幼兒園繪本閱讀教研

幼兒閱讀繪本

兒童繪本，綜合了圖畫(huà)、文字、聲音、視頻四種種表現(xiàn)形式，為孩子營(yíng)造一個(gè)個(gè)自然的閱讀情境。兒童既可以在輕松有趣的氛圍中豐富自己的口語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)，又可以與書(shū)面對(duì)面的交流、對(duì)話。能讓孩子從繪本的圖畫(huà)中讀出故事，也能欣賞繪畫(huà)。

繪本漂流就是孩子間的繪本共享閱讀，主旨在用最少的投入，孩子可以看更多的圖書(shū)。并因?yàn)闀?shū)“非借不能讀”的影響下，提高閱讀效率和興趣。