開學黑板報內容
和老板匯報問題,如何讓老板聽的進?
作為公司的職員,大家難免會有向老板匯報問題或者是匯報工作的時候。但是作為職場當中的人,大家一定要學會怎么去讓老板聽進去自己說的話。與一些小職員來說,如果上次青睞你,那么前途就會一片光明,如果像是壓著你那么出頭的日子,可能就會比較艱難。
所以在職場中不要求你會能說會道,但是掌握和上司說話的技巧和方式方法卻是非常重要的??赡苷且驗橐淮闻紶柕膮R報或者是和上司說話的機會,就會轉變你的命運。向老板匯報問題的時候,第一點就要做到明確目的,要考慮好這次匯報應該達到什么目的,這是帶著一個什么方向性的問題,也要有匯報的主題思想。
其次就是要抓住重點。不管是向老板匯報問題,又或者是匯報工作的時候,都應該要抓住重點,不應該說各種各樣的廢話。而且做到沉穩(wěn)內斂,說話有條理,讓老板聽得一清二楚,不要沒有章法,想到哪里說哪里。
還有就是不管遇到再大的問題也不要慌張。當公司出現(xiàn)一些情況,不管是大事小情,在向老板匯報問題的時候,都應該要做到沉穩(wěn)冷靜。因為沒有哪一個老板喜歡那些慌慌張張的員工,而且也沒有哪個老板希望能夠看到自己的員工,沒有底氣。如果在面對一些問題的時候,自己慌里慌張的向老板匯報,這樣不僅會把這種慌張的情緒傳染給老板,甚至有的時候還會讓老板非常不耐煩。
最后就是要靈活把握了。不管是匯報問題的時候,還是匯報工作的時候,都應該要靈活的把握自己所說話的一個度??梢赃m當?shù)脑鰷p匯報的內容,而對于一些問題的關注程度,匯報時限也應該要根據(jù)老板的表情來及時的更改。
黑板報主題
如果是學校的話可以做勵志的 而且可以讓班上每個學生都參與 專門把黑板分出一塊 然后讓每個同學都寫一句勵志的話 可以是自己的目標 可以是自己的座右銘 或者激勵自己的話 讓他們每人寫一張便利貼 然后貼那一塊黑板上 便形成很有特色的一塊了。 黑板上還可以畫些腳印 意為追夢路上的我們 刊頭可以畫些夢想花開的美好未來意蘊的圖 其他部分可以寫一些引言 也可以寫一些勵志的話 或者 小故事什么的
黑板報主題
站在新的起跑線上
起跑線,一個多么令人熟悉的名詞。它會讓你聯(lián)想到田徑場上,運動員們在起跑線擺好姿勢,全神貫注,蓄勢待發(fā);鳴聲響起,個個奮起向前,努力沖刺于終點的場景。
但,除了這個,你還能想到什么呢?
人生,當每個生命誕生的時候,他們便已站在了各自的起跑線上,面對一場充滿挑戰(zhàn)與懸念的賽跑。但生活決不會一路順風,它像一場障礙賽,或許更像一段布滿迷霧與魔障的神秘之旅。你永遠都不知道前方還會有什么靜靜地等著你,悄悄地降臨到你的頭上;你不知道命運之神是垂青于你,還是冷酷地拋棄了你;你似乎生活在無知和無助之中。然而,事實并非如此。海明威在《老人與?!分羞@么說,“人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,但他的精神是不可戰(zhàn)勝的?!痹谌松穆猛局校灰覀冇胁晃菲D辛,不怕挫折,堅忍不拔,勇往直前的精神,什么困難不能克服呢?
踏上人生的征途,我們難免會遇到挫折和失敗,我們應該怎么去做呢?在哪兒跌倒了就要在哪兒爬起來;反思過去,汲取成功的經(jīng)驗,總結失敗的原因。那么,這兒就是你生命中的又一個新的起跑線。從這里重新起跑,目標恒一,那你將是這場比賽的勝利者。
當然,有些人不愿面對失敗,摔倒了,就坐在那里,再也不愿站起來重新向前;有些人閉著雙眼,盲目前進,卻不知自己已偏離了跑道,誤入了歧途。那么,他們就是這場比賽的真正失敗者,因為他們經(jīng)不起嚴峻的考驗。
學習,不也是如此嗎?
