在地球的每一個(gè)角落，都旋轉(zhuǎn)著動(dòng)物的尸體，或許該慶幸，沒(méi)有一具人的尸體，足見(jiàn)人類的防御工作有多么出色。
空間站里只有人，高矮不一的人，形形色色的人。
“爸爸，我想我們家的小狗了?！?br/> “孩子，它已經(jīng)死了，我們?cè)僖部床坏剿恕！?br/> “我們的小狗多可愛(ài)啊，為什么叔叔們不讓我?guī)鼇?lái)呢？”
“因?yàn)樗麄円呀?jīng)沒(méi)有人性了?！?br/> “那是不是小夭家的貓咪也死了？”
“是的，現(xiàn)在只有人了，其他的都死光了，這就是我們現(xiàn)在的世界?！?br/> “現(xiàn)在是什么時(shí)候？”
“公元2106年......”