研究生英語高級教程第二版答案

研究生英語聽說教程的聽力原文及答案
1個回答2022-05-19 10:51
幫忙發(fā)一份吧
案例研究和個案研究的區(qū)別
1個回答2022-12-16 07:29

研究的范圍不同。

拼音jiū注音ㄐ一ㄡ

部首穴部部外筆畫2畫總筆畫7畫

五筆PWVB倉頡JCKN鄭碼WOQY四角30417

結(jié)構(gòu)上下電碼4496區(qū)位3031統(tǒng)一碼7A76

筆順丶丶フノ丶ノフ

基本解釋

基本字義

究jiū(ㄐ一ㄡ)

1、推求,追查:研究。推究。講究。追究。深究。有案必究。

2、極,到底:究竟(到底,如“究究想干什么?”結(jié)果,如“大家都想知道個究究”)。終究。

同求研究生英語聽說教程聽力原文
1個回答2024-08-13 06:05
展開全部 fitting a second arrow to the string. But it was never used.
個案研究
1個回答2024-02-18 12:54
正確答案:
是對單一的研究對象(包括人或事件)的變化過程進行深入剖析的研究方法。
個案研究
1個回答2024-02-29 11:50

是一種以某個社會單位或案例為一個整體。進行詳細(xì)考察的方法。

什么是學(xué)生個案研究?
1個回答2024-02-22 11:47
學(xué)生個案研究是學(xué)生研究的基礎(chǔ),他既是實現(xiàn)促進每位學(xué)生發(fā)展,對每位學(xué)生進行有效指導(dǎo)的基礎(chǔ),也是制定出面向全體學(xué)生的教學(xué)設(shè)計的基礎(chǔ)。研究學(xué)生個案的過程與學(xué)生的學(xué)與老師的教是一個過程。在教學(xué)中能夠同時關(guān)注多少位學(xué)生以及研究學(xué)生的過程準(zhǔn)確度是判斷一位老師優(yōu)秀程度是標(biāo)志之一。其實,不僅教師需要研究學(xué)生,同學(xué)之間也會有相互研究和學(xué)習(xí)的需要,學(xué)生自己也有研究自己的需要,當(dāng)然,老師先學(xué)會研究學(xué)生對于學(xué)生的研究將具有指導(dǎo)意義。教師研究一位學(xué)生的過程可以帶動全體學(xué)生共同研究這位學(xué)生及這位學(xué)生研究自己。另外,教師研究一位學(xué)生后你,可以制定出針對這位學(xué)生的教學(xué)設(shè)計,其實,這與面向全體學(xué)生并不矛盾。
高中研究性學(xué)習(xí)的研究過程綜述怎么寫
1個回答2024-03-01 18:48
自己親身實踐下就知道怎么寫了
工程經(jīng)濟研究中,( )
1個回答2024-12-20 20:51

B

課題研究的流程
1個回答2024-03-05 13:52

課題研究的流程如下:

校級課題研究五個步驟分別是:課題申報——課題立項——課題開題——課題實施——課題結(jié)題。接下來給大家一一介紹下。

步驟一:課題申報。

課題申報流程:下發(fā)課題申報通知→課題選題→網(wǎng)上填寫課題申報書→單位初一→統(tǒng)一報送→專家評審→公示→立項。

步驟二:課題立項。

課題組織單位確定了最終立項名單后,會給對應(yīng)單位下發(fā)課題立項通知書。簽發(fā)課題立項證書,要求課題組在3個月內(nèi)開題。

步驟三:課題開題。

課題立項3個月內(nèi),就要正式開題。開題時邀請相關(guān)專家與課題組核心成員一道,對課題的整體設(shè)計多進一步的可行性論證,借助集體的智慧和專家的學(xué)識,進一步完成課題研究方案,進一步明確研究任務(wù),落實具體分工,安排好研究進度,充實調(diào)整好研究隊伍,啟動課題研究工作。

開題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié),是課題由設(shè)想轉(zhuǎn)化為實際行動的關(guān)鍵步驟。做的事情:課題開題論證,召開開題報告會,撰寫開題論證報告。

步驟四:課題實施。

課題實施就是根據(jù)前期對課題的研究以及所做的研究計劃逐次開展研究。將停留在紙面上的研究任務(wù),落實到實際研究中。研究過程進行到半程時,需要作者撰寫課題中期研究報告。

步驟五:課題結(jié)題。

課題結(jié)題是課題研究最后一個環(huán)節(jié)了,也是比較重要的環(huán)節(jié),這里需要準(zhǔn)備好課題結(jié)題材料,經(jīng)過課題結(jié)題流程,完成課題結(jié)題。

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