小兔子乖乖兒歌幼兒園唱的
幼兒童話劇小兔乖乖劇本 哪里有
幼兒園童話劇劇本:小兔乖乖
角色:兔媽媽、三只小兔(長耳朵、紅眼睛、短尾巴)、大灰狼
背景:森林兔子家
道具:一片草地、籃子、蘿卜、頭巾、大樹、兔子家、木棍、各角色服裝。
劇本:
旁白:大森林里,住著快樂的兔子一家,兔媽媽和她的三個孩子——長耳朵、紅眼睛還有短尾巴。
兔媽媽與三只小兔:(歡快的音樂聲中,兔媽媽牽著三只小兔魚貫而出,圍成圈齊念)小白兔、白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。(四處游玩吃草,蹦蹦跳跳回家)
兔媽媽:(呼喚)長耳朵。
長耳朵:哎!媽媽!
兔媽媽:(呼喚)紅眼睛。
紅眼睛:媽媽,我來了。
兔媽媽:(呼喚)短尾巴。
短尾巴:我在這兒呢!
兔媽媽:(一邊扎頭巾一邊說)孩子們,一會兒,媽媽要去很遠的地方拔蘿卜,你們千萬記得要把門關(guān)緊了,除了媽媽,誰來都不要開。
三只小兔:(使勁點頭)嗯!
兔媽媽:(提起籃子,臨出門再囑咐)記住,媽媽沒回來,誰來也不開!
三只小兔:知——道——了!
(兔媽媽出門,三只小兔一起來關(guān)門)
旁白:不遠處,一只大灰狼到處找點心,餓得直流口水。
大灰狼:我是一只聰明狼,抓兔子嘛,我最在行!哎!前面不是兔子的家嗎?讓我去碰碰運氣?。ㄟ诉诉诉崎T)快開門,快開門,讓我進去!
長耳朵:(趴在門縫里瞧:發(fā)現(xiàn)了大灰狼,輕聲告訴弟弟妹妹)是大灰狼來了!
兔子們:(齊唱)6 5 6 5 | 3 6 5 | 5 5 3 2 | 1 - | 6 1 2 3 | 1-‖
不開不開 就不開,媽媽沒回 來, 誰來也不 開!
大灰狼:哼!狡猾的兔子。(大灰狼灰溜溜地嘟囔著,走下臺)
兔媽媽:(拎著一籃蘿卜上場,唱著歌兒來敲門)3 5 1 6 | 5–| 5 - |
小 兔兒 乖 乖,
3 5 6 1 | 5–| 5 - | 6 5 3 | 2 - | 2 - | 3 5 3 | 2. 3 | 1 -‖
把 門兒 開 開, 快點兒 開 開, 媽媽要 進 來。
三只小兔:(歡呼著把門打開)媽媽,是媽媽回來了!
兔媽媽:我的寶寶們,你們一定餓壞了吧?來,媽媽給你們帶回來蘿卜了??斐园桑。ㄍ脣寢尳o三只小兔分蘿卜吃)
兔媽媽:我的乖寶寶們,你們乖乖地在家吃東西,媽媽去給你們的姥姥送點吃的去。
三只小兔:好的!(準備去關(guān)門)
兔媽媽:(臨走前叮囑)記住了,除了媽媽,誰來也不要開門!
三只小兔:(把手放在嘴邊作喇叭狀)知——道——了!
旁白(配表現(xiàn)緊張音樂):可這時,大灰狼并沒有走遠,它躲在大樹后面,偷偷學(xué)會了剛才兔媽媽唱的歌。
大灰狼:(大搖大擺走到舞臺中間)原來要開門,還得先唱歌。嗨!這還不簡單,讓我打扮打扮清清嗓子來唱歌?。ㄅ艿酱髽湎履脳l圍巾圍在頭上)
大灰狼:(鬼鬼祟祟走出來)小朋友們,你們說我像不像?嘻嘻!
(圍著圍巾,邊唱歌邊敲門,聲音要沙啞些)3 5 1 6 | 5–| 5 - |
小 兔子 乖 乖,
3 5 6 1 | 5–| 5 - | 6 5 3 | 2 - | 2 - | 3 5 3 | 2. 3 | 1 -‖
把 門兒 開 開, 快點兒 開 開, 媽媽要 進 來。
紅眼睛和短尾巴:哦?。g呼)媽媽,是媽媽回來了。
長耳朵:不對,不對,讓我仔細聽一聽。怎么象是大灰狼!
