雪夜的閱讀答案

小說閱讀還有習(xí)題？

1．小說開頭兩段的環(huán)境描寫有何特點(diǎn)和作用？
2．兩位老人惟一的兒子早在數(shù)年前的一個(gè)冬天就死了，為什么他們始終不愿承認(rèn)這一事實(shí)，總是說，兒子在樓上學(xué)習(xí)呢？
3．文章對(duì)歹徒著墨不多，然而他的“匕首”卻前后出現(xiàn)了三次，作者這樣寫的目的是什么？歹徒執(zhí)意要上樓的原因是什么？
4．“老伴迎了上來：‘誰(shuí)呀？是找我兒子……’她周身一顫，后邊的話咽了回去?！彼壑械哪吧耸窃鯓拥男蜗?請(qǐng)根據(jù)自己的理解，發(fā)揮想象，運(yùn)用學(xué)過的描寫方法，將陌生人的形象刻畫出來。

1、作用：渲染一種恬淡的氣氛，為下文故事情節(jié)的展開做鋪墊，也提供了一種典型環(huán)境
特點(diǎn)：運(yùn)用比喻和擬人修辭手法
2、他們疼愛自己的孩子，無法接受孩子已經(jīng)死亡這個(gè)事實(shí)。說孩子在樓上學(xué)習(xí)只是自我安慰的方法，其實(shí)內(nèi)心有著深深的悲哀。
3、渲染一種緊張的氣氛，充分說明歹徒的兇惡，與下文歹徒跌落在地被警察抓住形成鮮明的對(duì)比
歹徒執(zhí)意上樓是因?yàn)槔先瞬蛔屗先?，他以為上面藏著什么好東西，所以想去搶一把。
4、形象：只見門口站著一位身穿黑色衣服的中年人，他像幽靈一樣站在門口，雪花落滿了一頭，顯得非常詭異。他手里拿著一把閃閃發(fā)光的匕首，指著老婦人，慢慢的逼了上來，臉上露出兇惡的樣子，一手抓住門，一腳就跨了進(jìn)來。

