幼兒正確的穿衣兒歌

首先把右邊衣袖卷起來。

然后手從剛剛卷起的袖子里伸進(jìn)去，把寶寶的手從袖子穿出來。

接下來把右側(cè)衣服從背后咐前缺拉到左側(cè)來。

接著再把左邊衣袖卷起來。

手從剛剛左邊卷起的袖子里伸進(jìn)去，把寶寶的手從袖子穿出來。

最后扣上扣子就好了。

自己穿：

1. 脫衣服時(shí)，老師要提醒幼兒 “拉住袖子縮小手”。 2. 穿衣服時(shí)學(xué)習(xí)分辨衣服正反面。提醒幼兒穿衣前先想一想，哪件衣服穿里面，哪件衣服穿外面悔租認(rèn)清衣服的前后。 3. 脫下的衣褲疊整齊。要求幼兒將脫下來的衣褲疊整齊，放在規(guī)定的地方，避免發(fā)生衡辯漏穿現(xiàn)象。

建議孩子的貼身內(nèi)衣一定要穿全棉的，外衣最好也選購面料與夾里都是含棉量高的，這樣的衣服不但穿起舒服，而且容易吸汗。一些羽絨服的面料多采用尼龍或高密度原料，雖然保暖性好，但透氣性差，而且不建議寶寶穿羽絨服，如果一定要穿，可以選透氣性好的。

在給孩子穿衣服的時(shí)候，還可以參考父母穿衣數(shù)量，大概比大人少一件即可。冬季，不管天氣多冷都不要盲目給孩子穿保暖內(nèi)衣，因?yàn)楸Ｅ瘍?nèi)衣雖然能保暖，但是卻不方便孩子活動(dòng)，孩子的活動(dòng)量大，容易出汗，這樣更容易造成孩子生病。

很多家長(zhǎng)會(huì)摸孩子的手判斷衣服穿得是否合適，這樣是完全不妥當(dāng)?shù)?，正確的做法應(yīng)該是摸孩子的頸部，查看頸部是否出汗。如果孩子沒有汗，那么就說明穿得正好。

擴(kuò)展資料：

早晚溫差大，注意防風(fēng)防寒

每年只要進(jìn)入農(nóng)歷8月份，大街上除了穿棉襖的，幾乎穿什么的都有。當(dāng)然，身為大人怎么穿都可以因?yàn)槔渑灾?，但?duì)于孩子還是應(yīng)該多上點(diǎn)心。

近日，幼兒園里就有一個(gè)現(xiàn)象令老師哭笑不得，有的小孩子穿一件薄薄的外套，有的小孩子卻開始穿棉襖了?！盃敔斈棠潭寂潞⒆觾鲋?，里三層外三層地包裹著。其實(shí)這樣做也不對(duì)，小孩子運(yùn)動(dòng)量大，衣服穿多了容易出汗，更容易引起感冒?！庇變簣@老師說，衣服穿多或者穿少對(duì)午休說也是一個(gè)難題，衣服穿少了，有些小孩子直接不脫衣服就蓋被子睡覺了。

而衣服穿多的話，對(duì)小朋友說，穿脫衣服是個(gè)麻煩事。所以還是建議家長(zhǎng)可以根據(jù)天氣變化，合理地給孩子穿衣。另外，幼兒園老師也提醒家長(zhǎng)，立冬過后，天氣漸涼，加上近日連續(xù)降雨，尤其是駕駛電瓶車接送孩子的家長(zhǎng)還需要注意防風(fēng)、防寒，以免孩子感染風(fēng)寒。

參考資料：人民網(wǎng)－立冬過后，如何解決孩子的“穿衣困難癥”

4～6個(gè)月的寶寶可以喝一些果汁，但果汁不宜太甜，否則會(huì)影響寶寶的口味。另外，室溫的果汁能夠鍛煉寶寶的腸胃應(yīng)激力，倘若果汁過熱反而會(huì)影響口味，使寶寶的牙齒和腸胃不敢沾涼的食物。

雖然大部分水果都含有豐富的維生素、蛋白質(zhì)和礦物質(zhì)，能夠促進(jìn)寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育，但不同種類的水果具有不同的屬性，父母要根據(jù)寶寶的實(shí)際身體狀況喂食寶寶水果或水果汁。

氣虛、脾虛的寶寶

氣虛、脾虛的寶寶要謹(jǐn)慎食用西瓜、香蕉等寒性水果，因?yàn)闅馓摰膶殞毶眢w較弱，脾虛的寶寶消化不好，進(jìn)食寒性水果會(huì)導(dǎo)致腸胃蠕動(dòng)更加緩慢，出現(xiàn)肌肉無力、消化不良、腹脹等現(xiàn)象。

點(diǎn)數(shù)的概念可以對(duì)應(yīng)數(shù)數(shù)，在孩子3歲左右，家長(zhǎng)在教孩子數(shù)數(shù)的過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)，他能很快記得，甚至從1一直數(shù)到100都會(huì)很快學(xué)會(huì)。

這是第一階段，會(huì)數(shù)數(shù)，但是一般這種情況還沒有理解數(shù)字的正確概念。

第二階段，就是一一對(duì)應(yīng)階段。

第三階段，才是點(diǎn)數(shù)，就是拿出一堆東西，1,2,3,4,5數(shù)到5，沒了，知道這是5個(gè)東西。孩子扳手指數(shù)數(shù)也是在這個(gè)階段。

所以孩子在沒有東西在面前就會(huì)從1數(shù)到很大的數(shù)，只是第一階段。發(fā)展到點(diǎn)數(shù)階段，可以說數(shù)學(xué)真正開始了。當(dāng)孩子掌握了一一對(duì)應(yīng)的概念之后。

可以開始在生活中引導(dǎo)點(diǎn)數(shù)了。不用做題目，不用太復(fù)雜的教具，這個(gè)點(diǎn)數(shù)就在生活中。

不過需要家長(zhǎng)給孩子不停示范，先從1-3開始，慢慢過渡到1-5，最后到1-10，后面就先不著急了，孩子可能自己就通了。

1、第一，幼兒教師在穿著上盡量做到自然、清新、簡(jiǎn)潔、大方。相關(guān)規(guī)定主要有：允許化淡妝，但不能佩戴飾物等。

2、幼兒教師日常需要組織幼兒開展豐富多彩的室內(nèi)、戶外活動(dòng)等，在穿衣打扮方面應(yīng)當(dāng)便于活動(dòng)的開展，絕對(duì)避免因穿著因素而限制自己的手腳、影響活動(dòng)的開展。

3、，幼兒天性好奇，喜愛模仿，注意力也較容易分散，教師的穿衣打扮不能偏離大眾的審美標(biāo)準(zhǔn)，過于“另類”，以免干擾教學(xué)、誤導(dǎo)幼兒的審美取向。

1、孩子的衣服，安全性是第一位的，一定盡量避免孩子穿脖子或帽子上帶有繩帶的衣服，如果有繩帶，要把繩帶取下來或剪掉后再給孩子穿。

2、裝飾物特別多、穿起來叮當(dāng)作響的衣物，還是少穿為妙，尤其要避免有閃光片和顆粒狀珠子或其他尖銳物的衣物。

3、給孩子穿衣服時(shí)，要經(jīng)常認(rèn)真查看紐扣、各種飾件的牢固性，防止脫落被孩子誤服;而絲巾則能不系就不系，萬一需要系時(shí)注意別留太長(zhǎng)的剩余，別系死結(jié)。