大灰狼:3 5 1 6 | 5–| 5 - |3 5 6 1 | 5–| 5 - | 6 5 3 | 2 - |2 - |
小 兔子 乖 乖, 把 門兒 開 開, 快點兒 開 開,
3 5 3 | 2. 3 | 1 -‖
媽媽要 進 來。
紅眼睛和短尾巴:只有媽媽才會唱歌,肯定是媽媽回來了!
長耳朵:媽媽的聲音沒有這么粗!肯定是大灰狼!
大灰狼:(側(cè)耳傾聽門內(nèi)的動靜,眼珠一轉(zhuǎn))哎呀,乖寶寶,外面涼,媽媽的嗓子著了涼。我的乖乖別害怕,我是你們的好媽媽!
大灰狼:(不耐煩,惡狠狠地)別磨蹭了!快點開門?。。?br/>三只小兔:(嚇了一大跳)
紅眼睛:媽媽很溫柔的,她從不兇我們!肯定是大灰狼!
大灰狼:(討好地聲音)你是紅眼睛寶寶吧,媽媽有些著急,嗓門大了點。(用嗲嗲的、沙啞的聲音)兔寶寶,開門吧。
三只小兔:(趴在門縫上向外瞧,悄悄說)哎呀!真的是大灰狼,這可怎么辦呀?
三只小兔:(三只小兔圍成圈,抱著頭商量一下,互相點點頭)嗯!
短尾巴:(對著門)你把尾巴給我們看看,我們就開門。
大灰狼:(著急地團團轉(zhuǎn))???看尾巴,兔子的尾巴是白的,這可怎么辦?(把手背在身后,來回走動,忽然一拍腦袋)對了,我用面粉把尾巴染染白。嘿嘿!這下你們可要上當(dāng)了!
大灰狼:(扭著屁股把尾巴塞進門縫)看吧,看吧,我的尾巴白又白。
短尾巴:(吃驚地說)這么長的尾巴,就是大灰狼!
三只小兔:一——二——三,嘿?。。。ㄈ恍⊥靡黄鹩昧﹃P(guān)緊門,夾住了大灰狼的尾巴。)
大灰狼:(抱住屁股)哎呦、哎呦,痛死我了!痛死我了!
旁白:正在這時,兔媽媽回來了。
兔媽媽:(拿起一根大木棍,用力打,邊打邊說)你這個大壞蛋,看我怎么收拾你!看你下次還敢不敢來!
大灰狼:哎呦、哎呦,不敢了,我下次再也不敢了?。ù蠡依且皇箘艃?,尾巴扯斷了,它捂著屁股逃跑了)
紅眼睛:呀!大灰狼的尾巴給夾斷了?。ㄅ耐却笮Γ┕?!
三只小兔:噢!我們勝利啦!
兔媽媽:(兔媽媽放好木棍,拍拍身上的土,走到家門前,邊唱歌邊敲門)
3 5 1 6 | 5 – | 5 - | 3 5 6 1 | 5 – | 5 - | 6 5 3 | 2 - | 2 - |
小 兔兒 乖 乖, 把 門兒 開 開,快點兒 開 開,
3 5 3 | 2. 3 | 1 -‖
媽媽要 進 來。
紅眼睛:(側(cè)耳仔細傾聽)哎!這次好像是媽媽的聲音!
兔媽媽:寶貝們,媽媽回來了,快開門吧!
兔子們:對,真的是媽媽回來了?。ù蜷_門,小兔們親熱地抱住媽媽)媽媽回來了!媽媽回來了。
兔媽媽:我的寶貝們,你們可真勇敢?。。ㄕf著摟住小兔子們)媽媽真為你們感到驕傲!
合:(音樂響)大灰狼,真正壞,裝成媽媽騙乖乖。小兔乖乖不上當(dāng),打跑大狼本領(lǐng)強!也!