　　30年了，發(fā)生在那個(gè)雪夜里的詭異故事，至今讓我無法釋懷。它攪擾著我，糾纏著我，對(duì)我一天都不肯放過。我是個(gè)無神論者，過去是現(xiàn)在也是，但這一點(diǎn)也不起作用。反而正因?yàn)槲沂菬o神論者，才無法走出那片迷霧。
　　1979年秋天，我從部隊(duì)復(fù)原。我所在連隊(duì)的胡指導(dǎo)員與河海油田鉆井指揮部電影隊(duì)的胡隊(duì)長(zhǎng)是老鄉(xiāng)，還是姨表親。胡指導(dǎo)員給我寫了一封信，讓我去油田找胡隊(duì)長(zhǎng)，沒費(fèi)多少周折，我就幸運(yùn)地成了一名電影放映員。
　　鉆井指揮部電影隊(duì)只有三部放映機(jī)，一輛放映車。服務(wù)范圍卻很廣，除了鉆井指揮部機(jī)關(guān)每周放一場(chǎng)電影外，還有許多分布零散的家屬點(diǎn)、后勤保障單位和幾十個(gè)行蹤不定的鉆井隊(duì)，有幾百平方公里的區(qū)域。那是我當(dāng)上放映員的第三個(gè)年頭，電影隊(duì)的車?yán)?duì)長(zhǎng)和我還有小馬，去黃河入海口附近的一個(gè)鉆井隊(duì)放電影。我們下午4點(diǎn)鐘出發(fā)，估計(jì)有兩三個(gè)小時(shí)的車程。一路上天陰沉沉的，放映車進(jìn)入渤海灘后下雪了。那雪像剛從棉花桃里摘出來的一朵朵棉花，一朵挨一朵，擠滿了整個(gè)天空，不一會(huì)，地上就被覆蓋起來了。地上生著稀疏的紅柳和蘆葦，紅柳和蘆葦也被覆蓋起來了。車又向前行駛了一會(huì)，我們發(fā)現(xiàn)天地之間除了無邊無際一片白茫茫之外，什么也看不見。而且天看起來非常低，仿佛觸手可及，我甚至不由自主地從車窗里伸出手向上摸了摸，當(dāng)然我沒摸到天，可誰(shuí)又知道抹到天的感覺是什么樣呢？我們要去的鉆井隊(duì)在一片新探區(qū)，我們是第一次去，只知道大致方位，再就是鉆井隊(duì)搬遷時(shí)留下的車轍。現(xiàn)在車轍被雪覆蓋，我們不辨東西南北。司機(jī)楊子一邊開車，一邊不安地看著胡隊(duì)長(zhǎng)。胡隊(duì)長(zhǎng)是個(gè)責(zé)任感很強(qiáng)的人。“總不能就這樣回去吧？”胡隊(duì)長(zhǎng)沒有正面作出指示，只是不停地這樣嘟噥著。沒有胡隊(duì)長(zhǎng)的命令，楊子就不能把車停下來，更不能調(diào)頭往回開，只得迷茫而又漫無目的地向前開。又開了一會(huì)，越發(fā)找不到方向了，楊子無奈把車停下來。楊子說這樣開下去，誰(shuí)知道離那個(gè)鉆井隊(duì)更近還是更遠(yuǎn)了呢？
　　胡隊(duì)長(zhǎng)跳下車，將手臂向上伸去，試圖辨別一下方向。胡隊(duì)長(zhǎng)從17歲起就用扁擔(dān)挑著放映機(jī)和發(fā)電機(jī)為不斷搬遷的鉆井隊(duì)放電影，不止一次在野外迷路，獨(dú)自一人在荒溝、樹林里過夜，還不止一次與小股的狼群相遇，幾次死里跳生，有著豐富的野外生存經(jīng)驗(yàn)?？涩F(xiàn)在他也無可奈何。因?yàn)闆]有風(fēng)。冬天尤其是下雪的時(shí)候，一般刮的是北風(fēng)或者西北風(fēng)，所以可以通過辨別風(fēng)向而找到方向。天實(shí)在太冷了，胡隊(duì)長(zhǎng)在外面站了一會(huì)就重新回到車?yán)铩?br/> 　　楊子又試著向前開了一會(huì)，正當(dāng)我們猶豫著是繼續(xù)尋找下去還是往回返的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了一片高大的紅柳。紅柳本來是灌木，可這片紅柳長(zhǎng)得十分怪異，不僅高大如喬木而且枝杈粗壯，像一片真正的樹林。這大概得益于不斷泛濫的黃河水和黃河水帶來的肥沃泥沙。紅柳這種生命力極為頑強(qiáng)的植物，常被文人用來比作石油工人，但現(xiàn)在她們身上也只剩下了光禿禿的枝條，枝條上覆蓋著厚厚的雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如一堵巨大的雪墻。我之所以敢斷言是紅柳，而不是別的樹，因?yàn)樵谶@片海灘上，除了紅柳不可能生長(zhǎng)別的像樹一樣的植物。緊挨那片紅柳，隱約有幾排簡(jiǎn)易房。簡(jiǎn)易房里透出的橘紅色燈光告訴我們，天已經(jīng)黑下來了。由于下雪的原因，給人的感覺天依然明亮。我們喜出望外，以為那就是我們要去的鉆井隊(duì)，不用胡隊(duì)長(zhǎng)發(fā)話，楊子立即把車開了過去。這的確是個(gè)鉆井隊(duì)，問工人，工人說出的隊(duì)號(hào)卻不是我們要去的那個(gè)鉆井隊(duì)，而且他們也不知道今天隊(duì)上要來電影隊(duì)，顯然這不是我們今天的目的地。不過，胡隊(duì)長(zhǎng)卻顯得十分興奮，“45466鉆井隊(duì)？”他說，“我認(rèn)識(shí)他們的隊(duì)長(zhǎng)和指導(dǎo)員，還是老朋友?！?br/> 　　聽說我們是電影隊(duì)的，工人們頓時(shí)熱情高漲起來，立即大喊大叫：“來電影啦！來電影啦！”隨著喊聲，工人們從簡(jiǎn)易房里紛紛涌出，把我們包圍起來?！疤?yáng)打西出來了？”有人不滿地喊著，抱怨我們來得太少了。
　　隊(duì)長(zhǎng)很快就來了，指導(dǎo)員也來了。隊(duì)長(zhǎng)聽說我們迷了路，笑著說：“趕得早不如趕得巧，到了我們這里你們就別想走了，今天就在這里放吧，很久沒看電影了?！敝笇?dǎo)員叫白廣銀，隊(duì)長(zhǎng)叫柳良金。他們抓住胡隊(duì)長(zhǎng)的手，把胡隊(duì)長(zhǎng)還有我們一起拉進(jìn)隊(duì)部。白廣銀說天太冷了，柳良金說是啊，是啊，就吩咐廚房為我們做飯，他們已經(jīng)開過飯了，還特地讓廚房多炒幾個(gè)菜。我們?cè)陉?duì)部坐了大約半個(gè)小時(shí)就開飯了。這期間多是胡隊(duì)長(zhǎng)與白廣銀和柳良金說話，我和楊子、小馬只有聽的份。聽得出來，胡隊(duì)長(zhǎng)以前不止一次到這個(gè)鉆井隊(duì)放過電影，他們非常熟悉。白廣銀和柳良金都很年輕，朝氣蓬勃的樣子。
　　吃過飯，我和小馬就在紛飛的大雪中掛起銀幕，支起放映機(jī)，開始為工人放電影。白指導(dǎo)員十分細(xì)心，讓工人找來兩件雨衣，把放映機(jī)遮蓋起來。漫天大雪中，工人們席地而坐，雪落無聲，只能聽到放映機(jī)馬達(dá)輕微的噠噠聲和影片拷貝走動(dòng)時(shí)發(fā)出的咔咔聲。天越來越冷，我和小馬坐在機(jī)箱上，一人守著一臺(tái)放映機(jī)，我感到腳被凍得貓咬一樣疼，幾次想在雪地上跺跺腳，又一次次忍住了。因?yàn)楣と丝吹脤?shí)在太專注了，四周一點(diǎn)兒聲音也沒有，如果我一跺腳，肯定跟發(fā)生地震差不多。這樣的情景以前也有過，可是今天的靜還是與以往有點(diǎn)不同，當(dāng)時(shí)我并沒多想，在以后的許多年里我不知多少次回憶起那個(gè)雪夜的情景，越想越覺得不對(duì)頭，那種安靜不該是人間有的啊！幾十個(gè)大男人坐在一起，怎么可能不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音呢？
　　對(duì)了，那天晚上放的影片是《林海雪原》，少劍波帶領(lǐng)他的小分隊(duì)在茫茫林海中穿行，銀幕內(nèi)冰天雪地，銀幕外雪如鵝毛。因此，下雪不僅一點(diǎn)沒影響放映效果，反而使銀幕內(nèi)外情景交融，甚至分不清哪兒是銀幕內(nèi)哪兒是銀幕外。這部電影我已經(jīng)看了無數(shù)次，情節(jié)和所有人物對(duì)白都能倒背如流，可今天我還是被感染了，與工人一起隨著劇情的發(fā)展，時(shí)而興奮，時(shí)而緊張，時(shí)而擔(dān)心，時(shí)而欣喜。最終，小分隊(duì)摸上威虎山，與楊子榮里應(yīng)外合，把坐山雕一伙土匪一舉鏟除。
　　放映一結(jié)束，工人們很快就消失了。按說，即使天再冷，工人們看完電影也要站起來跺幾下腳，搓搓手，對(duì)電影發(fā)表幾句評(píng)論或說幾句開玩笑的話，但那天夜里工人的確是看完電影就像一些影子一樣，無聲無息，說沒有就沒有了。我只記得我和小馬一關(guān)上放映機(jī)，白指導(dǎo)員就把我們領(lǐng)進(jìn)食堂，炊事班已經(jīng)為我們煮好一鍋飄著濃濃蔥花香味的面片。面片熱得燙嘴，還放了辣椒和姜絲，又熱又香又辣，真是太好啦！我們每個(gè)人都吃了好幾碗。我們喝著面片，白指導(dǎo)員說：“雪下得這么大，今天晚上就住下吧。”其實(shí)就是真的回去，怕也找不著道兒，胡隊(duì)長(zhǎng)就答應(yīng)了。

