時(shí)間怎樣地行走閱讀答案

請給個(gè)題目，謝謝。

你想對那個(gè)朝他媽媽發(fā)脾氣的小女孩說什么

每天放學(xué)，當(dāng)我?guī)е⒆优抨?duì)走出校門，都可以看到成群結(jié)隊(duì)來接孩子的家長等在學(xué)校的門口。他們有的騎著自行車，有的騎著腳踏三輪車，有的騎著摩托車，還有的開著轎車。由于城里路多車輛多，家長為孩子的安全擔(dān)心，都會(huì)根據(jù)自己的條件去呵護(hù)孩子。
我發(fā)現(xiàn)全班45名學(xué)生，只有一個(gè)孩子沒人接，他每天放學(xué)總是一個(gè)人獨(dú)自離隊(duì)回家，看著他小小的身影在人流中穿梭，我都要多注視一會(huì)兒。后來，我了解到他的父母都是下崗工人，為了生活，他們要在上下班的高峰期去賣蔬菜，沒有空來接他。他們就教孩子要遵守交通規(guī)則，走路靠右走，遇紅燈要等車輛過完了再走，每天按時(shí)回家，不能在路上貪玩。而孩子也很聽父母的話，總是小心地走路，安全地按時(shí)回家。
有一天，下著淅淅瀝瀝的小雨。當(dāng)我把孩子帶出校門時(shí)，家長們各自接走了自家的孩子。有一個(gè)小女孩正朝她媽媽發(fā)脾氣，說什么也不坐她的摩托車。原來每次都是孩子的爸爸開轎車來接的，今天她爸爸出差，改由媽媽來接。那天正好下雨了，她感到很委屈，她母親沒法只好“打的”把她接回家。而我發(fā)現(xiàn)那個(gè)沒人接的孩子依然是自己撐一把小雨傘走回去的。
有一次，我們班里舉行野營活動(dòng)，許多孩子帶的是家長準(zhǔn)備好的成品或半成品食物，有的則是從超市里購買的現(xiàn)成食品，唯獨(dú)那個(gè)下崗夫婦家的孩子帶的是蔬菜和大米，自己動(dòng)手做飯。而那個(gè)孩子做出來的飯令許多孩子包括我都嘖嘖稱贊?？粗⒆幼鲲垥r(shí)麻利的動(dòng)作，我看到了生活教會(huì)了一個(gè)孩子豐富的知識(shí)。不僅僅是做飯，還有自立、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅，都讓這孩子學(xué)到了，而這些正是我們現(xiàn)在這一代孩子所共同缺少的。
沒有父母不疼愛自己的子女的，如果僅僅是喂他們以溫飽，給他們以舒適，就連那些動(dòng)物都會(huì)。真正愛孩子的，不僅要給他們好的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境，還要教會(huì)他們怎樣去生活，教會(huì)他們樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、自信、獨(dú)立的生活態(tài)度。
如果愛孩子，就讓他做一只鳥，一只鷹，教會(huì)他飛翔的本領(lǐng)，然后讓他自己在天空飛翔，而不是讓他做一只風(fēng)箏，讓父母用線永遠(yuǎn)牽著。
如果愛孩子，就讓孩子自己走，給他指出一條正確的路，告訴他要遵守規(guī)則，懂得哪里需要避讓，哪里需要暫停，然后讓他朝自己想去的方向走。做父母的只要用滿含關(guān)懷的目光注視著就行了
主要講了什么？
理解句子
飛翔，而不是讓他做一只風(fēng)箏，父母用線永遠(yuǎn)牽著。
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看著孩子做飯時(shí)麻利的動(dòng)作，我看到了生活教會(huì)了一個(gè)孩子豐富的知識(shí)。不僅僅是做飯，還有自立、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅，都讓這孩子學(xué)到了
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閱讀第三段，說說是你感觸最深的是什么？
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主要講的是：要讓孩子學(xué)會(huì)自立
理解句子“飛翔，而不是讓他做一只風(fēng)箏，父母用線永遠(yuǎn)牽著”，我是這樣理解的：父母要教孩子方法，而不是永遠(yuǎn)替他去做！飛手讓孩子去做，不要永不“放心”;第二句：做父母的要讓孩子學(xué)會(huì)自立、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅“受之一魚，不如受之一漁”;
第三段讓我感觸最深的是：當(dāng)今大部分父母教育的失?。?
呵呵，個(gè)人所見！
是這個(gè)嗎？