角色:兔媽媽、三只小兔(長耳朵、紅眼睛、短尾巴)、大灰狼
背景:森林兔子家
道具:一片草地、籃子、蘿卜、頭巾、大樹、兔子家、木棍、各角色服裝。
劇本:
旁白:大森林里,住著快樂的兔子一家,兔媽媽和她的三個孩子——長耳朵、紅眼睛還有短尾巴。
兔媽媽與三只小兔:(歡快的音樂聲中,兔媽媽牽著三只小兔魚貫而出,圍成圈齊念)小白兔、白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。(四處游玩吃草,蹦蹦跳跳回家)
兔媽媽:(呼喚)長耳朵。
長耳朵:哎!媽媽!
兔媽媽:(呼喚)紅眼睛。
紅眼睛:媽媽,我來了。
兔媽媽:(呼喚)短尾巴。
短尾巴:我在這兒呢!
兔媽媽:(一邊扎頭巾一邊說)孩子們,一會兒,媽媽要去很遠的地方拔蘿卜,你們千萬記得要把門關(guān)緊了,除了媽媽,誰來都不要開。
三只小兔:(使勁點頭)嗯!
兔媽媽:(提起籃子,臨出門再囑咐)記住,媽媽沒回來,誰來也不開!
三只小兔:知——道——了!
(兔媽媽出門,三只小兔一起來關(guān)門)
旁白:不遠處,一只大灰狼到處找點心,餓得直流口水。
大灰狼:我是一只聰明狼,抓兔子嘛,我最在行!哎!前面不是兔子的家嗎?讓我去碰碰運氣?。ㄟ诉诉诉崎T)快開門,快開門,讓我進去!
長耳朵:(趴在門縫里瞧:發(fā)現(xiàn)了大灰狼,輕聲告訴弟弟妹妹)是大灰狼來了!
兔子們:(齊唱)6 5 6 5 | 3 6 5 | 5 5 3 2 | 1 - | 6 1 2 3 | 1-‖
不開不開 就不開,媽媽沒回 來, 誰來也不 開!
大灰狼:哼!狡猾的兔子。(大灰狼灰溜溜地嘟囔著,走下臺)
兔媽媽:(拎著一籃蘿卜上場,唱著歌兒來敲門)3 5 1 6 | 5–| 5 - |
小 兔兒 乖 乖,
3 5 6 1 | 5–| 5 - | 6 5 3 | 2 - | 2 - | 3 5 3 | 2. 3 | 1 -‖
把 門兒 開 開, 快點兒 開 開, 媽媽要 進 來。
三只小兔:(歡呼著把門打開)媽媽,是媽媽回來了!
兔媽媽:我的寶寶們,你們一定餓壞了吧?來,媽媽給你們帶回來蘿卜了??斐园桑。ㄍ脣寢尳o三只小兔分蘿卜吃)
兔媽媽:我的乖寶寶們,你們乖乖地在家吃東西,媽媽去給你們的姥姥送點吃的去。
三只小兔:好的!(準備去關(guān)門)
兔媽媽:(臨走前叮囑)記住了,除了媽媽,誰來也不要開門!
三只小兔:(把手放在嘴邊作喇叭狀)知——道——了!
旁白(配表現(xiàn)緊張音樂):可這時,大灰狼并沒有走遠,它躲在大樹后面,偷偷學(xué)會了剛才兔媽媽唱的歌。
大灰狼:(大搖大擺走到舞臺中間)原來要開門,還得先唱歌。嗨!這還不簡單,讓我打扮打扮清清嗓子來唱歌?。ㄅ艿酱髽湎履脳l圍巾圍在頭上)
大灰狼:(鬼鬼祟祟走出來)小朋友們,你們說我像不像?嘻嘻!
(圍著圍巾,邊唱歌邊敲門,聲音要沙啞些)3 5 1 6 | 5–| 5 - |
小 兔子 乖 乖,
3 5 6 1 | 5–| 5 - | 6 5 3 | 2 - | 2 - | 3 5 3 | 2. 3 | 1 -‖
把 門兒 開 開, 快點兒 開 開, 媽媽要 進 來。
紅眼睛和短尾巴:哦?。g呼)媽媽,是媽媽回來了。
長耳朵:不對,不對,讓我仔細聽一聽。怎么象是大灰狼!