作為學生,每一個學期,每一次考試,每一回總結,都是我們的新的起跑線,我們站在這兒整裝待發(fā)。這就意味著,一切又將重新開始,以前的成功將不再代表什么,現(xiàn)在才是最重要的。然而,有些同學面對現(xiàn)在,仍舊停留在過去,為以往的成績沾沾自喜;有些同學厭倦了學業(yè),寧愿荒廢這美好的青春去追求所謂的時髦,但那不過是海市蜃樓,他們只會一無所獲。在學習上沒有平坦的大道,只有不畏艱辛不斷攀緣的人,才會到達成功的山頂。
站在新的起跑線上,我們要挺起胸脯,準備迎接新的挑戰(zhàn)。
站在新的起跑線上,跑出新的里程碑!
起跑線,一個多么令人熟悉的名詞。它會讓你聯(lián)想到田徑場上,運動員們在起跑線擺好姿勢,全神貫注,蓄勢待發(fā);鳴聲響起,個個奮起向前,努力沖刺于終點的場景。
但,除了這個,你還能想到什么呢?
人生,當每個生命誕生的時候,他們便已站在了各自的起跑線上,面對一場充滿挑戰(zhàn)與懸念的賽跑。但生活決不會一路順風,它像一場障礙賽,或許更像一段布滿迷霧與魔障的神秘之旅。你永遠都不知道前方還會有什么靜靜地等著你,悄悄地降臨到你的頭上;你不知道命運之神是垂青于你,還是冷酷地拋棄了你;你似乎生活在無知和無助之中。然而,事實并非如此。海明威在《老人與?!分羞@么說,“人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,但他的精神是不可戰(zhàn)勝的?!痹谌松穆猛局校灰覀冇胁晃菲D辛,不怕挫折,堅忍不拔,勇往直前的精神,什么困難不能克服呢?
踏上人生的征途,我們難免會遇到挫折和失敗,我們應該怎么去做呢?在哪兒跌倒了就要在哪兒爬起來;反思過去,汲取成功的經(jīng)驗,總結失敗的原因。那么,這兒就是你生命中的又一個新的起跑線。從這里重新起跑,目標恒一,那你將是這場比賽的勝利者。
當然,有些人不愿面對失敗,摔倒了,就坐在那里,再也不愿站起來重新向前;有些人閉著雙眼,盲目前進,卻不知自己已偏離了跑道,誤入了歧途。那么,他們就是這場比賽的真正失敗者,因為他們經(jīng)不起嚴峻的考驗。
學習,不也是如此嗎?
作為學生,每一個學期,每一次考試,每一回總結,都是我們的新的起跑線,我們站在這兒整裝待發(fā)。這就意味著,一切又將重新開始,以前的成功將不再代表什么,現(xiàn)在才是最重要的。然而,有些同學面對現(xiàn)在,仍舊停留在過去,為以往的成績沾沾自喜;有些同學厭倦了學業(yè),寧愿荒廢這美好的青春去追求所謂的時髦,但那不過是海市蜃樓,他們只會一無所獲。在學習上沒有平坦的大道,只有不畏艱辛不斷攀緣的人,才會到達成功的山頂。
站在新的起跑線上,我們要挺起胸脯,準備迎接新的挑戰(zhàn)。
站在新的起跑線上,跑出新的里程碑!
西游記的板報怎么做?
看針對的是誰,如果是給小朋友辦的板報,要突出孫悟空,如果是正規(guī)的場合,可以突出佛家文化
怎么做黑板報
做板報可以用 詩歌圖畫 勵志名言 名人名言,總之只要是積極向上的的素材都可以!
追問:童話怎么做?
追答:童話可以在板報上面畫一些卡通人物,再寫一些童話故事。 比如畫可愛的熊貓 白兔等……
追問:童話怎么做?