三字經(jīng)里的： 如囊螢，如映雪 家雖貧，學(xué)不轟 如負(fù)薪，如掛角 身雖勞，猶苦卓 晉朝的車胤，夏夜借螢火蟲的讀書；晉朝的孫康，冬夜借雪光學(xué)習(xí)：他們雖然家里貧困，但卻從不中斷學(xué)習(xí)。 漢朝的朱買臣，背著木柴還在讀書；隋朝的李密，放牛時(shí)把書掛在牛角上：他們雖然勞苦，但卻能刻苦自立。 出處：《孫氏世錄》：“晉孫康家貧，常映雪讀書，清介，交游不雜。” 故事：晉朝人孫康從小喜歡讀書，但是家里很貧窮。為了維持生計(jì)家人不得不在白天都干活，孫康年紀(jì)小，但是也不例外。白天沒有時(shí)間，晚上家里沒有燈不能讀書。孫康問父親：“為什么別人家里有油燈，而我們沒有呢？”父親回答說：“油燈很貴，咱們要買油燈全家都要餓肚子。”小孫康很懂事，從此就不再提此事。 孫康讀的書都是借的，又很講信譽(yù)，到時(shí)間一定要還，常常因?yàn)闆]有時(shí)間看書而發(fā)愁。他曾經(jīng)嘗試在月光下讀書，但是太暗，眼睛疲勞。孫康由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非?？上?。 一天半夜，他從睡夢(mèng)中醒來，把頭側(cè)向窗戶時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時(shí)搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個(gè)好機(jī)會(huì)，孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。后來，他當(dāng)了一個(gè)大官。 雪夜讀書的主人公是晉朝孫康