大灰狼:3 5 1 6 | 5–| 5 - |3 5 6 1 | 5–| 5 - | 6 5 3 | 2 - |2 - |
小 兔子 乖 乖, 把 門兒 開 開, 快點兒 開 開,
3 5 3 | 2. 3 | 1 -‖
媽媽要 進 來。
紅眼睛和短尾巴:只有媽媽才會唱歌,肯定是媽媽回來了!
長耳朵:媽媽的聲音沒有這么粗!肯定是大灰狼!
大灰狼:(側(cè)耳傾聽門內(nèi)的動靜,眼珠一轉(zhuǎn))哎呀,乖寶寶,外面涼,媽媽的嗓子著了涼。我的乖乖別害怕,我是你們的好媽媽!
大灰狼:(不耐煩,惡狠狠地)別磨蹭了!快點開門?。。?br/>三只小兔:(嚇了一大跳)
紅眼睛:媽媽很溫柔的,她從不兇我們!肯定是大灰狼!
大灰狼:(討好地聲音)你是紅眼睛寶寶吧,媽媽有些著急,嗓門大了點。(用嗲嗲的、沙啞的聲音)兔寶寶,開門吧。
三只小兔:(趴在門縫上向外瞧,悄悄說)哎呀!真的是大灰狼,這可怎么辦呀?
三只小兔:(三只小兔圍成圈,抱著頭商量一下,互相點點頭)嗯!
短尾巴:(對著門)你把尾巴給我們看看,我們就開門。
大灰狼:(著急地團團轉(zhuǎn))???看尾巴,兔子的尾巴是白的,這可怎么辦?(把手背在身后,來回走動,忽然一拍腦袋)對了,我用面粉把尾巴染染白。嘿嘿!這下你們可要上當(dāng)了!
大灰狼:(扭著屁股把尾巴塞進門縫)看吧,看吧,我的尾巴白又白。
短尾巴:(吃驚地說)這么長的尾巴,就是大灰狼!
三只小兔:一——二——三,嘿?。。。ㄈ恍⊥靡黄鹩昧﹃P(guān)緊門,夾住了大灰狼的尾巴。)
大灰狼:(抱住屁股)哎呦、哎呦,痛死我了!痛死我了!
旁白:正在這時,兔媽媽回來了。
兔媽媽:(拿起一根大木棍,用力打,邊打邊說)你這個大壞蛋,看我怎么收拾你!看你下次還敢不敢來!
大灰狼:哎呦、哎呦,不敢了,我下次再也不敢了?。ù蠡依且皇箘艃?,尾巴扯斷了,它捂著屁股逃跑了)
紅眼睛:呀!大灰狼的尾巴給夾斷了?。ㄅ耐却笮Γ┕?!
三只小兔:噢!我們勝利啦!
兔媽媽:(兔媽媽放好木棍,拍拍身上的土,走到家門前,邊唱歌邊敲門)
3 5 1 6 | 5 – | 5 - | 3 5 6 1 | 5 – | 5 - | 6 5 3 | 2 - | 2 - |
小 兔兒 乖 乖, 把 門兒 開 開,快點兒 開 開,
3 5 3 | 2. 3 | 1 -‖
媽媽要 進 來。
紅眼睛:(側(cè)耳仔細傾聽)哎!這次好像是媽媽的聲音!
兔媽媽:寶貝們,媽媽回來了,快開門吧!
兔子們:對,真的是媽媽回來了?。ù蜷_門,小兔們親熱地抱住媽媽)媽媽回來了!媽媽回來了。
兔媽媽:我的寶貝們,你們可真勇敢?。。ㄕf著摟住小兔子們)媽媽真為你們感到驕傲!
合:(音樂響)大灰狼,真正壞,裝成媽媽騙乖乖。小兔乖乖不上當(dāng),打跑大狼本領(lǐng)強!也!
小兔乖乖音樂幼兒教案,急用?。。?!