追答:童話可以在板報上面畫一些卡通人物,再寫一些童話故事。 比如畫可愛的熊貓 白兔等……
西游記板報
一定是初一的小同學寒假作業(yè)有名著閱讀
有關動物的板報
1.遠看山有色, 近聽水無聲. 春去花還在, 人來鳥不驚. (高鼎:《畫》)
2.千山鳥飛絕, 萬徑人蹤滅。 (柳宗元:《江雪》)
3.春眠不覺曉, 處處聞啼鳥。 (盂浩然:《春曉》)
4.感時花濺淚, 恨別鳥驚心。 (杜甫《春望》)
5.蕩胸生層云, 決眥入歸鳥。 (杜甫《望岳》)
6.山氣日夕佳, 飛鳥相與還。 (陶淵明《飲酒》)
7.山光悅鳥性, 潭影空人心。 (常建:(題破山寺后禪院))
8.眾鳥高飛盡, 孤云獨去閑。 (李白《獨坐敬亭山》)
9.鳥宿池邊樹, 僧敲月下門。 (賈島:《題李凝幽居》)
10.蟬噪林逾靜, 鳥鳴山更幽。 (王籍:《入若耶溪》)
11.月出驚山鳥, 時鳴春澗中。 (王維:《鳥鳴澗》)
12.蓬山此去無多路, 青鳥殷勤為探看。 (李商隱:〈無題〉)
13.芳樹無人花自落, 春山一路鳥空啼。 (李華《春行即興》)
14.獨上高樓望帝京, 鳥飛猶是半年程。 (李德裕《登崖州城作》)
15.風急天高猿嘯哀, 渚清沙白鳥飛回。 (杜甫《登高》)
16.江雨霏霏江草齊, 六朝如夢鳥空啼。 (韋莊《臺城》)
17.好鳥枝頭亦朋友, 落花水面皆文章。 (翁森《四時讀書樂》)
18.孤云將野鶴,豈向人間住? (劉長卿《送上人》)
19.獨立衡門春雨細, 白雞飛上樹枝啼。 (葉紹翁《西溪》)
20.白發(fā)悲花落,青云羨鳥飛。 (岑參《寄左省杜拾遺》)
2.千山鳥飛絕, 萬徑人蹤滅。 (柳宗元:《江雪》)
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20.白發(fā)悲花落,青云羨鳥飛。 (岑參《寄左省杜拾遺》)
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關于成才的名言:
天才是1%的靈感加99%的汗水---愛迪生
一滴汗水代表一份努力,一份努力代表一種動力,一種動力結成果實
(1)寶劍鋒從磨礪出
梅花香自苦寒來 。
生于憂患,死于安樂。
吃得苦中苦,方為人上人。
(2)書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
天才出于勤奮。(高爾基)
成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。(愛因斯坦)
在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。(馬克思)
勤勞一天,可得一日安眠;勤奮一生,可永遠長眠。
天才就是無止境刻苦勤奮的能力--卡萊爾
形成天才的決定因素應該是勤奮 -郭沫若
人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢 -茅以升
你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦 --屠格涅夫
靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” --列賓
貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒
小故事:
1,王羲之與"墨池"
王羲之是東晉有名的書法家.他每天堅持練字,練完后就在家邊的一口池塘里洗筆.這樣日復一日,竟將整口池塘的水染成了黑色,像墨一般.于是人們把這口池塘叫作"墨池",也叫"洗硯池","洗筆池".
事例
2,達·芬奇畫蛋 (具體事件略)……從此,達·芬奇用心學習素描,經(jīng)過長期勤奮艱苦的藝術實踐,終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫.
3,司馬遷從42歲時開始寫《史記》,到60歲完成,歷時18年.如果把他20歲后后收集史料,實地采訪等工作加在一起,這部《史記》花費了他整整40年時間.
4,天才來自于勤奮.愛迪生一生有一千多項發(fā)明.他為了發(fā)明電燈,閱讀了大量資料,光筆記就有四萬多頁.他試驗過幾千種物質,做了幾萬次實驗,才發(fā)明電燈.
天才是1%的靈感加99%的汗水---愛迪生
一滴汗水代表一份努力,一份努力代表一種動力,一種動力結成果實
(1)寶劍鋒從磨礪出
梅花香自苦寒來 。
生于憂患,死于安樂。
吃得苦中苦,方為人上人。
(2)書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
天才出于勤奮。(高爾基)
成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。(愛因斯坦)
在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。(馬克思)
勤勞一天,可得一日安眠;勤奮一生,可永遠長眠。
天才就是無止境刻苦勤奮的能力--卡萊爾
形成天才的決定因素應該是勤奮 -郭沫若
人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢 -茅以升
你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦 --屠格涅夫
靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” --列賓
貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒
小故事:
1,王羲之與"墨池"
王羲之是東晉有名的書法家.他每天堅持練字,練完后就在家邊的一口池塘里洗筆.這樣日復一日,竟將整口池塘的水染成了黑色,像墨一般.于是人們把這口池塘叫作"墨池",也叫"洗硯池","洗筆池".
事例
2,達·芬奇畫蛋 (具體事件略)……從此,達·芬奇用心學習素描,經(jīng)過長期勤奮艱苦的藝術實踐,終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫.
3,司馬遷從42歲時開始寫《史記》,到60歲完成,歷時18年.如果把他20歲后后收集史料,實地采訪等工作加在一起,這部《史記》花費了他整整40年時間.
4,天才來自于勤奮.愛迪生一生有一千多項發(fā)明.他為了發(fā)明電燈,閱讀了大量資料,光筆記就有四萬多頁.他試驗過幾千種物質,做了幾萬次實驗,才發(fā)明電燈.
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