這個(gè)……
太麻煩了

1.zhuo he/

2.他們的笑聲很有感染力，用了夸張的手法。

和他們一樣，很快樂，很輕松。

3.自己想，正確有理即可。

4.表達(dá)了作者的喜愛之情

1、遞進(jìn)關(guān)系
2、彼此。你我
晶瑩
。剔透
歡愉。歡快
寶貴。珍貴
3、雪美麗、奇異、寶貴
4.瑞雪兆豐年，來年會(huì)有豐收

　　1、從結(jié)構(gòu)上看，文章可以分為三部分。你是怎樣劃分的？請(qǐng)寫出起訖段的序號(hào)，并簡(jiǎn)要概括出三部分的大意。
　　起訖段：
　　(1)
　　(2)
　　(3)
　　2、文中寫“我”以在老人那里買獎(jiǎng)券“感到安心”，“并使同情找到站立的地方”,為什么感到安心?“并使同情找到站立的地方”是什么意思?從中可以看出“我”是一個(gè)什么樣的人?
　　第一問：
　　第二問：
　　第三問：
　　3、文章中寫“我”第一次向流浪老人買獎(jiǎng)券時(shí)，有一個(gè)十分鮮明的對(duì)比。請(qǐng)說說這個(gè)對(duì)比的內(nèi)容和表達(dá)作用。
　　4、文章以“好雪片片”為題，又以“好雪片片，不落別處”收束全文，你覺得有什么好處？
　　5、閱讀全文后，你覺得文中這位流浪老人心靈美在何處？你對(duì)美有什么新的感悟？

　　1、（1）描寫流浪老人的外形和生活情形。
　　（2）寫流浪老人對(duì)買獎(jiǎng)券者的真誠(chéng)祝愿和關(guān)心。
　　（3）禮贊老人的心靈之美。
　　2、第一問：買獎(jiǎng)券實(shí)質(zhì)上是自己以可能的方式把同情施予老人，所以感到心安；
　　第二問：同情老人有了一定的方式，能夠盡一點(diǎn)對(duì)老人的責(zé)任，這就是同情找到了“站立的地方”。
　　第三問：可以看出“我”是一個(gè)善良、富有同情心、有一定社會(huì)責(zé)任感的知識(shí)分子。
　　3、嶄新、美艷的紅色塑膠套與骯臟的身子、獎(jiǎng)券形成十分鮮明的對(duì)比。紅色塑膠套是老人美好心靈的象征。
　　4、起到點(diǎn)題的作用。作者把老人的美好心靈，看作是“灌溉了我們的心田”的“生活中的好雪、明凈之雪”。美，存在于作者和讀者的心頭，恰似好雪滋潤(rùn)大地，心靈之美滋潤(rùn)心田，使文章增添濃濃的詩(shī)意。
　　5、流浪老人處于社會(huì)的最底層但不以為苦，真誠(chéng)地關(guān)心、祝愿每一個(gè)向他買獎(jiǎng)券的人。
　　人的美在于人的好本質(zhì)；美存在于人的心頭。

冬天，瑞雪普降，雪花飄飄灑灑，可愛極了。

雪花是美麗的。它純潔晶瑩，玲瓏剔透，輕盈好看，宛如朵朵白蓮，從茫茫天空徐徐降落。看它漫天飛舞，令人神思飛揚(yáng)。古人把它比成飄忽的“柳絮”、盛開的“梨花”，它是多么值得人們吟詠贊美?。?br/>
雪花是奇異的。每一朵小雪花，都是一幅極其精美的圖案。它們既有共同之處，又各具風(fēng)姿。有的像明亮的星星，有的像細(xì)細(xì)的衣針，有的像六邊形的花瓣，有的又像張開的六把小扇……真是千姿百態(tài)，美不勝收。世界上有不少雪花圖案的收集者，用畢生的精力拍下數(shù)千張雪花的照片，竟未發(fā)現(xiàn)彼此一樣的雪花圖案。

雪花是寶貴的。它能降低土溫，凍死害蟲，又能滋潤(rùn)土質(zhì)，使莊稼有充足的水分。它還含有很多氮的化合物，是莊稼的好肥料。

瑞雪飄飄，大地分外嬌嬈，人們心頭無比歡愉，充滿新的希望。

①交代故事發(fā)生的時(shí)間、天氣狀況，構(gòu)成故事特有的環(huán)境氛圍；②反襯出

“我”回家時(shí)給父母帶回的溫暖。

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9

．起過渡作用，承接上文的感悟，引出下文的回，億。

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10

．一個(gè)“穿”字，就好像是雪有意為之，而且好像是巧匠的妙手，給人留下想象的空

間。

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意思對(duì)即可

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11

．老奶永遠(yuǎn)地離開了我們，可是她一年一年地盼著的唯一的兒子仍然沒有回來。

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意

思對(duì)即可

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12

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讓我們?cè)诟改附≡诘臅r(shí)候孝順?biāo)麄儯?br>
多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪他們，

不要等失去的時(shí)候才

知道珍惜。

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意思對(duì)即可

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