幼兒園音樂教案:小兔乖乖
教師:屈老師
一、活動目標(biāo):
1、喜歡唱歌。
2、愿意和同伴分角色來表現(xiàn)歌曲。
二、活動準備:
1、小兔子、大灰狼、兔媽媽的頭飾。
2、小兔乖乖的磁帶。
三、活動重難點:
1、重點:是引導(dǎo)幼兒理解歌詞、唱準旋律、激發(fā)幼兒喜歡參加表演。
2、難點:是幼兒在理解歌詞的基礎(chǔ)上要分角色來扮演大灰狼、小兔子、兔媽媽。
四、活動過程:
(一)、學(xué)習(xí)歌曲內(nèi)容
1、老師先演唱一遍。
2、讓幼兒聽清歌曲內(nèi)容,跟著老師學(xué)習(xí)動作(敲門、扮演兔子)。
(二)、學(xué)習(xí)歌曲
1、讓幼兒一起跟著老師唱。
2、老師配上動作,小朋友一起做。
(三)、讓幼兒扮演角色
1、讓幼兒選擇自己喜歡的角色,一邊唱,一邊扮演自己的角色。
2、分配扮演角色,然后一起做動作。
3、請幾個小朋友扮演小兔子,兔媽媽還有大灰狼,下面的小朋友演唱歌曲,上面的小朋友做動作。
效果反饋:
在扮演角色時,小朋友都非常踴躍,都很認真地在扮演自己的角色。但是在神情、語氣上都沒有表現(xiàn)出來。我應(yīng)該先演示一遍,讓幼兒知道。(更多教案盡在:屈老師教案網(wǎng))
教師:屈老師
一、活動目標(biāo):
1、喜歡唱歌。
2、愿意和同伴分角色來表現(xiàn)歌曲。
二、活動準備:
1、小兔子、大灰狼、兔媽媽的頭飾。
2、小兔乖乖的磁帶。
三、活動重難點:
1、重點:是引導(dǎo)幼兒理解歌詞、唱準旋律、激發(fā)幼兒喜歡參加表演。
2、難點:是幼兒在理解歌詞的基礎(chǔ)上要分角色來扮演大灰狼、小兔子、兔媽媽。
四、活動過程:
(一)、學(xué)習(xí)歌曲內(nèi)容
1、老師先演唱一遍。
2、讓幼兒聽清歌曲內(nèi)容,跟著老師學(xué)習(xí)動作(敲門、扮演兔子)。
(二)、學(xué)習(xí)歌曲
1、讓幼兒一起跟著老師唱。
2、老師配上動作,小朋友一起做。
(三)、讓幼兒扮演角色
1、讓幼兒選擇自己喜歡的角色,一邊唱,一邊扮演自己的角色。
2、分配扮演角色,然后一起做動作。
3、請幾個小朋友扮演小兔子,兔媽媽還有大灰狼,下面的小朋友演唱歌曲,上面的小朋友做動作。
效果反饋:
在扮演角色時,小朋友都非常踴躍,都很認真地在扮演自己的角色。但是在神情、語氣上都沒有表現(xiàn)出來。我應(yīng)該先演示一遍,讓幼兒知道。(更多教案盡在:屈老師教案網(wǎng))
幼兒園小班教學(xué)活動及反思《乖乖兔》
對這次活動的整體效果,課堂上小朋友耶積極的互動,激起了小朋友對故事,音樂,游戲的興趣。如果從新完成這次活動的話,活動準備方面,比如說房子顏色更加鮮艷,比較符合小板凳孩子們。小班的孩子應(yīng)該給予簡單直觀的事物,這樣孩子比較容易理解和接受。在今后的活動中,我會精心設(shè)計,使得活動會更加的豐富多彩。
幼兒園哥歌曲詞鋪歌名小兔子乖乖
樓主是要這個嗎?