主要講了什么？
理解句子
飛翔，而不是讓他做一只風(fēng)箏，父母用線永遠(yuǎn)牽著。
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看著孩子做飯時(shí)麻利的動(dòng)作，我看到了生活教會(huì)了一個(gè)孩子豐富的知識(shí)。不僅僅是做飯，還有自立、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅，都讓這孩子學(xué)到了
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閱讀第三段，說說是你感觸最深的是什么？
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主要講的是：要讓孩子學(xué)會(huì)自立
理解句子“飛翔，而不是讓他做一只風(fēng)箏，父母用線永遠(yuǎn)牽著”，我是這樣理解的：父母要教孩子方法，而不是永遠(yuǎn)替他去做！飛手讓孩子去做，不要永不“放心”;第二句：做父母的要讓孩子學(xué)會(huì)自立、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅“受之一魚，不如受之一漁”;
第三段讓我感觸最深的是：當(dāng)今大部分父母教育的失?。?追問這不是小考必備上的題目，但謝謝你的回答
贊同2| 評(píng)論(2) 2012-5-19 17:52 粉之愛泡沫之夏 | 一級(jí)
主要講的是：要讓孩子學(xué)會(huì)自立
理解句子“飛翔，而不是讓他做一只風(fēng)箏，父母用線永遠(yuǎn)牽著”，我是這樣理解的：父母要教孩子方法，而不是永遠(yuǎn)替他去做！飛手讓孩子去做，不要永不“放心”;第二句：做父母的要讓孩子學(xué)會(huì)自立、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅“受之一魚，不如受之一漁”;
第三段讓我感觸最深的是：當(dāng)今大部分父母教育的失??！ /

主要講的是：要讓孩子學(xué)會(huì)自立
理解句子“飛翔，而不是讓他做一只風(fēng)箏，父母用線永遠(yuǎn)牽著”，我是這樣理解的：父母要教孩子方法，而不是永遠(yuǎn)替他去做！飛手讓孩子去做，不要永不“放心”;第二句：做父母的要讓孩子學(xué)會(huì)自立、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅“受之一魚，不如受之一漁”;
第三段讓我感觸最深的是：當(dāng)今大部分父母教育的失??！

2600例上的嗎

1.(1)rēng shòu
(2)lán 不知滿足
(3)左右 提手 打 拎等
(4)S shèn 甚好 甚快 日甚一日
2.不見泰山 走為上計(jì) 焉得虎子 攻無不版克 殃及池魚權(quán)
匹夫有責(zé) 用之不竭 勿施于人 謬以千里 潰于蟻穴
3.B
4.(1)金幣還在源源不斷地出來，我怎么能把錢袋扔掉呢?
(2)他變得又瘦又弱，臉色像金蠟一樣的黃。
5.(1)第一段最后一句話。
(2)永遠(yuǎn)沒有滿足的時(shí)候 它會(huì)蒙上我們的眼睛 沒有友誼、愛情、親情甚至生命 一葉障目，不見泰山
(3) 鎖住自由 埋葬自身 略 略
6.對 錯(cuò) 對 錯(cuò)
7.A B C F
8.略

童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象,反映生活,對兒童進(jìn)行思想教育。語言通俗、生動(dòng),故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。童話又往往采用擬人的方法,舉凡鳥獸蟲魚,花草樹木,整個(gè)大自然以及家具、玩具都可賦予生命,注入人的思想感情,使它們?nèi)烁窕?br/>童話集： 《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等。