小白兔乖乖,小白兔兒歌歌詞
關(guān)于小白兔的兒歌有很多,寶寶們都由于小白兔的情景喜歡動人。適合1歲寶寶的小白兔兒歌:小白兔白又白, 兩只耳朵豎起來, 愛吃蘿卜愛吃菜,屬兔屬豬適合住幾樓。 蹦蹦跳跳真喜歡。(末了一句也可改為:跑起路來真叫快。)這首兒歌沒關(guān)系在寶寶剛學(xué)說話時就常說給他聽,聽得多了。適合3歲寶寶的小白兔兒歌:一只小白兔,撲通,屬兔屬豬適合住幾樓。長著眼睛不看路,跳呀跳過橋,喜歡蹦蹦跳。 跳呀跳過溝。這只小白兔,你呀,跌呀跌破了。屬兔屬豬適合住幾樓。勸你走路要留心,小尾巴跌斷了。小呀小嘴唇,真呀真蹩腳。 適合3-5歲寶寶的小白兔兒歌:小白兔乖乖,媽媽沒回來,不開不開就不開,我要出去,快點開開,把門兒開開。小白兔乖乖,媽媽回來了,快開快開快快開,屬兔屬豬適合住幾樓。我要出去,媽媽回來,把門兒開開。這首兒歌適合大一點的寶寶背誦,制造一些符合的情境,屬兔屬豬高層選17層如何。
如何讓老兔子乖乖喂小兔
經(jīng)產(chǎn)兔不存在乖不乖的問題,它總是在每天的同一時間去喂奶,每天只喂一次。初產(chǎn)兔而且是母性差的可能不會喂奶,那需要用人工和輔助的,也要每天一次,一般三天以后它就會主動的去喂了。一定不要用人類的觀念強行讓兔子一天多次的喂奶。
小白兔乖乖,小白兔兒歌歌詞
關(guān)于小白兔的兒歌有很多,寶寶們都由于小白兔的情景喜歡動人。適合1歲寶寶的小白兔兒歌:小白兔白又白, 兩只耳朵豎起來, 愛吃蘿卜愛吃菜,屬兔屬豬適合住幾樓。 蹦蹦跳跳真喜歡。(末了一句也可改為:跑起路來真叫快。)這首兒歌沒關(guān)系在寶寶剛學(xué)說話時就常說給他聽,聽得多了。適合3歲寶寶的小白兔兒歌:一只小白兔,撲通,屬兔屬豬適合住幾樓。長著眼睛不看路,跳呀跳過橋,喜歡蹦蹦跳。 跳呀跳過溝。這只小白兔,你呀,跌呀跌破了。屬兔屬豬適合住幾樓。勸你走路要留心,小尾巴跌斷了。小呀小嘴唇,真呀真蹩腳。 適合3-5歲寶寶的小白兔兒歌:小白兔乖乖,媽媽沒回來,不開不開就不開,我要出去,快點開開,把門兒開開。小白兔乖乖,媽媽回來了,快開快開快快開,屬兔屬豬適合住幾樓。我要出去,媽媽回來,把門兒開開。這首兒歌適合大一點的寶寶背誦,制造一些符合的情境,屬兔屬豬高層選17層如何。
神武 兔乖乖求打書指教
一號位,高比
《小兔乖乖》讀后感?
兔媽媽生了三只小兔子。有一天,兔媽媽要去采蘑菇,兔媽媽臨走前告訴小白兔們說:“媽媽回來時要邊敲門邊說‘小兔乖乖,把門開開,我要進來?!菚r你們才能開門?!笨墒?,大灰狼偷偷的學(xué)會了,兔媽媽剛走一會兒,大灰狼就來了,大灰狼邊敲門邊喊,小兔子門聽出不是媽媽的聲音,就把門開了一道縫,它們看出是大灰狼。它們沒有害怕,而是想出一個好辦法對付大灰狼。小兔們說:“讓我們看看你的尾巴吧!”大灰狼把尾巴從門縫伸了進來,小白兔們用力一關(guān)門,把大灰狼的尾巴夾住了。兔媽媽趕回來了,它用木棍打大灰狼,大灰狼掙扎著逃跑了。小兔子一家過上了幸福的生活! 這個故事考訴我們,遇到事情我們要多動腦筋,想辦法,不能輕易相信別人,特別是遇見壞人時,更不能慌張,要想辦法對付他,我們要學(xué)會保護好自己,才能幸??鞓返某砷L!
小兔子乖乖的故事
《小兔子乖乖》
小兔子乖乖 把門兒開開 快點兒開開 我要進來
不開不開我不開 媽媽沒回來 誰來也不開
小兔子乖乖 把門兒開開 快點兒開開 我要進來
就開就開我就開 媽媽回來了 快點把門開
小兔子乖乖 把門兒開開 快點兒開開 我要進來
不開不開我不開 媽媽沒回來 誰來也不開
小兔子乖乖 把門兒開開 快點兒開開 我要進來
就開就開我就開 媽媽回來了 快點把門開
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